يهدف البحث الى دراسة  الازدهار النفسي لدى الطالبات الجامعيات في ظل الظروف التي يمر بها القطر العراقي, وللتعرف على مستوى ابعاد والمجموع العام للازدهار النفسي بين طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة وبعض طالبات الكليات الاخرى , حيث تم تبني مقياس الازدهار النفسي  لعمار عبد الامير الزويني وكان يضم ( 60) فقرة موزعة على خمسة ابعاد وهي البعد الاول المشاعر الايجابية والبعد الثاني الاندماج النفسي والبعد الثالث معن

ان التخطيط العلمي السليم من خلال استخدام مختلف المعارف والعلوم والطرائق والأساليب الحديثة في مجال التعلم الحركي , ادى الى إيجاد تمرينات متعددة اذ تتوافق مع قدرات كل منهم وتؤدي إلى تطوير القدرات البدنية ، وبالتالي تنمي اداءهم الفني ، لذا تحدد مشكلة البحث ان الانجاز للاعبات في فعالية الوثب الطويل لا يرقى الى المستويات المقبولة نتيجة لضعف في القدرات البدنية ، وعليه اصبح من غير الممكن ان تتطور هذه القدرات ومست

هدفت الدراسة إلى التعرف على السعة العقلية لدى عينة البحث وتصنيفهم لاغراض الدراسة، إعداد مقياس السيطرة المعرفية لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية، وإعداد وحدات تعليمية باستراتجية شبكة الأسئلة لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية، وأُعتمدَّ المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي العاملي (2×2) للمجموعتين المتكافئة (تجريبية) و(ضابطة) حسب المستوى المرتفع والمنخفض من السعة العقلية، تتمثل حدود مُجتمع البحث بطلاب ال

هدفت الدراسة الى وصف وتحليل بيانات تقنية (Smart Tennis Sensor) لدقة الأرسال لدى لاعبي التنس بالكراسي المتحركة والتعرف إلى العلاقة بين بيانات تقنية (Smart Tennis Sensor) ودقة الأرسال لدى لاعبي التنس بالكراسي المتحركة. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بأسلوب التحليل والعلاقات الارتباطية . تم اختيار عينة البحث من اللاعبين الذين لديهم تصنيف محلي مسجل لدى اتحاد التنس الأرضي للكراسي المتحركة لعام (2020) بالطريقة العمدية والبالغ عد

تكمن أهمية البحث في محاولة التعرف على هذه المتغيرات ومعرفة العلاقة بين الدافعية العقلية وأداء بعض مهارات الجمناستك الفني لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.وتمثلت مشكلة البحث بإن تعلم المهارات في في أي لعبة او فعالية لا يعتمد فقط على الجانب البدني والفني وأنما للجانب النفسي دور كبير في تعلمها وبهذا لاحظت الباحثان أن العملية التعليمية تعتمد أساسا على الترابط البدني والفني والنفسي ومن خلال خبرة الباح

یھدف البحث الى تعریف المحترف الریاضي وتحدید اطراف العقد الاحترافي وفقا لقانون العمل العراقي.
كذلك تحدید التكییف القانوني لعقد الاحتراف الریاضي وفقا لقانون العمل العراقي
واستخدم الباحث المنھج الوصفي واشتملت عینة البحث على ( 152 ) من رجال القانون (قاضي ومدعي عام
ومحام) ، وبلغت نسبتھم ( 42 %) من مجتمع الاصل البالغ عدده ( 350 ) في دار العدالة في بعقوبة . اما
الوسائل الاحصائیة فقد استخدم الباحث النسبة المئویة ، وكا

جاءت مشكلة البحث من خلال ملاحظه الباحثةة ان ثثرة مةن الدااسةات لالبحةاع ا اةت اهامامةا
لادايبات القاة بأسالرب مخالفة،لثانت هي الحل فةي طاةاا اجنزةال للدديةد مةن لفدالرةات، لبنةاءا لةذ كلة
اات مشكلاها في فدالرةة القفةا الدةالي فاسةاخدام المةدابرن لمخالةل اجسةالرب للكنهةا لةو طكةن مح ةابة بد ةة
الرةةة لمد فةةة لاس اجسةةالرب اثثةة طةةامر ا، لان مشةةكلة طاةةاي القةةاة الخالةةة هةةي احةةد هةة المدا ةةات

