مما لاشك فيه، ان اسم العراق قد ارتبط بالولايات المتحدة الامريكية وكذلك بإستراتيجيتها في العقود الاخيرة لاسيما خلال حربي الخليج الاولى والثانية وصولاً الى احتلالها له عام 2003، لذلك تحاول هذه الدراسة ان تبحث الاستراتيجية الامريكية تجاه العراق بين هاتين الحربين، للتعرف على حيثيات هذه الاستراتيجية، وأهدافها، فضلاً عن اسباب تحولاتها، والتي استمرت تداعياتها حتى وقتنا الحاضر. وتوصلت الدراسة الى استنتاجا

هدفنا من هذا البحث ابراز الأدوات المعرفية والمنهجية التي بنى عليها الخليل بن احمد الفراهيدي عروضه الشعريّ وبيان المبادئ الرياضية التي استعملها في دوائره العروضية وكيف اعتمد الترييض في تحديد الاوزان الشعرية الذي لم يتخذ طابعاً تجريدياً نهائياً يدخله في مجال الفروض المتروكة أو الفروض الميتة التي يقتضيها التشقيق الرياضي للظاهرة ؛ بل كانت الفروض عاملة على تنظيم حالة التقصي للأوزان الحية التي يدعمها الاستعم

The present study highlights the importance of using running dictation technique in teaching the textbook's songs at the primary schools. Running dictation technique is a classroom activity where the pupils are moving around and working together as groups to handle dictation and raise enjoyment at the same time. This study is an experimental one in which forty eight pupils is taught the textbook's songs by using running dictation technique. The present study aims at finding out the effect of applying this technique on primary pupils' spelling, pronunciation and vocabulary retention. To achieve this aim, the researcher has used three achievement tests as measurement tools. They are spelling test, pronunciation test and vocabulary workshee

L'écrivaine française Marguerite Duras, née en Indochine en 1914, est considérée comme l'un des écrivains dont les œuvres se distinguent par la nouveauté. Cela lui accorde une grande renommée depuis le début de ses écrits. Il est vrai que Duras n’était pas une théoricienne, mais certains l'a mise avec les romanciers du Nouveau Roman comme Alain Robbe-Grillet, Nathalie Sarraute et Michel Butor. D’autres critiques l’étudient  en fonction de la modernité qui caractérise ses œuvres littéraires.

Cette recherche étudie la réception des œuvres littéraires de Marguerite Duras en Irak. L'étude comprend une introduction au roman en Irak : ses ressources, son développement, et l'effet du roman étrang

إن الهدف من هذه الدراسة هو فهم واستخراج المعنى الضمني للتنغيم في بعض الألفاظ الحوارية في اللغة الانكليزية مع التعرف على تنوع الطبقة الصوتية المتعددة التي يتم تحديدها من قبل التراكيب النحوية التي توصل لنفس القوة الانجازية للوحدات التواصلية او المعنى الضمني عن طريق التراكيب النحوية التي ينوي المتكلمين توصيلها. تكون هذا البحث من أربعة أجزاء فالجزء الاول يتعلق بعلم الاصوات أما الجزء الثاني فيناقش التنغيم وعل

     هذا البحث هو محاولة لتقييم ادراك طلبة الجامعة الدارسين اللغة الانجليزية لغة اجنبية  إلى المواد التكميلية الفاعلة ، لذا هذا البحث يهدف الى التالي;  تقييم ادراك طلبة الجامعة الدارسين اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لكيفية التكيف مع مواد تكميلية فاعلة في اللغة الإنجليزية. وكذلك  معرفة الفروق بين المجالات للمواد التكميلية الفاعلة.

         شملت العينة العشوائية للبحث من

تُبين دراسة هذا النص مكانة اللغة الارآمية في العهد الآشوري الحديث، وجاءت تُعضد الدراسات السابقة التي أثبتت أهمية اللغة الارامية في الحياة اليومية لبلاد الرافدين. يتكون النص من أحد عشر سطرا منقوشا على رقيم طيني مثلث الشكل قريب من شكل القلب، على الوجه سبعة أسطر وعلى القفا أربعة أسطر. ويوجد ثقبان عند الزاويتين العلويتين متصلان من الداخل، وعلى حافة الرقيم العليا توجد طبعة ختم منبسط. عُثر على الر

