Professor of Teaching Methods
Professor at the College of Physical Education and Sports Science for Girls / University of Baghdad
Dr. Naglaa Abbas Al-Zuhairi Academic title: Professor since 7/29/2013 She received her BA from the University of Baghdad in 1998 She received her master's degree from Baghdad University in 2000 She received her PhD from the University of Baghdad in 2006 Specialization / methods of teaching physical education - volleyball Published nearly 50 research papers in Iraqi, Arab and international scientific journals, including 8 within Scopus containers She has 4 books in the field of teaching methods and in the field of volleyball, one author is taught as an assistant methodological book for the second stage in the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls, University of Baghdad and the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Diyala She supervised nearly 30 master's and doctoral students inside and outside the University of Baghdad She participated in the membership and chairing of the discussion committees for master’s theses and doctoral theses, about 45 discussions in the faculties of physical education and sports sciences throughout the country Participated in many internal and external international scientific conferences Teaching methods teacher for the primary stage since 2006 Instructor of Teaching Methods for Postgraduate Studies (Masters - PhD) since 2016 Volleyball teacher for the primary stages since 2000 Police Volleyball Club player in 1999-2000 Baghdad Girl Sports Club coach. Volleyball in 2008 Member of the Administrative Board of the Sports Club
Professor of Teaching Methods
Professor at the College of Physical Education and Sports Science for Girls / University of Baghdad
Dr. Naglaa Abbas Al-Zuhairi Academic title: Professor since 7/29/2013 She received her BA from the University of Baghdad in 1998 She received her master's degree from Baghdad University in 2000 She received her PhD from the University of Baghdad in 2006 Specialization / methods of teaching physical education - volleyball
Professor of Teaching Methods
Professor at the College of Physical Education and Sports Science for Girls / University of Baghdad Teaching methods teacher for the primary stage since 2006 Instructor of Teaching Methods for Postgraduate Studies (Masters - PhD) since 2016 Volleyball teacher for the primary stages since 2000 Police Volleyball Club player in 1999-2000 Baghdad Girl Sports Club coach. Volleyball in 2008 Member of the Administrative Board of the Sports Club
Published nearly 50 research papers in Iraqi, Arab and international scientific journals, including 8 within Scopus containers She has 4 books in the field of teaching methods and in the field of volleyball, one author is taught as an assistant methodological book for the second stage in the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls, University of Baghdad and the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Diyala She supervised nearly 30 master's and doctoral students inside and outside the University of Baghdad She participated in the membership and chairing of the discussion committees for master’s theses and doctoral theses, about 45 discussions in the faculties of physical education and sports sciences throughout the country Participated in many internal and external international scientific conferences Teaching methods teacher for the primary stage since 2006 Instructor of Teaching Methods for Postgraduate Studies (Masters - PhD) since 2016
Everything new in the field of volleyball invention methods
Education and sports sciences
Teaching a teaching methods subject for the fourth stage, a comprehensive study subject for the second stage, and a teaching methods subject for female master’s students in this academic year.