تمكن أهمية البحث في كونه من الدراسات النادرة في التربية الرياضية بشكل خاص في مجال التأهيل
حيث تناول موضوع الاطفال المصابين بالشلل الدماغي التشنجي , حيث تعتبر هذه الفئة ومساعدتهم في
خدمة انفسهم قضية انسانية تساعدهم بحيث يكونون قادرين على اداء الواجبات اليومية وجعلهم أكثر فعالية
بالمجتمع .
أما مشكلة البحث تبلورة لدى الباحثة الفكرة الكاملة عن اطفال الشلل الدماغي من خلال المصادر وزيارة
المراكز والمعا

ملخص البحث

اشتمل البحث على أربعة أبواب متضمن الباب الاول المقدمة والتي نصت على أهمية الدافع في مجال علم النفس التربوي وماله من أهمية في مختلف الميادين وكذلك علاقته بسنوات الخبر والذي له أثر مباشر على العلاقة فكلما كانت هناك سنوات خبرة لدى التدريسي بصورة عامة فسوف تكون لديهم دافعية ايجابية تجاه عملهم والاستمرار فيه والباب الثاني المنهج المستخدم من قبل الباحثة فأختارت المنهج الوصفي بأسلوب

ملخص البحث

العنوان : تاثير تمرينات الاطالة الثابتة في تحسين قوة العضلات العاملة

على الفقرات العنقية للمصابين بالسوفان للاعمار ( 40 ـ 50 ) سنة

ان اغلب الافراد بطبيعة اعمالهم اليومية المستمرة قد يتعرضون الى مجهودات واوزان تقوم بتاثيرات مختلفة على اجهزة الجسم وقد تؤدي الى حدوث ضعف والم في بعض منها وان العادات الخاطئة في العمل والنوم وكذلك هناك الكثير منهم يجلس ساعات طويلة امام الكومبيوتر ك

اشتمل البحث على خمسة أبواب، حیث قامت الباحث في الباب الاول بالتطرق لأھمیة البحث،
وعرض المشكلة، وتثبیت الأھداف والفروض، وذكر المجالات للبحث، أما الباب الثاني فقد اشتمل على
الدراسات النظریة وبما یخص الموضوع، وفي الباب الثالث تطرق الباحثان إلى منھجیة البحث وأجراءاتھ
المیدانیة، حیث ذكرا منھج البحث وھو المنھج التجریبي، ثم عرضت عینة البحث وتفاصیلھا وطریقة
اختیارھا، ثم ذكرت الأجھزة والأدوات المستخدمة ب

یھدف البحث الى التعرف على العلاقة بین الثقة والاداء المھاري في الكرة الطائرة لطالبات كلیة
التربیة الریاضیة للبنات. وقد استخدمت الباحثة المنھج الوصفي واشتملت العینةعلى طالبات كلیة التربیة
الریاضیة للبنات/جامعة بغداد/المرحلة الثانیة المتكونة من ( ۳۰ ) طالبة وقد توصلت الباحثة من خلال
النتائج بعد التحلیل الاحصائي الى وجود علاقة ارتباط طردیة معنویة ایجابیة بین الثقة بالنفس والاداء
المھاري بالكرة الطائر

ھدفت الدراسة إلى :
1- تحلیل طول وزمن الخطوة .
2- التعرف على العلاقة بین طول الخطوة وزمنھا بسرعة رد الفعل في مھارة الدفاع ضد رمیة 7
متر لحراس المرمى بكرة الید.
وللتحقق من أھداف البحث افترضت ما یأتي :
-1 عدم وجود علاقة ارتباط معنویة بین طول الخطوة وسرعة رد الفعل لحارس المرمى بكرة الید.
-2 وجود علاقة ارتباط معنویة بین زمن الخطوة وسرعة رد الفعل لحارس المرمى بكرة الید.
أما فیما یخص الدراسات النظریة فقد تطرقت ال

Recognize of the cognitive style in the adventure, caution among members of the research sample.
*-Recognize of correlation between the cognitive style in the adventure ,caution and learn to skills of crushing shot and repelling wall volleyball at the members of research sample .*-recognize the differences between those who have cognitive style (adventure –caution) to learn the skills of crushing shot and repelling wall volleyball.
The research sample
The research sample included second stage students in the College of Physical Education for Women.
Conclusion
There is a relationship moral linking between the students *
Who are characterized by cognitive style in a adventure and the skill of crushing shot and repelling

