The aim of the research is Analysis of Computer books for middle school according to learning styles .the research community was (all computer books for middle school represented first middle grade and second middle grade book) were selected (Questions and activities of two book Computer for middle school) as sample for research and research methodology descriptive and analytical approach were relayed, the instrument for  research  was prepare analysis  list of computer book  content for the first and second medium  grades according to analysis in a form to format(4-MAT) for McCarthy four  styles (imaginative, analytical, logical, dynamic) The total list pointers (53) indicator and then verify ,its v

     هدفت الدراسة الى تحديد الكفايات التدريسية اللازمة للطالبات- المدرسات من وجهة نظرهن وذلك للتعرف على مدى حاجتهن لهذه الكفايات التدريسية التي ينبغي امتلاكها لتحقيق الاهداف المنشودة.أشتملت عينة البحث على(100) طالبة من جامعة بغداد/كلية التربية للبنات/قسم التاريخ.تم اعداد اداة البحث وهي أستبانة مكونة من (43) فقرة خماسية البدائل هي (موافقة بشدة، موافقة،مترددة،غير موافقة،غير موافقة بشدة) موزعة على

هدفت الدّراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الوعي الديني لدى طالبات الجامعة بالأحكام العقدية والأحكام الفقهية ودوره في الممارسات الحياتية إضافة إلى معرفة إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الوعي الديني لطالبات الجامعة بالأحكام العقدية والأحكام الفقهية. وصُمّمت مقابلة تضمنت (9) أسئلة وطُبقت على (518) طالبة من طالبات مقرر الدراسات الإسلامية (العقيدة والعبادة). وأظهرت النَّتائج أن مستوى الوعي الديني

هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين الضغوط المدركة والنوموفوبيا لدى عينة من الشباب في السعودية، وكذلك التعرف على الفروق في متوسط درجات الضغوط المدركة ومتوسط درجات النوموفوبيا لدى أفراد العينة والتي تعزى لمتغير العمر. تكونت عينة الدراسة من (316) شاب وشابة اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة؛ تم استخدام المنهج الوصفي وتم جمع البيانات باستخدام مقياس الضغوط المدركة ومقياس النوموفوبيا. وتوصلت نتائج الدر

The undimensionality hypothesis which is item response theory depend it is unable in some of measurement situations because there are many dimensions which are affect of the response, so as the researches reached to expand this hypothesis to construct a new one which is multidimensional, and many of theories are pointed to the concept of meaning of life is multidimensionality, so this research aimed to construct the scale of meaning of life as the student's perception according with Multidimensional Item Response Model and this research adopt Wong's theory 1998 which point to the meaning of life consist of (7) dimensions. The research tool contains (49) items distributed at dimensions of meaning of life. Sample of statistical ana

تولي المجتمعات المتقدمة اجتماعياً واقتصاديا وثقافيا وعلميا اهتماما بارزا للعنصر البشري واستثماره على أفضل صورة ممكنة لتحقيق التقدم والرفاهية لتلك المجتمعات وللأفراد على حد سواء , وتحتل تنمية الثروة العقلية واستثمارها محل الصدارة حيث يبذل اهتمام خاص للكشف عن المواهب والكفاءات المبدعة وتنميتها وتوجيهها ورعايتها علميا وتربويا ومهنيا وذلك لان العنصر البشري يعد جزءا لا يتجزأ من الثروة القومية للأمة حيث

The present study aimed to identify the availability of the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) standards in the content of mathematics textbooks at the basic education stage in the Sultanate of Oman. The study used the descriptive-analytical approach, adopting the method of content analysis through using a content analysis tool that included (43) indicators distributed on the four NCTM standards related to the field of geometry, after verifying their validity and reliability. The study population consisted of mathematics textbooks (first and second semesters) for ninth-grade students in the Sultanate of Oman in the academic year 2018/2019, while the sample consisted of Geometry units in the content of those books, which a

أهمية البحث والحاجة إليه :

      يعد نسيان المثيرات المعلوماتية التي يتعلمها أو يطلع عليها الفرد في حياته من المشكلات التي يعاني منها الأفراد في جميع مناحي الحياة وليس في مجال الدراسة الأكاديمية فحسب. وبالتالي فان هناك حاجة ملحة ومهمة لابتداع طرائق ووسائل وإمكانيات يمكن عن طريقها التقليل من نسيان المثيرات المعلوماتية المختلفة التي يتعلمها الفرد في حياته اليومية.