She supervises30 female doctoral students
تضمنت مقدمة البحث الحديث عن التدريس وعمليات اكتساب المعلومات والقدرات والمهارات وتطويرها و من اهم مهام طرائق التدريس واحدة من اساسيات العمليات التطبيقية للدروس والتي شهدت تطورا كبيرا باستخدام التطبيق العلمي الصحيح وخاصة في عملية التعلم وإجادة المتعلمات لطرائق التدريس يرتبط بالتحصيل المعرفي لديهن ويعد العامل المهم لتحقيق النجاح لتلك الدروس, وبرزت مشكلة البحث من خلال التساؤل ماهي العلاقة بين درجة ال
... Show More
(1)
هدف البحث إلى التعرف على مستوى التكيف النفسي لتدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد عند أستخدامهم التعليم الألكتروني، واعتمد المنهج الوصفي بأسلوب المسح على عينة من أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات محافظة بغداد (بغداد الجادرية، بغداد للبنات، المستنصرية) الذين يُدَرِسون بالتعليم الألكتروني للعام الدراسي (2020/2021) والمستمرين بالدوام البالغ عددهم (120) فرد اختيرو
... Show More
تعد استراتيجية المراسل المتنقل من الاستراتيجيات التي تحقق للطلاب اكبر فائدة ممكنة في تحصيلهم وتشجيعهم وتشويقهم فيكونوا متعاونين ومنتجين في المجموعات ، وبرزت اهمية البحث في التعرف على استراتجية المراسل المتنقل والتوافق النفسي الاجتماعي لمهارة الارسال بالكرة الطائرة، اما مشكلة البحث عدم وجود توافق وتركيزفي تنفيذ الوحدات التعليمية بين الطلاب يؤدي الى ضعف التعلم ، هدف البحث الى التعرف على اثر استراتيجية
... Show More
تبرز اهمية الادارة الصفية من اهمية الطالب باعتباره محور العملية التربوية وغايتها ، فالإدارة الصفية الفعالة تؤدي الى تدريس فعال من اجل تحقيق الاهداف التربوية . لذلك ينبغي العمل على تذليل المعوقات والمشاكل التي تعترض عمل المدرس من خلال ادارته لصفه .، اما مشكلة البحث ارتأت الباحثتان الى التعرف على أهم المعوقات التي تواجه مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في إدارتهم الصفية في المدارس هذه المشكلة وحلها للاستفا
... Show More
تضمنت مقدمة البحث الحديث عن التدريس وعمليات اكتساب المعلومات والقدرات والمهارات وتطويرها و من اهم مهام طرائق التدريس واحدة من اساسيات العمليات التطبيقية للدروس والتي شهدت تطورا كبيرا باستخدام التطبيق العلمي الصحيح وخاصة في عملية التعلم وإجادة المتعلمات لطرائق التدريس يرتبط بالتحصيل المعرفي لديهن ويعد العامل المهم لتحقيق النجاح لتلك الدروس, وبرزت مشكلة البحث من خلال التساؤل ماهي العلاقة بين درجة التح
... Show More
(4)
(1)
هدفت الدراسة إلى تطبيق مقياس خداع الدفاع النفسي لطالبات المرحلة الجامعية الممارسات للرياضة، والتعرف على مستوى خداع الدفاع النفسي لدى طالبات المرحلة الجامعية الممارسات للرياضة، واعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي بأسلوب المسحي على عينة من طالبات المرحلة الجامعية الثالثة في كليتي التربية البدنية وعلوم الرياضة /جامعة بغداد للعام الدراسي (2020-2021) البالغ عددهن (209) طالبة ، وتم اختيار منهن (189) طالبة بنسبة (90.431%) بالط
... Show More
تعد لعبة الكرة الطائرة إحدى الألعاب الجماعية التنافسية التي أخذت مكان الصدارة من حيث انتشارها في العالم وتعتمد لعبه الكرة الطائرة على المهارات الأساسية كقاعدة مهمة تبني عليها هذه اللعبة للتقدم في مستوى الأداء ومن هذه المهارات مهارة الضرب الساحق وحائط الصد, يهدف البحث التعرف على مدى علاقة اتخاذ القرار بأداء الضرب الساحق وحائط الصد في الكرة الطائرة للاعبين الناشئين وتم اختيار العينة من لاعبي كرة الطائرة
... Show More
(1)
هدفت الدراسة إلى التعرف على السعة العقلية لدى عينة البحث وتصنيفهم لاغراض الدراسة، إعداد مقياس السيطرة المعرفية لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية، وإعداد وحدات تعليمية باستراتجية شبكة الأسئلة لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية، وأُعتمدَّ المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي العاملي (2×2) للمجموعتين المتكافئة (تجريبية) و(ضابطة) حسب المستوى المرتفع والمنخفض من السعة العقلية، تتمثل حدود مُجتمع البحث بطلاب ال
... Show More
ظهرت العديد من الاستراتيجيات المعرفية والطرائق والأساليب والوسائل التعلمية التي تساعد المعلم في تحقيق الهدف الذي يصبو اليه . ومن بين هذه الوسائل التعلمية خرائط العقل التي تعد احدى الوسائل التي تسهم في تثبيت المعلومات لدى المتعلم ولا سيما لعبة الكرة الطائرة والتي تتضمن العديد من المهارات الأساسية ومن خلال ملاحظة الباحثة ومتابعتها لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة واخص بالذكر مادة الكرة الطائ
... Show More