Although self-directed learning is regarded as a skill of the 21st century and as a motivation for students in educational practice and theory, self-directed learning is considered to be challenging for most teachers to be integrated into their practice. Meanwhile, teachers are required to consider each student as a unique and distinguished individual. This means that students in every classroom have diverse talents and abilities to learn differently and are able to develop at a different level. Thus, Iraqi EFL preparatory school teachers must be informed of all ideas, concepts, and methods relating to English language learning.
The current study aims at finding out how Iraqi EFL preparatory school teachers perceive teacher compe
... Show Moreجاءت هذه الدراسة وفق تخصص الخرائط لتناقش الخرائط السكانية من خلال التوزيع السكاني والنمو السكاني وتمثيل هذا التوزيع خرائطيا وتحليله والسعي إلى معرفة الطرق الحديثة المستخدمة في رسم الخرائط السكانية وانتاجها وإخراجها، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي من خلال جمع البيانات والمعلومات التي تم الحصول عليها من المكتبات والدوائر الحكومية.
وأكدت الدراسة على توزيع السكان ف
... Show More