تتناول هذه الدراسة أحد الموضوعات الأساسية في اللغويات والسياسة الإنجليزية - الصمت ، الذي يلعب دورًا مهمًا في السياسة نظرًا للوظائف العديدة التي تخدمها.  على وجه الخصوص ، يفحص ويحلل السياسيين.  تميل الشخصيات السياسية إلى فترات توقف صامتة لأغراض معينة مثل الخلاف والإهانة.  عملا بالاطار النظري المقدم من قبل الباحثة السياسية المعروفة إليزابيث نويل نويمان الذي وضعت نظرية "لولب من الصمت"  تسعى هذه الدراسة أيضا

المكثفات هي عبارات ظرفية أو عبارات ظرفية تُستخدم لتعزيز معاني بعض التركيبات. تهدف الدراسة للتعرف على مكثفات اللغة الإنجليزية ووظائفها كوسيلة للتعزيز العاطفي ، بالإضافة إلى تعرف الطلاب لهذه المسألة النحوية. تكمن اهمية البحث في أن المكثفات تعمل كوسائل لغوية لتعظيم المعنى أو ، بمعنى معين ، تكثيف النغمة العاطفية للكلمات والتعبيرات . تتضمن بعض المكثفات شائعة الاستخدام كلمات أو تعابير مثل شديدة جدًا ، جدًا ، 

تتشكل النماذج داخل العلاقات الإنسانية من خلال العديد من العوامل التي تجذب القدرة على تكوين روابط شخصية مع تأثير التجربة. ما الذي يشكل الخبرة ، إذا"، يمكن مناقشته بعدة طرق مختلفة . ومع ذلك ، فإن تفسير التعليم المؤسسي التقليدي في أذهان الشخصيات في رواية وليام فولكنر "ضوء في أغسطس" ، و رواية فيرجينيا وولف "إلى المنارة" ، و رواية "موود اندكو" لبورس فايان هو الذي يحدد مسار علاقاتهم مع الآخرين ومع أنفسهم.  تسمح الأطر ا

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية القياس التكيفي متعدد المراحل باستخدام طريقة دلتا لتقدير الدرجات. وقد تم استخدام البيانات الناتجة عن تطبيق اختبار أوتيس لينون للقدرة العقلية العامة المستوى المقدم الصورة (J) على طلبة جامعة إب. وبلغ حجم عينة التدريج (1600) طالباً وطالبة، حيث تم تدريج البيانات باستخدام برنامج دلتا. وقد تكونت عينة القياس التكيفي من (130) مفحوصاً، استُخدمت بيانات استجاباتهم في القياس التكيفي الذي

نظراً لأهمية الترجمة واصدارها في جمیع المجتمعات، يبدو أنها لم تحظ باهتمام كبير. إن الإتجاه المتزاید  إلی ترجمة ادب المرأة العربية في إيران هي نقطة مهمة لفتت إنتباهنا لدراسة العوامل التي أثرت علیها. الترجمة عملية معقدة ومتناوبة وتلعب العديد من المتغيرات دوراً فیها. إن متابعة عملية ترجمة الروایة النسویة العربیة في ایران تظهر دعم وممارسة السلطة الإيديولوجية والسياسية والثقافية والتعليمية والفكرية لها. وكان

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الاشفاق الذاتي لدى الطلبة الايتام في المرحلة الاعدادية الصف الخامس العلمي. والاشفاق الذاتي لدى الطلبة الا يتام في المرحلة الاعدادية الصف الخامس العلمي تبعاً لمتغير الجنس ذكور إناث. تكونت عينة  البحث من ( 200) طالباً وطالبة من الأيتام لعدد من  المدارس الاعدادية وللدراسة الصباحية وللمدارس الحكومية للصف الخامس العلمي في قضاء بعقوبة بواقع (100) طالبا و ( 100) طالبة اختيروا بالطريقة ا

تحاول الدِّراسة بمقتضى عنوانها التعرف على درجة استخدام معلمات المرحلة الثانوية بمدينة أبها لتكنولوجيا الواقع المعزز في التعليم من وجهة نظرهن واتجاهاتهن نحوها وعلاقتها ببعض المتغيرات، وقد اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي عمدة في كشف نتائج الدِّراسة التي شملت (398) معلمة للمرحلة الثانوية بمدينة أبها، وهي العينة التي تم اختيارها بطريقة عشوائية، واتخذت من الاستبانة أداة لجمـع البيانات. وباعتماد ما سبق من الأدوا

    هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمكة المكرمة، وتحديد علاقته الارتباطية بالتحصيل الدراسي، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي بواسطة اختبار واطسون وجلاسر Watson & Glaser للتفكير الناقد بعد التأكد من صدقه وثباته على عينة عشوائية بلغت (704) طالبة. وأظهرت نتائج الدراسة ضعف مستوى مهارات التفكير الناقد (التفسير، تقويم المناقشات، الاستنبا

بالنظر إلى أهمية المعنى الاصطلاحي للتعبيرات ولاسيما لمدرسي اللغة الانكليزية بعدّها لغة أجنبية، ممن تقع على كاهلهم مسؤولية كتابة الابحاث، لذا هدفت الدراسة الحالية الى اختبار قدرة (40) من مدرسي اللغة الانكليزية، في مدارس نينوى الحاصلين على الشهادات العليا حصرا على تحديد نوعين من المعاني الاصطلاحية في عدد من الجمل. اعدّت الباحثة اختبارا يتألف من (40) بندا، كل بند يتألف من اربع خيارات واحد فقط صائب، اذ تم تضمين ن

لقد حظيت الشخصیّات المتنوعة منها الدینیة والأسطوریة بأهمیّة بالغة لدی الكثیر من الشعراء المعاصرین حيث تواصل هؤلاء الشعراء بأشكالٍ مختلفة مع هذه الشخصیات التراثیّة باعتبارها مصدراً فنیاً يساهم بشكلٍ كبیر في إغناء القصیدة الشعریة وتخصیبها وتعمیق دلالاتها. استدعاء الشخصیات من أغنی المصادر الأدبیة التي یلجأ إلیها الشعراء لما تحمله من دلالات شتّی وطاقات إیحائیة. والشاعر الإماراتي محمد البریكي وظّف القصص ال

    في بيئة اللغة الانكليزية بوصفها لغة أجنبية عن لغة الأم نجد أنَّ موضوع القلق من الموضوعات التي سُلِّط الضوء عليه بشكل ملحوظ بالبحث في مختلف الأماكن، في حين نجد أنَّ البحوث التي أُجريت في بيئة الطلبة الكرد قليلٌ فيما بتعل بهذه المشكلة ولاسيما في موضوع قلق التحدث في صفوف اللغة الانكليزية؛ ولأجل ذلك فإنَّ هدف هذه الدراسة يكمن في البحث عن الأسباب الرئيسية لقلق الطلبة الكرد اثناء التحدث با

تهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن البنية العاملية لسلوك التنمر لدى طلبة المرحلة المتوسطة، وتم اختيارعينة بطريقة عشوائية بلغ عددها (200) طالب وطالبة من طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة بغداد – الكرخ وطبق المقياس بعد التأكد من صدقه وثباته وبعد المعالجة الاحصائية باستخدام البرنامج الاحصائيSPSS)).  توصلت الدراسة الى أن سلوك التنمر متعدد الابعاد ويتكون من (5) عوامل تمثل الابعاد الاساسية لهذا المقياس.وقد توصلت الب

    تسعى الواقعية إلى اكتشاف الواقع والتعبير عنه ، واتخذت الواقع بديلاً عن التخيل والأحلام ، والأساطیر، وإستعمل الكاتب الواقعي عبقريته وتجدده بدلاً من الخيال الوهمي والملاحظة والدقة في وصف تفاصیل الأشیاء. تعد المدرسة الواقعية واحدة من المدارس الفنية الأساس التي ظهرت في فرنسا في منتصف القرن التاسع عشر وتوسعت بسرعة . كان تجنب الخيال والإلهام الرومانسيين الداخلي ومعالجة حقائق العالم الخارجي من أهم مب

 انّ الدولة الفاطمية قامت على فلسفة وحركة دينية تمثلت بالدعوة الفاطمية القائمة على تشجيع الحركة الفكرية والعلمية, ولأجل انجاح تلك الدعوة انشئت مراكزاً علمية منها جامع الازهر وغيرها .

وقد احدثت الدولة الفاطمية ثورة في الفكر والثقافة في العالم الاسلامي مما ادى الى التطور والازدهار حيث انها نافست مركز الخلافة العباسية في بغداد ومركز الخلافة الاموية في الاندلس.