تتضمن أھداف البحث في التعرف على محور الرضا الوظیفي لدى أعضاء الھیئة التدریسیة فضلا عن
التعرف على الولاء المھني لدیھم وبالتالي التعرف على العلاقة بین الرضا الوظیفي والولاء المھني .
اما فروض البحث ھناك فروض ذات دلالة إحصائیة بین الرضا الوظیفي والولاء المھني لدى أعضاء
الھیئة التدریسیة في كلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة للبنات / جامعة بغداد وتكونت عینة البحث من
60 ) عضو وقد استخدم الباحث مقیاسي الرضا ا

ان الهدف من العملية التدريسية وفق التعلم التعاوني هو إحداث تغيير مرغوب في سلوك المتعلم واكتساب المعلومات والاتجاهات والمعارف والقيم المرغوبة التي يسعى المتعلم إليها,،اما المشكلة باختيار التعلم التعاونية كمحاولة عملية تحاول الباحثتان تطبيقها للخروج من المألوف وإثارة دافعية المتعلم .وهدفا التعرف على تأثير التعلم التعاوني في تحسين التشكيلات الخططية الهجومية وفق التشكيل الدائري بكرة قدم الصالات للبنات.ام

تتحدد مشكلة البحث بدراسة أهم الدوافع التي يمتلكها معلمي التربية الرياضية في المدارس الابتدائية نحو الدرس ومدى تأثير متغيرات الجنس أو الخبرة التدريسية عليها.

وللتحقق من المشكلة أستخدم المنهج الوصفي حيث اختيرت عينه من معلمي التربية الرياضية ممن يدرسون في الكلية التربوية المفتوحة بلغ عددها (20 ) معلمه و (40 ) معلم حيث وزعت عليهم استمارة ألاستبيان التي تحتوي على عشرون سؤالاً يمثل كلاً منها اتجاهاً ايجابياً أ

The basic problem of beam’smovements is losing the balance. The reason behind losing the balance is exited the body mass center from pivotbase. Thus, the elements of these are weakness of physical, skills and biomechanics variables abilities. Also, weakness of attention that related with psychological effects all these reasons are ends to fail from the beam and losing the score. The researchers have observed that this scientific problem (attention, physical and mechanical abilities with the relation of these abilities and motor balance )is worth to study.
The research aims at introducing the nature of relation among these abilities variables of the research.
The sample of the research is included 5 students from second stage year

تتطلب رياضة المبارزة سرعة في الأداء الحركي على الملعب وحركة مستمرة ما بين تقدم وتقهقر وحركات الهجوم والدفاع لذا وجب ان يمتلك اللاعب قدرة الاستمرار بالعمل العضلي المتناسق مع وجود توافق كامل بين حركات الجسم والحركات الفنية باستخدام  اليد والرجل باستمرار وتقدير لمسافة التبارز وسرعة الهجوم نحو الخصم وبشكل مفاجئ وبجهد وقدرة عضلية تنطلق دفعة واحدة بأقصى سرعة واقل زمن وصولا إلى الهدف القانوني للخصم من اقرب واقص

من خلال الاطلاع والتماس المباشر والرياضة لاحظت الباحثتان ان هنالك تلكؤ لبعض الاجراءات والاحتياجات الضرورية التي من الواجب على المؤسسة ان تتخذها فضلا عن السلبيات والمعوقات التي ترافق قانون لقانون الرياضيين والابطال والرواد وبذلك اخذتا على عاتقيهما اجراء هذه الدراسة محاولتاً منها في تقديم خدمة للرواد والابطال الرياضيين كونهم خدموا بلدهم العزيز، ومن واجبنا ان نرد ولو بجزء بسيط لهم، وعليه فأن هذه الدراسة ت

يساعد تطبيق تمرينات التأهيل الى تعجيل الشفاء والتخلص من الالم لأنه يهيئ للأنسجة المصابة الوسط المناسب للعودة الى الحالة الطبيعية ، وسرعة وصول الدم الوارد الى المكان المصاب مما يساعد الى تغدية الانسجة المصابة ويرفع درجة حرارة الانسجة المحيطة للتخلص من مخلفات الانسجة الميتة والتالفة والتكلسات جراء الاصابة مما يساعد على زيادة مرونة العضلات والمفاصل وارتفاع عمليات تدفق الدم ووصول المواد الغذائية لبناء الان