يهدف البحث الحالي إلى استكشاف فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشاريع في تعزيز انضباط الذات وتنمية المهارات الاجتماعية بمقرر الدراسات الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي، وتطبيقه على عينة مكونة من (70) طالبًا بالصف الأول المتوسط تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وتحددت أدوات البحث في

هدف البحث إلى التعرف على معوقات تحول الجامعات اليمنية نحو الجامعة الذكية، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وطبقت استبانة مكونة من (44) فقرة، على عينة قصدية مكونة من (22) خبيراً في الجامعات اليمنية وفقاً لأسلوب دلفاي، وتم تحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، وقد توصل البحث إلى العديد من النتائج أهمها: أن معوقات تحول الجامعات اليمنية نحو الجامعة الذكية قد جاءت بدرجة عا

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور التنمية المستدامة في تطوير الكفايات المهنية لمعلمي ومعلمات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية بمحافظة بابل. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي (المسحي). تم بناء أداتين لقياس متغيري الدراسة: الأولى لقياس التنمية المستدامة، والثانية لقياس الكفايات المهنية لمعلمي اللغة العربية. تكوّنت أداة قياس التنمية المستدامة في صورتها النهائية من (28) فقرة موزعة على ثلاث

هدفت الدراسة للتعرف على وجود علاقة ارتباطية بين السلوك العدواني، والاستقلالية لدى عينة من الطلبة زارعي القوقعة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (146) من أمهات الأطفال زارعي القوقعة، وتتراوح أعمارهم ما بين (6-12) سنة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة الحالية قام الباحثان بتصميم  استبانتين وهما: استبانة السلوك العدواني، واستبانة الاستقلالية، وتوصلت الدراسة لوجود مستوى منخفض للسلو

يهدف البحث الى التعرف على مستوى الشغف الدراسي عند طلبة المرحلة المتوسطة  والتعرف على الفروق تبعاً لمتغير الجنس (ذكور- اناث)، وتحقيقاً لأهداف البحث الحالي تم اختيار عينة من الطلبة  بلغت (423) طالباً وطالبة، وقد أعد الباحثان أداة البحث، وهو مقياس الشغف الدراسي، الذي تألف من (30) فقرة ومن خمسة مجالات (فاعلية الذات، والسيطرة غير المؤكدة، والاندماج الدراسي، والقلق الدراسي، والعلاقة بين المدرس والطالب)، على وفق

The current research aims to identify the intellectual behavior of university administrative faculty. A sample of 400 male and female administrative faculty members was chosen from the University of Babylon and Al-Qasim Green University. To achieve the research objective, the researchers adopted the Runco (2001) scale, consisting of 23 items, to measure intellectual behavior in its original foreign version based on the theory of Runco (2001). The results showed that university administrative faculty has intellectual behavior. Finally, the two researchers concluded with several recommendations and suggestions.

لم تكن المخدرات وليدة هذا العصر فقد عرفها الانسان منذ القدم وحاربتها المجتمعات القديمة ثقافياً واجتماعياً ودينياً ، حيث تعتبر المخدرات اخطر كارثة عرفتها البشرية في تاريخها وبدأت تتطور لتصبح تجارة عالمية غير مشروعة ترعاها عصابات منظمةهدفها تدمير طاقات وقدرات وقيم الشباب آمال هذه الامة وكنزها الحقيقي وهذا يعني تفريغ المجتمع من العقول المبدعة فيه حتى يبقى مجتمعنا متخلفاً من السهل السيطرة عليه.

تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأمل والضغوط المدركة، والكشف عن الفروق بين الأمل والضغوط المدركة لدى عينة من مقدمي الرعاية الأولية لذوي الإعاقة السمعية (ن = 60) وذلك وفقاً لمجموعة من المتغيرات الديموغرافية (المستوى التعليمي، درجة الإعاقة). وقد تم تطبيق مقياس الأمل للكبار ومقياس الضغوط المدركة، كما تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة متوسطة سالبة بين الأمل والضغوط المدرك

This research aims to examine how the landscape affects university students' psychological health, focusing on the University of Technology (UoT) and the University of Baghdad (UoB). A field survey of the green cover area of both sites, along with statistical analyses of the questionnaire administered to 400 students at each university in the fall semester for the academic year 2024-2025 to study the impact of green cover on psychological and mental health. The study found significant differences in campus time use and landscape engagement between UoB and UoT students. UoB shows that most students (82.75%) spend 4-6 hours daily, and 17.25% spend 6-10 hours on campus, whereas UoT shows a lower percentage of students (59.75%) who spend 4-6

The research aims to examine the influence of the semantic feature analysis (SFA) strategy on biological self-efficacy and achievement in biology for secondary school male students. The researchers adopted the experimental approach with equivalent groups. A post-test was utilized for the biological self-efficacy scale and the biology subject achievement. The results showed that the experimental group's performance was greater than that of the control group in each of the achievement tests and the biological self-efficacy scale. Thus, the two null hypotheses in the current research were rejected. The researchers concluded that the semantic feature analysis (SFA) strategy has a significant impact on students' academic achievement and biolo

The research aims to identify the effectiveness of using neural branching thinking strategies in developing reading comprehension skills for 10th-grade school students. To achieve this goal, the researchers adopted the quasi-experimental approach. The researchers used the reading comprehension skills test, in which the intervention lasted for 6 weeks. The research was conducted in Oman's first semester of the academic year 2024/2025. A sample of 70 students was divided into two groups: the experimental group, which was taught using the neural branching thinking strategies, numbered 35 students, and the control group, which was taught using the traditional method, numbered 35 students. The results showed the effectiveness of using neural

يُشير الاستحقاق النفسي (Psychological entitlement) إلى شعور دائم لدى الفرد بأنه يستحق أكثر من غيره، حتى وإن لم تتوافق هذه القناعة مع قدراته أو جهوده الفعلية. وغالبًا ما يعاني الموظفون المقبلون على التقاعد من فقدان الإحساس بالمعنى، نتيجة غياب بيئة العمل والمشاركة الوجدانية مع مجموعات تتشارك الأفكار والمسؤوليات ذاتها. ويؤدي هذا الفقدان إلى خسارة ملموسة قد تترتب عليها مشكلات متعددة، من بينها ظهور التهديد الوجودي. لذلك، ف

من المؤكد أن التفكير له سلبيات كما له ايجابيات في حياة الطلبة لا سيما دوره في رفع المستوى الاكاديمي للطلبة، وممكن ان يكون له دور سلبي على العزيمة الدراسية اذا ما استخدم نمطًا معينًا. لذا هدفت الدراسة الحالية معرفة اكثر الانماط دلالة لدى العينة وهل لها علاقة ارتباطية بالعزيمة الدراسية. وهذا تطلب استخدام مقياس ستيرنبيرغ (1991)، علاوة على مقياس العزيمة لداكورث وكوين لعام (2009)، الذي تم ترجمته من قبل محمود 2023. وقد أش

Autism is considered as one of the most developmental  problems  in the world that interfere with children growth and affect their social ,emotional and cognitive development child with autism used to be normal in his growth but in his development parents started to notice that their child characterize by loneliness and withdrawal himself from the surrounding world with some mannerism behaviors these characteristics used to be manifested children during the 1^st  three year of their life .  It appears, one in every 500 birth (The American International Institution for child health 1997. and it would be less in females than makes at 1/4 percent .

