يرمي البحث الى تعرّف معوقات التدريس بالتعّليم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية في بغداد، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث منهجاً وصفياً تحليلياً، وقام بصياغة استبانة متكونة من (24) فقرة بعد التأكد من ثباتها وصدقها، ووزع الباحث الاستبانة على (100) فرد من عينة البحث من مدرسي اللغة العربية في مديرية تربية بغداد الرصافة الثانية، وحلل الباحث البيانات احصائيا، وظهرت النتائج ان فقرات الاداة جميعها كانت سبباً من اس

يدرس هذا البحث صفات الفقرة المفهومة في اللغة الانكليزية. وينقسم إلى جزأين وكالاتي: الجزء العملي الذي يدرس مفهوم الفقرة ومواضيع ذات الصلة مثلا أنواع فقرة ، صفات الفقرة المفهومة ؛ الجزء الثاني يدرس المتغيرات التي تجعل الفقرة أكثر منطقية ومفهومة. يتبع الباحث الأساليب البحثية النوعية والكمية. أجريت الدراسة على طلبةالمرحلة الأولى (الدراساتالصباحية والمسائية) في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها / كلية الآداب / الجا

لقد اثبتت الكفائة الترجمية خلال العقدين المنصرميين على إنها ركيزة مفصلية في مجال الترجمة وذلك لاهميتها في العملية التعليمية بأعتبارها الوسيلة الرئيسية التي يتم على اساسها قياس مدى إكتساب الطالب للكفاءة في الترجمة. ومن خلال قياس كفاءة الترجمة لدى الطلاب يمكننا تقييم درجة الخبرة التي إكتسبها هولاء الطلبة. وبما ان درجة الخبرة المكتسبة من قبل الطلاب تؤثر سلباً على كلا من عملية الترجمة و الناتج الترجمي فعليه و

دراسة مقارنة للشخصية الأنثوية کما " الغيرية ( او الآخر) " في الروايتين الطفل الخامس لدوريس ليسينغ و لعبة المنزل لبلجيس سليماني

الملخص

في هذه الدراسة ، الباحث، في ضوء نظريات جوديث بتلر حول المسألة الجنسانية، یتحاول علی استكشاف وفحص شخصيتين أنثويتين من سياقات ثقافية مختلفة من حيث قضية المرأة كمفهوم الذی لا يرتبط أبدًا

الملخص: تتناول هذه الدراسة تفضيلات طلاب دراسات الترجمة (من الإنجليزية/الفرنسية إلى العربية) فيما يتعلق بالتدريب الجماعي والفردي. من خلال فحص الفعالية المُدركة، تستكشف البحث العمل الجماعي، واستراتيجيات التخصيص، والتأثيرات الخارجية، وتكامل الأساليب مع الوعي الثقافي. تظهر نتائج الاستبيان تفضيلا قوياً للتدريب الجماعي، مع التركيز على التعاون، وتبادل الأفكار، والنقد البناء من الأقران. في حين أن في ا

تبحث الدراسة الحالية في كيفية تفاعل رواية "مكان صغير" (1988) للكاتبة جامايكا كينكيد وإعلان الأمم المتحدة العالمي لحقوق الإنسان. تناقش الدراسة كيفية تسبب إرث القطاع الاستعماري والسياحي في انتهاكات لحقوق الإنسان ضد المجتمعات المحلية في أنتيغوا وتجادل الدراسة أنه إذا كان من المقرر أن تتطور أنتيغوا وغيرها من المجتمعات المماثلة فإن مثلث الاستعمار والسياحة والحكومة الضعيفة يجب أن يلتزم بإعلان الأمم المتحدة العال

عالج البحث مشكلة المفاهيم الدلالية في لغة الهوسا وصفاً وتحليلاً لبعض ألفاظها، وكيفية تصورها في تعدد المعنى والمجاز والمحظور الدلالي، وهدفت إلى معرفة ما تتمتع به الهوسوية من خصائص دلالية قلما توجد مجتمعة في لغة أخرى، سعياً وراء زيادة القدرة على تفسير المعنى وتأويله، لتحديد المستوى الصوابي الدقيق للترجمة من الهوسوية وإليها، ومعرفة طرائق تفكير أهلها في توليد المعاني، وأثر ذلك في الحياة الاجتماعية، واستعرض