يرمي هذا البحث الى التعرف على اثر استراتيجيتي سلاسل الجُمَل وخرائط المفاهيم في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الادبي، اختار الباحث عينة بلغت(113) طالبا وتم اختيارها قصديا من اعدادية(الوركاء) التابعة الى المديرية العامة لتربية الكرخ الثانية /بغداد للعام الدراسي 2013-2014م، وقد وزعوا على ثلاث مجاميع متكافئة بواقع (39)طالبا في المجموعة التجريبية الاولى التي تدرس باستراتيجية سلاسل الجُمَل، اما

       تصدى هذا البحث لدراسة أحد المؤتمرات التي عقدتها المعارضة العراقية لتوحيد جهودها ضد نظام البعث في العراق.  خرج البحث بأن هذا المؤتمر  جاء بمقترح وتشجيع الادارة الامريكية التي كانت في وضع حرج أمام المجتمع الدولي الذي رفض استخدام العمل العسكري لإسقاط صدام ، فوجدت الادارة الامريكية في المعارضة العراقية الحل لمشكلتها عن طريق ابرازها موحدة وإعلانها بديلاً لحكم العراق ، وهكذا تسقط الحجة

     يعود الاهتمام بالمشاعر إلى عصور قديمة ، إلا أن الشخص من ذوي الخضوع العاطفي غير قادر على ضبط عواطفه الايجابية والسلبية كما يفشل في اختيار المهنة المناسبة وكذلك يُستفز بكل بساطة وخاصة في مرحلة الإعدادية.

وبناءً على ما تقدم تحددت أهداف البحث بالاتي :

1. قياس الخضوع العاطفي لدى طلبة الإعدادية .
2. التعرف على الفروق في الخضوع العاطفي لدى طلبة الإعدادية على وفق الجنس (ذكور- إناث).
3. الت

         يعدُّ الأمن النفسي احد أهم محركات العالم الحديث حيث ازدادت البحوث التي تناولته لأهميته وتأثيره في كثير من الجوانب السياسية   والاقتصادية و النفسية ولاسيما عند شريحة طلبة الجامعة الذين يعدون من أهم الشرائح التي لها دور مهم في بناء أي مجتمع ,فالإنسان الأمن هو إنسان قادر على الإنتاج و محصن ضد الهزات النفسية, وفهم شخصية طالب الجامعة يكمن في تقدير مدى دافعيته و التي يعد الأمن أهم م

لقد كان القرآن الكريم ولا زال محورًا لدراسات متعددة وأساسًا لانطلاق كثير من العلوم العربية والإسلامية، ولسان العرب هو ذلك المعجم اللغوي المشهور الذي ألفه ابن منظور في القرن السابع الهجري لِحفْظِ أصول اللغة وضبط بنْيَتهَا، إذ عليها مدار أحكام الكتاب العزيز والسنة النبوية. ويتميز هذا المعجم باعتماده الكبير على القراءات القرآنية فيما يقدمه لنا من دلالات اللغة وقواعد النحو وبلاغة التعبير. وهذا البحث محاولة ل

    يتناول البحث بتسليط الضوء على  تجربة الاستشراق لما له من اهمية لدى الباحثين في دراسة التاريخ الاسلاميّ بنحوٍ عام، والأندلسي بنحوٍ خاص من وجهة النظر الأخرى . قامت الدراسة على ترجمة شخصية استشراقية لها اثرها في الدراسات الاندلسية، وهو المستشرق(اميليو غومث). تم تقسيم البحث على أربعة  مباحث ،جاء المبحث الأول بعنوان: الاستشراق تعريفه لغةً واصطلاحاً، حيث تناول تعريف مصطلحات الاستشراق وتطورها، في

     رمى البحث الى دراسة وتحليل مفهوم العولمة وتأثيرها في الجانب الاقتصادي وما يترتب على هذا المفهوم من  امتزاج  قوى  واطراف غير متكافئة في امكانياتها وقدراتها بل حتى في قيمها وتقاليدها وما يتبع ذلك من آثار سلبية على العلاقات الانسانية المهنية للمرأة العربية وما يعكسه على دورها في التنمية الاقتصادية ذلك الدور الذي قطعت فيه المرأة   العربية  شوطاً  لتملأ مكانها وتأخذ مكانتها في الع

استهدف البحث الحالي  التعرف بـ:

• قياس مستوى التهميش الاجتماع لدى المرأة العاملة.
• التعرف على دلالة الفرق الاحصائي في مستوى التهميش الاجتماعي، وتبعاً لمتغير (المهنة، الحالة الاجتماعية، عدد سنوات الخدمة).
• ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء اداة البحث وممثلة بمقياس التهميش الاجتماعي لدى المرأة العاملة، وتألفت عينة البحث (210) منتسبة من جامعة بغداد (تدريسيات وموظفات) للعام الدراسي 2014-2015،