هدفت الدراسة الحالية إلى: الكشف عن تأثير الجهد البدني ذي الشدة المتزايدة على عدد من المتغيرات الوظيفية: التستوستيرون، الكورتيزول، معدل ضربات القلب، وضغط الدم الانقباضي في أوقات الصباح والمساء. وكذلك الكشف عن تأثير اختلاف التوقيت البيولوجي في فترتي الراحة والجهد على عدد من المتغيرات الوظيفية: التستوستيرون، الكورتيزول، معدل ضربات القلب، وضغط الدم الانقباضي. استخدم المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة. تك

من خلال اطلاعات الباحثة الميدانية وبعض القراءات للكثير من المصادر إن مهارة الإرسال الساحق، تعد من المهارات التي اخذت اهمية عالية في لعبة الكرة الطائرة الحديثة والتي ازدادت فرص التسجيل فبها نظرا للاسلوب الذي يتبعه اللاعبون او من الممكن ان تحدث ارباكا في توصيل المنافس واستقبال الارسال, وتجلت مشكلة البحث من خلال أهمية مهارة الإرسال الساحق، في مستوى نتائج الفرق العالمية المتقدمة، والتي تعتبر إحدى الوسائل الخ

يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور الإبداع الإداري في التطبيع التنظيمي من خلال دراسة العلاقة وتأثير هذين المتغيرين على العينة المدروسة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال دراسة العلاقة والتأثيرات بين متغيرات البحث من خلال جمع البيانات ذات الصلة من أفراد عينة البحث وتحليلها. اشتمل مجتمع البحث الحالي على مشرفين متخصصين في التربية الرياضية في بغداد، وتكونت عينة البحث من (90) مشرفاً متخصصاً في التربي

يعد التأهيل هو عملية تجديد الصحة والقابلية على العمل بواسطة مختلف الوسائل حيث يمكن ان نحصل على اقصى امكانية بدنية -نفسيه -واجتماعية للشفاء او بقاء المرض بشكل مزمن وكذلك يعمل على تجديد قابلية على العمل .ويهدف البحث إلى إعداد تمرينات استطالة بمصاحبة الموجات الصادمة والتعرف على تأثير هذه التمرينات المعدة على المصابات بمتلازمة دي كورفان في المركز الطبي الدولي حيث تعد إصابات مفصل الرسغ من أكثر الإصابات حدوثاً ن

أن عملية التعلم لازالت تسير بنفس الاسلوب المتبع الذي لا يعتبر المتعلمة محور اساسي في عملية التعلم مما سبب ظهور الملل وانخفاض الرغبة لدى المتعلمات للتعلم لغياب الحافز, ولكون المهارات الاساسية بكرة السلة كالمناولة الصدرية والطبطبة بتغير الاتجاه والتصويب السلمي تعد من المهارات المهمة في اللعبة تم اجراء هذه الدراسة الذي يهدف الى اعداد  منهج تعليمي قائم على انموذج التعلم البنائي والتعرف على تأثيره في بعض المه

هدف البحث إلى التعرف على مستوى التكيف النفسي لتدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد عند أستخدامهم التعليم الألكتروني، واعتمد المنهج الوصفي بأسلوب المسح على عينة من أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات محافظة بغداد (بغداد الجادرية، بغداد للبنات، المستنصرية) الذين يُدَرِسون بالتعليم الألكتروني للعام الدراسي (2020/2021) والمستمرين بالدوام البالغ عددهم (120) فرد اختيرو

ملخص البحث

- المقدمة ومشكلة البحث / لم تعد العملية التعليمية مقتصرة على التعليم والبحث العلمي فقط بل  تطورت ليصبح من اهم اهدافها بناء الشخصية من جميع جوانبها علميا وعقليا ونفسيا واجتماعيا ؛ لما لذلك من أثر على  سلوك  الطالب  وتوافقه النفسي والاجتماعي وصحته النفسية ، ومستوى تحصيله الأكاديمي، وبناء المواطنة الصالحة.

   كما يعد التعليم الجامعي من المراحل المهمة في العم

ملخص البحث

تعد الطفولة من اهم المراحل التعليمية الاساسية وتوجيهه الوجه الصحيح لتقدم الانسانية اذ تتجلى اهمية البحث كونه احد الوسائل التي ترمي الى وضع منهاج تعليمي مقترح في تعلم مهارة الارسال العالي والمؤشرات البدنية والوظيفية للبنات وهدفت التعرف على فاعلية منهاج تعليمي في اكتساب مهارة الارسال الطويل والفروق بين الاختبارين القبلي والبعدي في تنمية المتغيرات البدنية والوظيفية اما مشكلته عدم