رمت الدراسة الى تعرف الازعاجات اليومية وعلاقتها  بالكفاية المهنية لدى المرشدين التربويين وقد استعملت الباحثة المنهج الوصفي و بلغت عينة الدراسة(400) مرشدا و مرشدة  ،  وقد استعملت الباحثة اداتين هما : مقياس الازعاجات اليومية ، ومقياس الكفاية المهنية ، وقد تم التحقق من الصدق ( الظاهري ، و البناء) والثبات لكلتا الاداتين باستعمال اعادة الاختبار ، و الاتساق الداخلي  الفاكرونباخ وتوصلت الدراسة الى عدة نتا

هدفت الدراسة الى التعرف على الدور الوسيط للنوع (ذكور-إناث) في العلاقة بين الذكاء الانفعالي والتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الاعدادية. تكونت العينة النهائية للدراسة من 310 طالبًا (160 إناث، بنسبة 51.61%، 150 ذكور، بنسبة 48.39%)، يمثلون طلبة من الصفوف الرابع، والخامس، والسادس، كانت أعمارهم بين 15-17 عامًا، بمتوسط 16.5 عامًا، بانحراف معياري قدره 4.63. اتبعت الدراسة المنهج الارتباطي الكمي. أشارت النتائج إلى أن القصور في الذ

يعتمد نجاح اقتصاد أي دولة بالدرجة الاساس على استمرارية عمل المؤسسات الصناعية في أي منطقة خاصة اذا استثمرت الموارد الطبيعية والبشرية عن طريق استخدام افضل الطرائق في الانتاج ، وهذا بدوره يسهم في زيادة الدخل القومي ، ومن ثم رفع مستوى معيشة السكان وتطور الحياة الاجتماعية عن طريق توفير فرص العمل ، ويسهم في انخفاض مستوى البطالة والتحول من واقع التخلف الى واقع التطور الصناعي والاقتصادي، ووضح عدد القطاعات الصناعي

يعمد هذا البحث إلى التركيز على القضية الاصطلاحية في كتاب ابن سلاّم لما يمثله المصطلح أولاً من أهمية وفاعلية ولما يفصح عنه ثانياً من جلاء للرؤية النقدية للناقد، فالمصطلح هو ملتقى الثقافات الإنسانية، وعاصمة العوالم اللغوية المتباعدة، إنه لغة العولمة بامتياز كبير ويمثل اشكالية نقدية عصيبة، ومعضلة من معضلات الخطاب النقدي العربي المعاصر. ولم يكن المصطلح في كتاب ابن سلاّم مما يسهل استقراؤه والوقوف عند دلالته ا

استهدفت الدراسة إلى بناء خطط تدريسية على وفق التعليم المتمايز وقياس فاعليته من خلال تطبيقه على عينة تجريبية من طالبات الصف الثاني متوسط. تكونت عينة البحث من طالبات الصف الثاني متوسط والبالغ عددهم (10) طالبات. اعتمد التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة ذات الاختبار المهاري القبلي والبعدي. وتم اعتماد الخطط التدريسية على وفق التعليم المتمايز في الاختبار المهاري البعدي من خلال استمارة تقويم الأداء المهاري. است

        يسعى الجدل التداولي إلى فهم الأدلة الحجاجية ، وتحليلها ونقدها ، وفرز الأدلة الصائبة أو الضعيفة ، وتصنيف الحوارات ورصد الآلية الجدلية والتوقف عند الحوار النقدي ، إذ تعد البلاغة آلية من آليات الحجاج لاعتمادها على الاستمالة والتأثير والاقناع ، بالصورة البيانية ، والأساليب الجمالية وممارستها الإقناع الفكري ، والشعور النفسي لتقبل القضية الحجاجية في موضوع الخطاب ، إذ يتكون البناء الحجا

إن أساسيات كتاب النقد الثقافي للباحث والناقد عبدالله الغذامي تقوم على كشف العيوب النسقية الموجودة في الثقافة والسلوك، بعيداً عن الخصائص الجمالية والنفسية. ومن آليات هذا النقد، هي معرفة الأنساق، وتعرية الخطابات المؤسساتية والتعرف على أساليبها في ترسيخ هيمنتها وفرض شروطها على الذائقة الحضارية للأمة.