    إن العلاقة بين الاستيعاب القرائي المفردات مهمة جدا؛ وذلك لأن مهارة الكلمة مرتبطة بمهارة الاستيعاب القرائي, حيث تهدف هذه الدراسة الى استخدام تقنيات حديثة في تطوير المعنى القاموسي لمتعلمي اللغة الانكليزية في مهارة الاستيعاب القرائي، ولتحقيق هذا الهدف تم افتراض فرضية  صفرية كما موضح ادناه: .لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين معدل درجات الطلاب الذين تعلموا بطريقة استخدام تقنيات حديثة في تطوير المعن

تسهم بحوث تحليل الانواع اللغوية في كل من تفسير الحقائق المعقدة للتواصل البشري وكوسيلة ناجعة في تصميم برامج تعليم اللغات الاجنبية. تتقصى هذه الدراسة التركيب النصي الكلي للمقالات البحثية في مجال علم اللغة المنشورة باللغة الانكليزية والمكتوبة من أساتذة اللغة الإنكليزية في الجامعات العراقية.

    تم اختيار 25 مقالة بحثية في مجال علم اللغة والمنشورة في بعض المجلات العلمية المحلية لتحليلها من منظور تح

        تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير القراءة التعاونية على فهم القراءة لدى تلاميذ المدارس المتوسطة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. ولتحقيق أغراض هذه الدراسة تم اختيار (60) تلميذا من الصف الثاني متوسط عشوائيا ليكونوا عينة الدراسة الحالية. وهي مقسمة إلى مجموعة تجريبية (30) ومجموعة ظابطه (30). خلال التجربة، يتم تدريس المجموعة التجريبية القراءة بشكل تعاوني، في حين يتم تدريس المجموعة الضابطة ت

     يُعٌد الشعور بالعزلة مشكلة اجتماعية رئيسة، وخبرة شخصية مؤلمة يتعرض لها الأفراد في مرحلة من مراحل حياتهم، إنَ العزلة تظهر في جميع المراحل العمرية للفرد، وان جميع الناس يشعرون بها، ولكن بدرجات متفاوتة، واوقات مختلفة إلا إنها تبلغ ذروتها في مدة المراهقة، وإنّ العزلة الاجتماعية  تُعدٌ مظهرا من مظاهر السلوكات السلببة لدى الانسان.

 هدف البحث الحالي التعرف بــ:

قياس العزلة الاجتماعية

     إنّ عملية تشكيل رؤية فنية متكاملة تنطلق عبر تكوين رموز شكلية متناسقة في اللوحة الفنية , وذلك عبر تشكيل احداث توافقية وتواصل بين الخيال وادراك المفاهيم الفنية التي يسعى اليها الفنان في بناء منظومة مكتملة من التكوينات والصور الحسية التي يدركها المتلقي ، ليشكل بنية مفاهيمية متواصلة لتشكيلات صورية ترتبط بين الخيال الذي يمتلكه الفنان وبين العمل الفني وقدرة المتلقي في فك رموز اللوحة والتعبير عن ال

هذه مسألة قديمة في بحثها تأصيلاً وحكماً عند علمائنا؛ إذ لم يحسم أمرها عند أهل اللغة في كون "لاتَ" فعلاً، وفي كونها حرفاً، وهذا يجرنا بالضرورة إلى إعمالها عند من جعلها حرفاً عاملاً مثل "إنَّ"، وعند من جعلها فعلاً عاملاً شبيها بـ "ليس". أو أنَّ "لاتً" قد جرى عليها النحتُ والتغيير، واستعملت في نفي الزمن خاصة، وبين أن تكون مركبة وأن تكون غير مركبة. فقد عرض الباحثُ لآراء العلماء في شأنّها، وحقيقة ضبطها وتحريكها بالحر

اشتمل البحث على مقدمة وتمهيد ومبحث وخاتمة أما المقدمة  فتضم أسباب اختياري للموضوع ، والمنهج الذي سرت عليه في البحث ، وخطة البحث ، وأما التمهيد  فهو في معنى المطلق والمقيد ، وأما المبحث  فيشمل ثلاثة مطالب:

المطلب الاول: في حالات المطلق والمقيد ، والمطلب الثاني : مسألة حمل المطلق على المقيد. والمطلب الثالث: في أثر الخلاف في حمل المطلق على المقيد في الفروع الفقهية ، وأما الخاتمة فتشمل على أهم النتائج ا