اهتمت الدراسة بـميادين المعرفة الثقا

الملخص

استهدفت الدراسة الإجابة عن السؤال الآتي:

كيف تسهم إدارات المدارس الإعدادية في توظيف الثقافة الالكترونية ونتائجها على مستوى عملية التعليم والتعلم؟ وفي ضوء مدلولات السؤال المعروض وضع الباحث الفرضيات الآتية:

• لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين المتوسط الحسابي والمتوسط الفرضي للمقياس.
• لا ي

تطرق هذا البحثُ إلى نوع من أنواع الجمل وهي الجملة الاستفهامية في اللغة التركية وما يقابلها في اللغة الانكليزية. وقد طُبق هذا الموضوع على ثلاثة قصص  في كتاب لتعليم اللغة الانكليزية. حيث يوجد في هذا الكتاب كل قصة مكتوبة باللغة الانكليزية وما يقابلها باللغة التركية لتعليم اللغة التركية وبالعكس. تناول البحث جمل استفهامية باللغة الانكليزية وما يقابل هذه الجمل في اللغة التركية .

تطرق البحث إلى جميع أنواع ا

يهدف البحث الحالي إلى معرفة ( اثر التدريس مادة علم النفس العام بإستراتجية مكفرلاند في تحصيل  طلاب الصف الخامس الأدبي )  وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضية الآتية:

• لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة علم النفس العام بإستراتيجية مكفرلاند وبين متوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة نفسها بالطريقة الاعتي

        يسعى الجدل التداولي إلى فهم الأدلة الحجاجية ، وتحليلها ونقدها ، وفرز الأدلة الصائبة أو الضعيفة ، وتصنيف الحوارات ورصد الآلية الجدلية والتوقف عند الحوار النقدي ، إذ تعد البلاغة آلية من آليات الحجاج لاعتمادها على الاستمالة والتأثير والاقناع ، بالصورة البيانية ، والأساليب الجمالية وممارستها الإقناع الفكري ، والشعور النفسي لتقبل القضية الحجاجية في موضوع الخطاب ، إذ يتكون البناء الحجا

    هدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج قائم على العلاج بالقبول والالتزام عبر الإنترنت لخفض أعراض التنمر الوظيفي، والتحقق من فعالية هذا البرنامج في خفض أعراض التنمر الوظيفي، وهدف أيضاً إلى التعرف على استمرارية أثر البرنامج من خلال نتائج القياس التتبعي بعد مرور شهر ونصف من تطبيقه. اختارت الباحثة عينة قصدية قوامها (16) من أعضاء هيئة التدريس الإناث ممن تعرضن للسلوك التنمري المتكرر في العمل، تراوحت أعمارهن

    هدف البحث إلى الاجابة عن الأسئلة الآتية : ما درجة تمكن الطلبة / المعلمين من أداء مهارات التفكير الرياضي ؟ ، وهل توجد فروق في درجة تمكنهم من أداء مهاراته تبعاً لمتغير الجنس ؟ . اقتصر البحث على عينة من الطلبة/المعلمين في قسم الرياضيات بكلية التربية الأساسية في الجامعة المستنصرية ، والبالغ عددهم (85) طالباً وطالبة ، وبواقع (42) طالباً و(43) طالبة . استخدمت الباحثة منهج البحث الوصفي التحليلي ، وتبنت بطاقة ملا

        يهدف البحث الى التعريف بمفهوم ادارة المعرفة والى نشأتها وتطورها والى التعريف بموضوع دورة حياة المعرفة من خلال انموذج (Wigg) والذي يتضمن (انشاء المعرفة، امتلاك المعرفة، تنظيم المعرفة ،توزيع المعرفة ،تطبيق المعرفة) ودراسة الواقع الفعلي لمكتبة كلية الصيدلة / جامعة بغداد من حيث حصولها على مصادر المعلومات الورقية والالكترونية والى دراسة حاجات طلبة الدراسات العليا (الدبلوم ،الماجستير ،الد

إن أساسيات كتاب النقد الثقافي للباحث والناقد عبدالله الغذامي تقوم على كشف العيوب النسقية الموجودة في الثقافة والسلوك، بعيداً عن الخصائص الجمالية والنفسية. ومن آليات هذا النقد، هي معرفة الأنساق، وتعرية الخطابات المؤسساتية والتعرف على أساليبها في ترسيخ هيمنتها وفرض شروطها على الذائقة الحضارية للأمة.