ومن الأشياء المهمة التي طرحها في كتابه:

• إن البلاغة العربية قد أصبحت عقيمة ووصلت سن اليأس

     يهدف البحث الحالي تعرف: التفكير القائم على الحكمة لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية/ الجامعة المستنصرية, فضلاً عن تعرف دلالة الفرق في التفكير القائم على الحكمة لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية/ الجامعة المستنصرية تبعاً لمتغير الجنس (ذكور – أناث). وقد تبنى الباحث مقياس التفكير القائم على الحكمة الذي أعده كل من "براون وكرين" (Brown & Greene, 2006), استناداً إلى أنموذج "براون" (Brown’s Model) متعدد

    يهدف البحث الى تحليل واقع التوزيع المكاني للأنشطة الصناعية المتوسطة ، وتعرف على اهميتها على صعيد المحافظات العراقية وتحليل الانماط المكانية للتباين الاقليمي وخصائصه في التوطن الصناعي والتنوع فضلاً عن قياس وتحليل اثر عوامل الإنتاج على إنتاجية العمل فيها. تتمثل مشكلة البحث في وجود خللٍ في بنيان القطاع الصناعي العراقي لعدم وجود قطاع صناعيًّ متوسط الحجم يتناسق مع حجوم المشروعات الصناعية الصغيرة و

رمت الدراسة الحالية الى التعرف ِ"أثر أنموذج بكستون في تحصيل مادة الفيزياء للصف الرابع العلمي وذكائهم المنطقي، ولتحقيق ذلك اختارت الباحثة اعدادية المصطفى للبنين في بغداد, وقد بلغت عينة البحث (62) طالباً من طلبة الصف الرابع العلمي، وبواقع (31) طالبة للمجموعة التجريبية و(31) طالبة للمجموعة الضابطة, وقد صاغت الباحثة (125) هدفاً سلوكياً ضمن مستويات (التذكر, الفهم, التطبيق, التحليل, التركيب, التقويم) على وفق تصنيف بلوم (Blo

يُعدُّ بخار الماء من أهم المتغيرات التي تؤثر على التوازن الحراري للأرض والدورة الهيدرولوجية ،والرطوبة النسبية هي من المقاييس الرئيسية لرطوبة الغلاف الجوي، ومن هنا تهدف الدارسة الحالية الى تقييم اتجاهات الرطوبة النسبية وتباينها الزماني والمكاني على المقياس السنوي والفصلي لاثنتي عشرة محطة للمدة (1971 – 2020) لستة مستويات (السطحي، RH1000، RH850، RH700، RH500، RH300) ،وتعتمد على البيانات المرصودة من الهيـأة العامة للأنواء ا

يناقش البحث موضوع من الموضوعات التي تؤثر في العملية التعليمية بشكل كبير، حيث يناقش البحث أثر تدريس استراتيجيات القراءة في المرحلة المتوسطة في العراق في الفهم القرائي، وقد تم الاعتماد على الاستبيان والملاحظة كأدوات للبحث، وعينة البحث تتمثل في 100 من المعلمين والتلاميذ بالمرحلة المتوسطة، وتم التوصل إلى العديد من النتائج، وهي أنه يعتبر الفهم القرائي من أهم العوامل التي تساعد في العملية التعليمية، وهناك العد

بعد تقديم بفرض الدين وجوده في المجتمعات الليبرالية المعاصرة عند المفكر الالماني يورغن هابرماس . سار البحث الى جانبين بحثيين : الاول .هابرماس و الاسباب اطرت بها وسطية الاعتقاد الديني .في منطلقات عدة . اهمها ،واقع المجتمعات الاوربية بعد ان هيمن على واقع مسارات الحياة فيها الى مايفضي (بفلسفة مابعد الحداثة ) ، والتي تبناها الفلاسفة الفرنسيون في مثل ميشال فوكو ، وجاك دريدا ، وغيرهما .في زمن تجاوز عقدين. وماجلبته عل

يرمي البحث تعّرف فاعلية كل من أنموذجي فراير ودانيال في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافع المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. يتطلب البحث اختيار مدرسة واحدة من المدارس الثانوية في مدينة بغداد، ومن مدارس الذكور فقط. على أن لا يقل عدد شعب الصف الثاني المتوسط فيها عن شعبتين. اختار الباحث عينة الدراسة من جميع طلاب الصف الثاني المتوسط للعام الدراسي ( 2016 - ٢٠١٥ ) من ثانوية الفرات التابعة للمديرية العامة لتربية

     إتْمامًا لِسِلْسِلَةِ بُحُوثٍ دِراسِيَّةٍ في مُعجَم مَقاييِس اللُّغَةِ لابنِ فارِسٍ، قُمْنا بِدِراسَةِ الْجُذُورِ الثُّلاثِيَّةِ التي أَرْجَعَ ابنُ فارِسٍ مَعانِيها الأُصُولَ إِلى أَكْثَرِ مِنْ ثلاثَةِ مَعانٍ أُصُولٍ، مُحاولينَ إِرْجاعَ هذِهِ المعاني الأُصولِ إِلى مَعْنًى واحِدٍ أَصْلٍ.  وَاخْتَصَّتْ هذهِ الدِّراسةُ بالحَقْلِ اللُّغَوِيِّ (الأَلفاظ الدّالّة على الإِعطاءِ) -وَكانَ قَ

