The purpose of this research is to analyze the way that Sherwina football club increase their income and getting benefit However, despite the fact that many clubs currently barely make a profit, while others lose money year-on-year, a few businessmen have been able to make a healthy return from their ownership of a club over time. The research shows analyses how Arsenal football club benefit annually and what is the purpose behind, and what  Sherwina football club should  do to stay safe financially  in the future this club, if they loss account year by year The club will fortunes declined in the future, so we are trying to give key issue for what will h

نظراً لأهمیة دور المشرف التربوي وأثره في المعلمین ، وربما لقلة الخبرات الاشرافية عند المشرفین التربویین في تلك المحافظات , وتتحدد مشكلة الدراسة بالسؤال الرئیس الآتي: ما الأنماط الإشرافية التي یمارسها المشرفون التربویون في محافظات الجنوبية كما يراها المعلمون والمعلمات , اما هدف البحث بناء وتطبيق مقياس انماط الاشراف التربوي لمشرفي في مديريات تربية المنطقة الجنوبية , اذ سوف تستخدم الباحثة المنهج الوصفي باسل

هدفت الدراسة الى التعرف واقع تطبيق معايير التميز الاوربي لدى مدرسي التربية الرياضية في المدارس المتوسطة في بغداد، وتمثل المجال البشري بالمشرفين الفنيين في مديريات تربية بغداد بواقع (143) مشرفاً فنياً، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي ومقياس خاص لمعايير التميز الاوربي والذي تم تكييفه على بيئة وزارة التربية العراقية وبثلات مجالات رئيسة هي خدمة المجتمع ورضا الطلبة والعمليات الإجرائية. وتم تحليل النتائج احصائي

هدفت الدراسة إلى استخدام مقاييس الدافعية العقلية وعلاقتها باكتساب بعض مفاهيم السلامة المرورية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي , واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بأسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية لملاءمته لطبيعة البحث , إذ تكونت عينة الدراسة من (75) تلميذ وتلميذه من تلاميذ مدرسة فدك الابتدائية الأهلية , إذ قامت الباحثتان بأستخدام مقياس الدافعية العقلية والمكون من (25) فقرة  وأختبار تنمية بعض مفاهيم السلامة

إن التطور الكبير الذي يشهده العالم في المجالات كافة ومنها المجال الرياضي أدى إلى تطور المستويات الرياضية.

وكرة القدم واحدة من الفعاليات الرياضية التي حظيت باهتمام متزايد من مختلف البلدان وعلى صعيد المستويات كافة مما جعل الباحثين يسعون دوماً إلى تطوير اللعبة من خلال رفع مستويات اللاعبين من جميع النواحي.

ومهارة التهديف بكرة القدم من اكثر المهارات الأساسية ، ولتمكين الطالب من تعلم وإتقان هذه المهارة

هدفت الدراسة الحالية إلى: الكشف عن تأثير الجهد البدني ذي الشدة المتزايدة على عدد من المتغيرات الوظيفية: التستوستيرون، الكورتيزول، معدل ضربات القلب، وضغط الدم الانقباضي في أوقات الصباح والمساء. وكذلك الكشف عن تأثير اختلاف التوقيت البيولوجي في فترتي الراحة والجهد على عدد من المتغيرات الوظيفية: التستوستيرون، الكورتيزول، معدل ضربات القلب، وضغط الدم الانقباضي. استخدم المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة. تك

تعتبر اساليب التدريس مكوناً مهماً من مكونات العملية التعليمية، والمدرس الناجح هو من ينوع من اساليب تدريسه وبما يتناسب مع قدرات المتعلمين، وتبرز مشكلة البحث في انه على الرغم من تعدد اساليب التدريس إلا انه لا زال التدريس مقتصراً على الأسلوب الامري ولا سيما في مواد التربية الرياضية التي تتسم بالطابع العملي والذي يعكس الدور السلبي للطالب في العملية التعليمية، لذا يهدف البحث إلى الكشف عن اثر الأسلوبين التبادل

تمثلت مشكلة البحث بقلة الاهتمام بالاداء التنظيمي لمُشرفي النشاط الرياضي في مديريات التربية كونهُ يُمثل النتيجة النهائية والمحصلة التي تُحققها شعب الرياضة المدرسية والتي يتطلب ان تكون على درجة عالية من الكفاءة والفاعلية والابداع لذا أرتأت الباحثتان دراسة الموضوع لغرض التعرف على واقع الاداء التنظيمي باستخدام المنهجين الوصفي ودراسة الحالة وتحدد مجتمع البحث بالمشرفين الفنيين في شُعب الرياضة المدرسية في ع