إن طبيعة وخصائص أي مكان تتحدد نتيجة بما يحتويه من إمكانات وموارد طبيعية و بشرية واقتصادية ، لذا إن تفاوت هذه الأماكن بإمكاناتها التنموية نتيجة طبيعية لاختلاف خصائصها الوظيفية ، إن مشكلة التباين التنموي بين الأقاليم وداخل الإقليم الواحد انما تعود إلى عدم الاستغلال الأمثل لإمكانات وخصائص كل إقليم بما يؤدي الى إحداث تنمية متوازية ( على أساس الإمكانات المتاحة لكل إقليم او لكل منطقة) لذا ان مشكلة البحث تتمثل في

يعد سلوك العطاء يحد من السلوك الانانى والرغية بالتملك دون مراعاة الاخرين، إذ إن الانانية والتمركز حول الذات واستمرارها عند الطفل يفضي الى الانعزال والتفرد بارائه والبحث عن المصلحة الذاتية دون مراعاة المصلحة الاجتماعية مما يؤثر سلبا على العلاقات الاجتماعية، ومن ثم يتهدد امن المجتمع وسلامته ووحدته. البحث استهدف البحث الحالى الكشف عن درجة سلوك العطاء لدى اطفال المرحلة التمهيدية، تكون مجتمع من الأطفال في ال

للاغتراب النفسي خطورة بالغة على الشباب حيث يتميز بكونه شعور الشباب بانفصاله عن ذاته ، وقد تناول هذا الاغتراب العالم اريك فروم من زاوية "تكوين الشخصية " وهو يرى ان الاغتراب هو نمط من التجربة هنا منفصلا عن نفسه ، فالشباب هو قلب المجتمع  يرى الفرد نفسه فيها كما لو كانت غريبة عنه ، فالشاب النابض والحفاظ عليه وحمايته حفاظا على قواعد المجتمعات وتطوير الشباب وتوجيهه تطوير واصلاح للمجتمعات، وما خراب المجتمعات واي

   يرمي البحث الحالي إلى تعرف بأثر استعمال طريقتي الاستكشاف والتأكيد (التجارب المختبرية) في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتم التحقق من هدف البحث من خلال التحقق من صحة الفرضيتين الصفريتين الأتيتين:

• لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية الأولى الذين يدرسون بطريقة الاستكشاف (التجارب المختبرية الاستكشافية) ومتوسط درجات المج

  رمى البحث إلى تعرف مستوى التفكير الاستدلالي لدى طلبة كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية ، وهل هناك فروق تعزى لمتغير الجنس والمرحلة ، وهل يوجد تطور في قدرة الطلبة على التفكير الاستدلالي عبر المراحل الأربع، وللتحقق من هذه الأهداف وضعت الباحثة أربع فرضيات صفرية. تكونت عينة البحث من (272) طالباً وطالبة بواقع (127) طالباً و(145) طالبة من طلبة قسم الرياضيات / الدراسة الصباحية في كلية التربية الأساسي

جاءت مشكلة البحث بضرورة استخدام برنامج الإبداع الجاد في الجامعة ليصبح جزءاً من طرائق التفكير التربوية مما يسهم في خلق أجيال منظمة التفكير قادرة على الإبداع. ويرمي البحث الى:

• بناء اختبار لمهارات الإبداع الجاد..
• بناء برنامج وفقاً لاستراتيجيات الإبداع الجاد .
• التعرف على اثر برنامج الإبداع الجاد في تنمية مهارات الإبداع لدى طالبات كلية التربية للبنات

   &nbs

      يرمي البحث الحالي إلى التعرف بـ ( فاعلية أنمودج فراير في اكتساب مفاهيم مادة الاجتماعيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي )، تكونت عينة البحث من (85) طالباً من طلاب الصف الرابع الأدبي ، في مدرسة الزمرد الأساسية التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الرصافة / الثانية . للعام الدراسي ( 2016 – 2017). أختار الباحث عشوائياً شعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية الأولى، وعددها(42) تلميذاً ، وشعبة (جـ) لتمثل المجم

    الديالكتيك او ( الجدل) هو من اهم الموضوعات التي اثير الجدل حولها لعصور معدودة, وهذا ما سأوضحه في المبحث الاول , فستجدها عند أفلاطون وأرسطو, حملت معان مختلفة, كلا حسب فلسفته: أما في القرن التاسع عشر, وهذه المدة تخص البحث- عادت الجدلية على يد هيجل لتكتسب معنى فلسفيا جديدا وعميقا مازال حتى الآن يستخدم من فلاسفة معاصرين, فالجدل الهجيلي هو تجربة من نوع خاص , تجربة مثالية مطلقة , تساير موضوعها عن كثب