يتناول هذا البحث قيم المواطنة  ويهدف إلى إبرازها وتأكيد دورها وفاعليتها في الحفاظ على مكوّنات المجتمع الجزائري، لأنّها من المفاهيم الأساسية التي تعمل  على تعزيز التلاحم المجتمعي في عصرنا الحالي. وقد اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي المناسب لطبيعة الموضوع والذي يستند  أساسا على  الدّراسات الوثائقية. وقد تأكّد لنا من خلال النتائج المتوصّل إليها أن لقيم المواطنة دورا كبيرا في تطور المجتمعات وأنّ ت

هدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية استراتيجية المندوب المتنقل في تحصيل مادة علم الأحياء والدافعية العقلية عند طلاب الصف الرابع العلمي.

       ولغرض التحقق من هدف البحث وضعت الفرضيتان الصفريتان الآتيتان:

1. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي دُرست على وفق استراتيجية المندوب المتنقل ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي د

صمم هذا البحث لايجاد اهم الخواص اللغوية للخطابات السياسية للرئيس الامريكي الحالي دونالد تومب ويهدف الى الكشف عن اهم وسائل التماسك المستخدمة في خطاباته السياسية التي القاها في زياراته الى المملكة العربيه السعودية واسرائيل على التوالي. لهذا السبب فقد تم  تحميل هذين الخطابين من عدة مواقع الكترونية وتم تحليلهما بستخدام اطار هاليدي وحسن (1967) للتماسك. وقد بين التحليل بان الرئيس ترمب قد استخدم الكثير من وسائل

يقول ابن جني في احد نصوصه انه قد ذهب بعضهم الى ان اصل اللغات كلها انما هو  من الاصوات المسموعة كدوي الريح و هزيم الرعد و خرير الماء و نهيق الحمار و نعيق الغراب و صهيل الفرس و نزيب الظبي و غيرها من الامثلة ثم ولدت اللغات عن ذلك فيما بعد و هذا النص متعلق بأحدى النظريات المعروفة في نشأة اللغة و هي نظرية المحاكاة التي تقول ان اللغة محاكاة لأصوات الطبيعة  ، و لم يسبق ابن جني أحدا الى ذكر هذه المقولة و أضاف الى هذا

    استهدفت الدراسة الحالية تعرف الحديث الداخلي لدى الأعمار (6 ، 7 ، 9 ،11 ، 12 ) سنة. ودلالة الفروق الإحصائية في درجة الحديث الداخلي تبعا لمتغيري العمر والجنس و لتحقيق أهداف البحث وبعد الاطلاع على الأدبيات والدراسات السابقة تم إعداد أداة البحث وفق نظرية فيجوتسكي   وتكونت أداة البحث من مجموعة أسئلة مكونة من (14) سؤالا ومهمتين ، مهمة المكتبة ومهمة الكتاب ، وبعد كل مهمة يسال الطفل مجموعة من الأسئلة حول الت

يهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة دلالية في اللغة الانكليزية وهي ظاهرة التراكيب الاصطلاحية حيث تم التركيز على تعريف تلك التراكيب دلاليا اعتمادا على الأدبيات والمصادر ذات الصلة ودراسة إمكانية طلبة اللغة الانكليزية لغة أجنبية على فهم وإدراك التركيب الاصطلاحي وتوظيفه لغويا . يتألف البحث من خمسة فصول حيث يعطي الفصل الأول نبذة مختصرة عن البحث ومشكلته وأهدافه في حين يقدم الفصل الثاني دراسة تفصيلية للتراكيب الاصطل

يبرز البحث صراع الأجيال النفسي في رواية ”القصب والطين“  للروائي الإسباني بيثنته بلاسكو إيبانيث. كل احداث الرواية تجري في قرية صغيرة من قرى مدينة فالنثيا تدعى (البوفيرا). الصراع الاجتماعي كان متمثلا في التناقض في وجهات النظر تجاه الواقع والطموح لعائلة تتكون من ثلاثة اجيال. كما يبرز العمل ايضا حالة الصراع الداخلي (النفسي) لجيل الشباب، حيث يعيشون ساخطين ورافضين الواقع والتقاليد بأحباط، كنتيجة لواقع با

      عدَّ العلماء بان القرن الماضي هو قرن التقدم والحداثة والتطور العلمي والتكنولوجي، بالمقابل فهو قرن الحروب والصراعات الدولية والعقائدية بل غزو وهدم الثقافات وقصف العقول وغسلها، وقد تبنى الانسان الاسلحة الناعمة اي الإعلام والدعاية والحرب النفسية ليقوم بترويض الشعوب فبدل الدم الذي اهدرته الآلة العسكرية تمكنت اجهزة الإعلام وادواته من ترويض العقول والهيمنة على مصائر الشعوب، واستطاع من انهاء

    يستهدف البحث الحالي قياس ما يأتي :

1 - الاندماج العاطفي لدى المرشدين التربويين.