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى أفضل نموذج بنائي للعلاقات بين التحصيل الدراسي والتقويم البنائي من وجهة نظر المعلمات والتوجهات الدافعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بغزة. وتكوّن مجتمع الدراسة من معلمات الصف العاشر الأساسي في مدارس مديريات التربية والتعليم خان يونس، وشرق خان يونس، ورفح، والبالغ عددهن (489) معلمة، كما تكوّن من طالبات الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعل

   من مقومات الدول والحضارات العظيمة هو العدل والمساوات امام القضاء مابين الحاكم والمحكوم لذلك اولت الدولة العربية الاسلامية مؤسسة القضاء اهتماما كبير ، ولاهمية القضاء ولارساء العدالة فأول من مارس القضاء هم الخلفاء والامراء ثم القضاة ، وفي بدايات القضاء كان الحكم يتم اعتمادا على الشرع الاسلامي ومع تطور الدولة دخلت القوانين الوظعية في الاحكام ، وكان اختيار القاضي يتم اعتمادا على صفات معينة في القاضي منها

   لا يمكننا أن ندرك أهمية التعليم من دون تحقيق المساواة بين الجنسين من حيث توافر فرص التعليم حتى يحقق نظام التعليم أهدافًا اجتماعية وثقافية وسياسية، إذ تشكل النساء المجتمع بأكمله. ومن هنا تأتي مشكلة الدراسة الحالية التي يمكن تحديدها في هذه الأسئلة ما الذي يسبب أمية الإناث؟ وما التحديات والحلول ؟ وهدفت الدراسة إلى تحديد الأسباب، التحديات، الحلول في مجال أمية الإناث. تكونت عينة الدراسة من مجمو

يؤكِّدُ هذا البحث سعة الخطاب النحوي القديم في استيعاب المنهج التداولي الحديث، ويشير في الوقت نفسه إلى أن النحو العربي ليس مجرد قواعد شكلية تناوب النحويون على وضعها وصياغتها؛ بل إنَّ لتفكير النَّحويين أثراً كبيراً في تحديد المعنى؛ لذا فالهدف من هذا البحث هو إظهار رقي التفكير النَّحوي لدى ابن الحاجب في رسم ملامح النَّحو وتقعيد أحكامه وقواعده، فقد كان صاحبنا حريصاً جداً على أن يؤدي الخطاب النَّحوي مقاصد المت

    تسعى الواقعية إلى اكتشاف الواقع والتعبير عنه ، واتخذت الواقع بديلاً عن التخيل والأحلام ، والأساطیر، وإستعمل الكاتب الواقعي عبقريته وتجدده بدلاً من الخيال الوهمي والملاحظة والدقة في وصف تفاصیل الأشیاء. تعد المدرسة الواقعية واحدة من المدارس الفنية الأساس التي ظهرت في فرنسا في منتصف القرن التاسع عشر وتوسعت بسرعة . كان تجنب الخيال والإلهام الرومانسيين الداخلي ومعالجة حقائق العالم الخارجي من أهم مب

        يهدف البحث الى التعريف بمفهوم ادارة المعرفة والى نشأتها وتطورها والى التعريف بموضوع دورة حياة المعرفة من خلال انموذج (Wigg) والذي يتضمن (انشاء المعرفة، امتلاك المعرفة، تنظيم المعرفة ،توزيع المعرفة ،تطبيق المعرفة) ودراسة الواقع الفعلي لمكتبة كلية الصيدلة / جامعة بغداد من حيث حصولها على مصادر المعلومات الورقية والالكترونية والى دراسة حاجات طلبة الدراسات العليا (الدبلوم ،الماجستير ،الد

    تعد القصيدة التصويرية او الصورية  مماثلة لأي قصيدة فهي تناقش موضوعة الحب والزمن وغيرها الكثير من المواضيع الاخرى المتنوعة ولكن هنالك فرق واحد فقط وهو ان موضوع القصيدة مماثل تماما للشكل الدي تطبع به القصيدة. ويمكن القول انها تمثل صورة لموضوع مألوف جدا وهو مشابه تماما لموضوع القصيدة. وتدعى مثل تلك القصائد بالشعر دو الشكل. ولا يعتبر هدا النوع من الشعر جديدا تماما فهو يمتد من شعراء الاغريق الى لويس

 ولد الان تيت (1899-1979) في ولاية كنتاكي الامريكية مواطنًا ينتمي الى الجنوب الأمريكي، لم يكن تيت راغبا ان يكون كمواطنيه الذين لم يدركوا عيوبهم0 لقد ادرك تيت أن عدم الايمان بالتقاليد هو مرض قد اصاب العقل المعاصر الذي حول الحياة الى جحيم بأنواع العذابات، لهذا فقد اصبح اهتمامه بالحركة الزراعية نداء الى مواطنية للرجوع الى تقاليدهم. إنها ثورة على الحركة الصناعية كقوة مستعبدة ومحطمة ومهددة لوجود المجتمع الإنساني.