    Aim is to b

       يهدف البحث الحالي التعرفَ على طبيعة العلاقة الارتباطية بين التعليم المتمايز والتحصيل في"مادة الرياضيات من وجهة نظرمدرسي المادة ، فضلاً عن ذلك لجأت.الباحثة الى مقياس للتعليم المتمايز تَضمّنَ (44) فقرة ، اذ تم ايجاد الخصائص والصفات "السيكومترية"، المتمثلة بالثبات. والصدق ، وتم تحديد مجتمع البحث من مدرسي مادة الرياضيات في المدارس الثانوية والاعدادية بمحافظة بغداد./ الكرخ  للسنة الدرا

هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي مقترح قائم على إطار البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA)، والكشف عن أثر البرنامج على تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات، وتنمية الرغبة المنتجة لدى طلابهم في الصف الأول الثانوي. ولتحقيق أهداف البحث؛ استخدم الباحثان المنهج الوصفي لبناء قائمة الممارسات التدريسية في إطار (PISA)، وبحث الاحتياجات التدريبية لدى المعلمين باستخدام استبانة الاحتياجات التدريبية؛ ثم المنهج التج

The current research aims to know the effect of gardens ideas strategy on deductive thinking among fourth-grade science students in physics.
   To investigate from the aim of the research, researchers put the following zero hypothesis:

- No statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the students mean scores of the two groups on indicative thinking test.

      The research was carried out on the scientific fourth grade male students in Al – Mansour in Baghdad; belong to Education Directorate Al- Karkh /1, for the Academic Year (2014-2015) A.D.

&

 This study investigated three aims for the extent of effectiveness of the two systems in educational development of educators. To achieve this, statistical analysis was performed between the two groups that consisted of (26) participants of the electronic teaching method and (38) participants who underwent teaching by the conventional electronic lecture. The results indicated the effectiveness of the “electronic teaching method” and the “electronic lecture method” for learning of the participants in educational development. Also, it indicated the level of equivalence from the aspect of effectiveness of the two methods and at a confidence level of (0.05). This study reached several conclusions, recommendations, and suggestio

The current study aimed to identify the difficulties faced by the student in mathematics and possible proposals to address these difficulties. The study used a descriptive method also used the questionnaire to collect data and information were applied to a sample of (163) male and female teachers. The results of the study found that the degree of difficulties in learning mathematics for the fifth and sixth grades is high for some paragraphs and intermediate for other paragraphs, included the student's field. The results also revealed that there were no statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) between the responses of the members of the study sample from male and female teachers to the degree of diffi

The research seeks to identify the effectiveness of a selective program in modifying irrational thinking that causes anger among an important class of societies in general. namely teachers. Specifically female teachers because of the pressures they suffer because of the nature of this profession. It may develop into anger outburst, which may cause irrational thinking arose as a result of the different situations they are going through. The sample of the program consisted of (12) teachers in Egypt, from different educational sectors. The researcher intended to clarify the emotion of anger and the irrational thoughts associated with it and the contribution of the selective counseling program in modifying those irrational thinking. This was

Human beings have an innate and natural aim to achieve their self-interests and to show their ability to overcome challenges in a better way, therefore the move towards self determination is expressed by intrinsic motivation. The desire of absorbing in this task is to enjoy the task in it self and benefitting from it such a motivation is the desire rooted in human nature to judge and choose in which individual is conscious in his self, abilities and adequacy that help him in control the different  situations of life passed by him. His choices and actions are voluntary  and non-restricted to intervention or external control because control is inner and subjective, while his behavior is self-regulated with the feeling of

The study aims to identify the role of Nizwa University in disseminating the concept of knowledge economy among students from the point of view of the faculty members. The researchers used the descriptive approach, as well as used a questionnaire consisting of (20) items distributed into (4) fields. It was administered to a sample of (93) Faculty members. The results of the study showed that the role of the Nizwa University in spreading the concept of knowledge economy among students from the point of view of the faculty members was of a moderate degree. The education and training field came first with the highest average, while the scientific research and innovation field came in the last level. There were no statistically significant d