هدف البحث إلى التعرف على مستوى التكيف النفسي لتدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد عند أستخدامهم التعليم الألكتروني، واعتمد المنهج الوصفي بأسلوب المسح على عينة من أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات محافظة بغداد (بغداد الجادرية، بغداد للبنات، المستنصرية) الذين يُدَرِسون بالتعليم الألكتروني للعام الدراسي (2020/2021) والمستمرين بالدوام البالغ عددهم (120) فرد اختيرو

يهدف البحث الى التعرف على المهارات الأدارية ودورها في الأداء المؤسسي، حيث استعمل المنهج الوصفي بأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية لملائمته طبيعة المشكلة المراد دراستها.

وتم تحديد مجتمع البحث بمدراء النشاط الرياضي في الجامعات العراقية بالطريقة العمدية، والبالغ عددهم (134) مدير، حيث تم استخدام مقياسي (المهارات الأدارية والأداء المؤسسي) وتم توزيع المقياسين على العينة المذكورة أعلاه وذلك بغية الحصول على

ممارسة النشاط البدني مطلب ضروري جدا ولكافة شرائح المجتمع فمنهم من يمارسه من اجل الصحة و الترويح و منهم من اجل التأهيل بعد الاصابات والعمليات الجراحية ومنهم من اجل رفع مستوى الانجاز الرياضي. . يتعرض الكثير من الافراد بغض النظر عن البيئة والعمر والجنس الى امراض و اصابات المفاصل وآلام في الرقبة ولاسباب عديدة ومتنوعة وتختلف طرائق العلاج وتقنيتها حسب  شدة الاصابة حيث ان التمارين العلاجية ومنها تمارين الاطالة

يهدف البحث الى دراسة  الازدهار النفسي لدى الطالبات الجامعيات في ظل الظروف التي يمر بها القطر العراقي, وللتعرف على مستوى ابعاد والمجموع العام للازدهار النفسي بين طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة وبعض طالبات الكليات الاخرى , حيث تم تبني مقياس الازدهار النفسي  لعمار عبد الامير الزويني وكان يضم ( 60) فقرة موزعة على خمسة ابعاد وهي البعد الاول المشاعر الايجابية والبعد الثاني الاندماج النفسي والبعد الثالث معن

ان التخطيط العلمي السليم من خلال استخدام مختلف المعارف والعلوم والطرائق والأساليب الحديثة في مجال التعلم الحركي , ادى الى إيجاد تمرينات متعددة اذ تتوافق مع قدرات كل منهم وتؤدي إلى تطوير القدرات البدنية ، وبالتالي تنمي اداءهم الفني ، لذا تحدد مشكلة البحث ان الانجاز للاعبات في فعالية الوثب الطويل لا يرقى الى المستويات المقبولة نتيجة لضعف في القدرات البدنية ، وعليه اصبح من غير الممكن ان تتطور هذه القدرات ومست

هدفت الدراسة إلى التعرف على السعة العقلية لدى عينة البحث وتصنيفهم لاغراض الدراسة، إعداد مقياس السيطرة المعرفية لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية، وإعداد وحدات تعليمية باستراتجية شبكة الأسئلة لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية، وأُعتمدَّ المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي العاملي (2×2) للمجموعتين المتكافئة (تجريبية) و(ضابطة) حسب المستوى المرتفع والمنخفض من السعة العقلية، تتمثل حدود مُجتمع البحث بطلاب ال

هدفت الدراسة الى وصف وتحليل بيانات تقنية (Smart Tennis Sensor) لدقة الأرسال لدى لاعبي التنس بالكراسي المتحركة والتعرف إلى العلاقة بين بيانات تقنية (Smart Tennis Sensor) ودقة الأرسال لدى لاعبي التنس بالكراسي المتحركة. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بأسلوب التحليل والعلاقات الارتباطية . تم اختيار عينة البحث من اللاعبين الذين لديهم تصنيف محلي مسجل لدى اتحاد التنس الأرضي للكراسي المتحركة لعام (2020) بالطريقة العمدية والبالغ عد

تكمن أهمية البحث في محاولة التعرف على هذه المتغيرات ومعرفة العلاقة بين الدافعية العقلية وأداء بعض مهارات الجمناستك الفني لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.وتمثلت مشكلة البحث بإن تعلم المهارات في في أي لعبة او فعالية لا يعتمد فقط على الجانب البدني والفني وأنما للجانب النفسي دور كبير في تعلمها وبهذا لاحظت الباحثان أن العملية التعليمية تعتمد أساسا على الترابط البدني والفني والنفسي ومن خلال خبرة الباح