2 - الامن النفسي لدى المرشدين التربويين .

3 – العلاقة بين الاندماج العاطفي والأمن النفسي لدى المرشدين التربويين  .

  ولغرض تحقيق أهداف البحث الحالي قام الباحث بما يأتي : بناء مقياس الاندماج العاطفي ومقياس الامن النفسي الذان تألفا بصيغتهما النهائية بعد استكمال شروط الصدق والثبات وتم

      استهدف البحث الحالي تعرف درجة الرضا عن الحياة والأمل لدى طلبة كلية الآداب جامعة القادسية، والعلاقة بين الرضا عن الحياة والآمل، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان بتبني مقياس (الدسوقي ،1998) للرضا عن الحياة، في حين قام الباحثان ببناء مقياس الأمل؛ اعتماداً على نظرية (سيلجمان،1991)، وقد توفر لمقياسي البحث الخصائص السيكومترية من صدق وثبات والقدرة على التمييز ، حيث طبقت الأداتان على عينة قوامها (200) ط

     رمى البحث التعرف بأساليب التعلم  وايضاً التعرف على مستوى الحاجة الى المعرفة وما هي العلاقة بينهما لدى طلبة المرحلة الاعدادية ، ولغرض التحقق من ذلك تم استعمال مقياس اساليب التعلم المعد من قبل ريشارد فلدر(Richard Felder) وباربارا سولومون (Barbara Solomon) عام (2000) المبني في ضوء نموذج فلدر وسلفرمان ترجمة (السناوي 2013) ومقياس الحاجة الى المعرفة المعد من كاسيوبو وبيتي وكاو( 1984) Cacioppo ,Petty & Kao ، إذ بلغ عدد

تعرض هذه الورقة نموذج يمثل مجال التطبيق. وصف مجال التطبيق يسبق هندسة المتطلبات، وهو الأساس لتطوير برنامج أو نظام المعلومات وتكون الاساس للعمل وتوافق كل التوقعات لمستخدميها. يتم استخدام نموذج المجال لتوليد نماذج عملية محددة للمشروع. هدفنا هو تطوير وصفا نموذجيا للعمليات التي تسمح لتكوين سيناريوهات شاملة. ويمكن تقسيم النمذجة إلى الهيكلي، والسلوكية. هذه الورقة يمكن أن تمثل الاتجاه المستقبلي المهم في هندسة ال

     يهدف البحث إلى معرفة " اثر أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها عند طلاب الصف الثاني المتوسط  "

      اتبع الباحث تصميماً تجريبياً من نوع التصاميم ذات الضبط الجزئي, وهو تصميم المجموعة الضابطة ذات الاختبار البعدي فقط.

      اختار الباحث قصدياً مديرية تربية الرصافة الأولى من بين ست مديريات, وبالطريقة نفسها تم اختيار متوسطة الخلفاء ال

هدف البحث الحالي إلى التعرف على صعوبات تعليم وتعلم مادة الجيومورفولوجي من وجهة نظر تدريسيي المادة و طلبة أقسام الجغرافية واقتراح الحلول لها. ولتحقيق أهداف البحث تم اختيار عينة مكونة من (18) تدريسيًا و (120) طالبًا وطالبة.موزعين على اربع جامعات.وزعت استبيانةعلى التدريسيين شملت ستة مجالات ضمت (66) فقرة مجال الأهداف التربوية ، طرائق التدريس ، المختبر والوسائل التعليمية ، التقويم والامتحانات ، الطلبة ومجال الكتاب.

يؤدي الإدمان على الأنترنت الى ضعف الانفعالات والمشاعر الوجدانية وزيادة تفكك المجتمع ومن مساوئ الانترنت ايضاً نشر الاباحية كعرضها على شكل صور وفديوهات وحوارات تصبح في متناول كافة الافراد وخاصة فئة المراهقين الذين ينتمي اليهم طلاب المدارس الإعدادية, ويعد الاتزان الانفعالي من اهم مؤشرات الصحة النفسية لأفراد المجتمع , فالطلاب الذين يتمتعون بالاتزان الانفعالي مستقرون عاطفياً، ويستطيعون التحكم