ومن الأشياء المهمة التي طرحها في كتابه:

• إن البلاغة العربية قد أصبحت عقيمة ووصلت سن اليأس

في القرن العشرين، تكيف العديد من الدراميين الحديثين القصص الأسطورية من أجل مناقشة القضايا الهامة؛ واحد منهم هو الحرية. هذا البحث يدور حول مشكلة الحرية بعد الحرب العالمية الثانية في مسرحية جان بول سارتر "الذباب" و مسرحية جاك ريتشاردسون "الضال"، باستخدام أسطورة أوريستس. البحث مقسم إلى ثلاثة أقسام وخاتمة. القسم الأول هو المقدمة التي توضح مفهوم الحرية، ومعنى الوجودية وأسطورة أوريستيس. القسم الثاني يسلط الضوء عل

ان صيغة المبالغة هي غلو متعمد او مغالاة لايقصد الاخذ بها حرفياً وانما تستخدم للتأكيد او التأثير كذلك فأن صيغة المبالغة تعني لمغالاة والتي عادة ما تستخدم بطريقة روح الدعابة للتركيز على نقطة معينة والتي تعرف المبالغة . مثال على ذلك اتسعت عيناي على مرأى ميل .هناك العديد من انواع صيغ المبالغة وهي صيغ المبالغة الأساسية وصيغ المبالغة المركبة وهذه الانواع موضحة بالعديد من الامثلة.

في حين يمكن تعريف الاعلان على

        يهدف البحث  التحقق من دور استخدام (نظرية الذكاءات المتعددة لكاردنر) لتحسين الكتابة الابداعية للطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية . وللتحقق من الهدف صيغت الفرضية الصفرية ( لا يوجد فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( 0,05  ) بين متوسط درجات الطلبة في المجموعة التجريبية الذين درسوا الكتابة الابداعية وفق نظرية الذكاءات المتعددة  ومتوسط درجات الطلبة في المجموعة الض

         تميزت الحركة الفكرية الاسلامية بالثراء الذي شكل مصدره وجود عدد كبير من العلماء الذين اضافوا الى تقدم هذه الحركة الشيء الكثير من خلال نشاطهم الفكري.ومن اعلام الفكر العالم يحيى بن يوسف بن يحيى بن منصور بن المعمر الصرصري"ت،656هـ" الذي مثل نموذجا للعالم الواعي الذي واجه التحديات قبل ان تفرض عليه وسعى الى اخفاق محاولات الاخضاع التي كان يفرضها الغزاة المغول .و تحدثت الالقاب التي عرف بها ا

       تناول البحث مشكلة تباين نسبة (عدد مرات الحمل / إمرأة) بين حيي الأمين اليرموك, كونها إحدى مقاييس الخصوبة وتؤثر في نمو وتركيب السكان, وكانت النسبة (5) و (4) على التوالي. وضِعَت الفرضية بارتباط هذه المشكلة بمتغيرات تخص نساء منطقة البحث, هي: (1) المهنة و (2) العمر عند الزواج و (3) التحصيل الدراسي, وقد تميّز انموذج الانحدار الخطي لحي اليرموك بإحتوائه على متغيري العمر عند الزواج والتحصيل الدراسي, بينما ا

الغرض من الدراسة الحالية هو تقسيم المناطق وتحديد تركيز المعادن الثقيلة بما في ذلك المنغنيز (Mn) والرصاص (Pb) والكادميوم (Cd) والنحاس (Cu) والحديد (Fe) والزنك (Zn) والبورون (B) في مصادر المياه الجوفية لمنطقة الكفل الواقعة حول المنطقة في الجزء الجنوبي من محافظة بابل. تم تحديد كميات المعادن الثقيلة في العينات التي تم جمعها بواسطة تقنية قياس طيف الانبعاث البصري للبلازما المقترنة بالحث (ICP-OES). كانت التركيزات القصوى من Mn و Pb و

        الموقع الصناعي في المناطق الصناعية في المدن أو خارجها هو من أفضل أنواع التوطن الصناعي، لأنه يمتلك العديد من الخصائص والمميزات كانخفاض الكلف، الوفورات الاقتصادية، العوامل البيئية، ومن الضروري تحديد الأرض المناسبة لبناء وتوطين الصناعات، آخذين بنظر الاعتبار الصناعات الملوثة ـ شبه الملوثة والنظيفة.

يهدف البحث الى التعرف على مدى معرفة الملاك الوظيفي في مكتبة الجامعة التكنولوجية بمفهوم الإدارة الالكترونية وقدرته على التعامل مع تكنولوجيا المعلومات في تقديم الخدمات للمستفيدين و معرفة اتجاهات العاملين حسب المستويات الادارية نحو تطبيق الادارة الالكترونية والوقوف على العوامل التي تحد من تلك الاتجاهات ، و اعتمد البحث على منهج دراسة الحالة لتحديد مدى تطبيق الإدارة الالكترونية في مكتبة الجامعة وتحديد المع