یھدف البحث الى تعریف المحترف الریاضي وتحدید اطراف العقد الاحترافي وفقا لقانون العمل العراقي.
كذلك تحدید التكییف القانوني لعقد الاحتراف الریاضي وفقا لقانون العمل العراقي
واستخدم الباحث المنھج الوصفي واشتملت عینة البحث على ( 152 ) من رجال القانون (قاضي ومدعي عام
ومحام) ، وبلغت نسبتھم ( 42 %) من مجتمع الاصل البالغ عدده ( 350 ) في دار العدالة في بعقوبة . اما
الوسائل الاحصائیة فقد استخدم الباحث النسبة المئویة ، وكا

جاءت مشكلة البحث من خلال ملاحظه الباحثةة ان ثثرة مةن الدااسةات لالبحةاع ا اةت اهامامةا
لادايبات القاة بأسالرب مخالفة،لثانت هي الحل فةي طاةاا اجنزةال للدديةد مةن لفدالرةات، لبنةاءا لةذ كلة
اات مشكلاها في فدالرةة القفةا الدةالي فاسةاخدام المةدابرن لمخالةل اجسةالرب للكنهةا لةو طكةن مح ةابة بد ةة
الرةةة لمد فةةة لاس اجسةةالرب اثثةة طةةامر ا، لان مشةةكلة طاةةاي القةةاة الخالةةة هةةي احةةد هةة المدا ةةات

تمكن أهمية البحث في كونه من الدراسات النادرة في التربية الرياضية بشكل خاص في مجال التأهيل
حيث تناول موضوع الاطفال المصابين بالشلل الدماغي التشنجي , حيث تعتبر هذه الفئة ومساعدتهم في
خدمة انفسهم قضية انسانية تساعدهم بحيث يكونون قادرين على اداء الواجبات اليومية وجعلهم أكثر فعالية
بالمجتمع .
أما مشكلة البحث تبلورة لدى الباحثة الفكرة الكاملة عن اطفال الشلل الدماغي من خلال المصادر وزيارة
المراكز والمعا

ملخص البحث

اشتمل البحث على أربعة أبواب متضمن الباب الاول المقدمة والتي نصت على أهمية الدافع في مجال علم النفس التربوي وماله من أهمية في مختلف الميادين وكذلك علاقته بسنوات الخبر والذي له أثر مباشر على العلاقة فكلما كانت هناك سنوات خبرة لدى التدريسي بصورة عامة فسوف تكون لديهم دافعية ايجابية تجاه عملهم والاستمرار فيه والباب الثاني المنهج المستخدم من قبل الباحثة فأختارت المنهج الوصفي بأسلوب

ملخص البحث

- المقدمة ومشكلة البحث / لم تعد العملية التعليمية مقتصرة على التعليم والبحث العلمي فقط بل  تطورت ليصبح من اهم اهدافها بناء الشخصية من جميع جوانبها علميا وعقليا ونفسيا واجتماعيا ؛ لما لذلك من أثر على  سلوك  الطالب  وتوافقه النفسي والاجتماعي وصحته النفسية ، ومستوى تحصيله الأكاديمي، وبناء المواطنة الصالحة.

   كما يعد التعليم الجامعي من المراحل المهمة في العم

ملخص البحث

العنوان : تاثير تمرينات الاطالة الثابتة في تحسين قوة العضلات العاملة

على الفقرات العنقية للمصابين بالسوفان للاعمار ( 40 ـ 50 ) سنة

ان اغلب الافراد بطبيعة اعمالهم اليومية المستمرة قد يتعرضون الى مجهودات واوزان تقوم بتاثيرات مختلفة على اجهزة الجسم وقد تؤدي الى حدوث ضعف والم في بعض منها وان العادات الخاطئة في العمل والنوم وكذلك هناك الكثير منهم يجلس ساعات طويلة امام الكومبيوتر ك

ملخص البحث

تعد الطفولة من اهم المراحل التعليمية الاساسية وتوجيهه الوجه الصحيح لتقدم الانسانية اذ تتجلى اهمية البحث كونه احد الوسائل التي ترمي الى وضع منهاج تعليمي مقترح في تعلم مهارة الارسال العالي والمؤشرات البدنية والوظيفية للبنات وهدفت التعرف على فاعلية منهاج تعليمي في اكتساب مهارة الارسال الطويل والفروق بين الاختبارين القبلي والبعدي في تنمية المتغيرات البدنية والوظيفية اما مشكلته عدم

اشتمل البحث على خمسة أبواب، حیث قامت الباحث في الباب الاول بالتطرق لأھمیة البحث،
وعرض المشكلة، وتثبیت الأھداف والفروض، وذكر المجالات للبحث، أما الباب الثاني فقد اشتمل على
الدراسات النظریة وبما یخص الموضوع، وفي الباب الثالث تطرق الباحثان إلى منھجیة البحث وأجراءاتھ
المیدانیة، حیث ذكرا منھج البحث وھو المنھج التجریبي، ثم عرضت عینة البحث وتفاصیلھا وطریقة
اختیارھا، ثم ذكرت الأجھزة والأدوات المستخدمة ب

یھدف البحث الى التعرف على العلاقة بین الثقة والاداء المھاري في الكرة الطائرة لطالبات كلیة
التربیة الریاضیة للبنات. وقد استخدمت الباحثة المنھج الوصفي واشتملت العینةعلى طالبات كلیة التربیة
الریاضیة للبنات/جامعة بغداد/المرحلة الثانیة المتكونة من ( ۳۰ ) طالبة وقد توصلت الباحثة من خلال
النتائج بعد التحلیل الاحصائي الى وجود علاقة ارتباط طردیة معنویة ایجابیة بین الثقة بالنفس والاداء
المھاري بالكرة الطائر

ھدفت الدراسة إلى :
1- تحلیل طول وزمن الخطوة .
2- التعرف على العلاقة بین طول الخطوة وزمنھا بسرعة رد الفعل في مھارة الدفاع ضد رمیة 7
متر لحراس المرمى بكرة الید.
وللتحقق من أھداف البحث افترضت ما یأتي :
-1 عدم وجود علاقة ارتباط معنویة بین طول الخطوة وسرعة رد الفعل لحارس المرمى بكرة الید.
-2 وجود علاقة ارتباط معنویة بین زمن الخطوة وسرعة رد الفعل لحارس المرمى بكرة الید.
أما فیما یخص الدراسات النظریة فقد تطرقت ال

Recognize of the cognitive style in the adventure, caution among members of the research sample.
*-Recognize of correlation between the cognitive style in the adventure ,caution and learn to skills of crushing shot and repelling wall volleyball at the members of research sample .*-recognize the differences between those who have cognitive style (adventure –caution) to learn the skills of crushing shot and repelling wall volleyball.
The research sample
The research sample included second stage students in the College of Physical Education for Women.
Conclusion
There is a relationship moral linking between the students *
Who are characterized by cognitive style in a adventure and the skill of crushing shot and repelling

تتضمن أھداف البحث في التعرف على محور الرضا الوظیفي لدى أعضاء الھیئة التدریسیة فضلا عن
التعرف على الولاء المھني لدیھم وبالتالي التعرف على العلاقة بین الرضا الوظیفي والولاء المھني .
اما فروض البحث ھناك فروض ذات دلالة إحصائیة بین الرضا الوظیفي والولاء المھني لدى أعضاء
الھیئة التدریسیة في كلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة للبنات / جامعة بغداد وتكونت عینة البحث من
60 ) عضو وقد استخدم الباحث مقیاسي الرضا ا

تتحدد مشكلة البحث بدراسة أهم الدوافع التي يمتلكها معلمي التربية الرياضية في المدارس الابتدائية نحو الدرس ومدى تأثير متغيرات الجنس أو الخبرة التدريسية عليها.

وللتحقق من المشكلة أستخدم المنهج الوصفي حيث اختيرت عينه من معلمي التربية الرياضية ممن يدرسون في الكلية التربوية المفتوحة بلغ عددها (20 ) معلمه و (40 ) معلم حيث وزعت عليهم استمارة ألاستبيان التي تحتوي على عشرون سؤالاً يمثل كلاً منها اتجاهاً ايجابياً أ

ان الهدف من العملية التدريسية وفق التعلم التعاوني هو إحداث تغيير مرغوب في سلوك المتعلم واكتساب المعلومات والاتجاهات والمعارف والقيم المرغوبة التي يسعى المتعلم إليها,،اما المشكلة باختيار التعلم التعاونية كمحاولة عملية تحاول الباحثتان تطبيقها للخروج من المألوف وإثارة دافعية المتعلم .وهدفا التعرف على تأثير التعلم التعاوني في تحسين التشكيلات الخططية الهجومية وفق التشكيل الدائري بكرة قدم الصالات للبنات.ام