يرمي البحث الحالي إلى معرفة (أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الاول المتوسط). وأعد الباحث لهذا الغرض اختبارين، احدهما اختبار تحصيلي، والأخر مقياس للتفكير العلمي، واعتمد الباحث في بناء الاختبار التحصيلي على (الاختبار من معتمد ذي اربعة بدائل ) و تكون من (٤٠) فقرة، يلي كل فقرة أربعة بدائل، احدها صحيحة، وتحقق الباحث من صدق الظاهريّ وصدق محتواه ، كما

هذه الدراسة هي عبارة عن مساهمة لإبراز القدرات الهائلة للقرآن الكريم وتدريسه على تشكيل عقل الطلبة ، وهذا أمر لا شك فيه ، يشهد عليه كم هائل من العباقرة والمبدعين كان لهم القرآن الكريم زاداً معرفياً اشتمل هذا البحث على المجالات التي يمكن استنباطها من القرآن الكريم في تشكيل عقل الطلبة، وبيان وسائل القرآن الكريم لتنمية المهارات العلمية، ومهارات التفكير، ومهارات الإبداع، فضلًا عن وسائله لتهذيب العقل .

إنَّ الاختلاف في الدين سُنة قدّرها الله U , لغاية جليلة هي الابتلاء والاختبار , قوله تعالى: ((وَلَوْ شَاءَ رَبُّكَ لَجَعَلَ النَّاسَ أُمَّةً وَاحِدَةً ۖ وَلَايَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ إِلَّا مَن رَّحِمَ رَبُّكَ)).وليس من شك من مقاصد الديانتين ( الاسلام , المسيحية ) هي تربية الانسان  تربية دينية ,واعداده اعداداً روحياً , وفكرياً , ومادياً , وعلية فإن البحث يهدف الى ايجاد أرضية مشتركة بين الاطراف المختلفة من الم

     يتعلق البحث الحالي بمدى تأثير استخدام أسلوب الـ (PBLA) ، وهو تقييم التعليم المبني على المحفظة . ويجب أن تعطي أهمية كبيرة  لتحصيل المناهج التعلّيمية للطلاب ، فأسلوب (PBLA ) يمكن استخدامه في تعلّم مواد اللغة وهو أداة تعليم الاختبار تعلّم المتعلمين ومثال على ذلك حل المشاكل غير المنتهية ، وفي تفكير الناقد الابداعي ومن هذه التقنية القدرة على تطبيق المعلومات لقضايا جديدة عن طريق التعبير الشفوي والتحرير

أصبحت التربية منذ نهاية الحرب العالمية الثانية أهم فرع من فروع النشاط في العالم إذا ما أخذنا مجموع النفقات المخصصة لها معيارا، وأما من حيث الميزانية فإنها تأتي في الدرجة الثانية بالنسبة إلى النفقات العمومية العالمية أي بعد النفقات العسكرية مباشرة  و في بعض الدول المتطورة تحتل التربية أحيانا المرتبة الأولى من حيث الميزانية المخصصة لها . وتناط بالتربية مهام تزداد كل يوم اتساعاً وتعقيداً، بحيث أن مجرد المق

    مرت الحركة النسوية في العالم بحركات فكرية وايديولوجيات متعددة ، ونظريات مختلفة ، وتأثرت بكتابات عددٍ من بعض الأدباء والمفكرين ، أمثال : جون سيتورات ميل ، وجان جاك ، روسو ، وغيرهم ، إلاَّ أنها استقرت وتميزت في حدود الادب والفن، لذا جاءت النصوص الادبية لتعبر عن تطلعات المرأة في الحياة والمجتمع ، أو لتطرح قضية المرأة الاساسية في حريتها ، ونصرتها والدفاع عن حقوقها الانسانية والاجتماعية ، فضلاً عن صراع

لم يُعطِ كُتَّابُ التراجم أبا بصير الأسدي نصيباً أوفر في كتاباتهم ، بسبب انتمائه إلى الأحزاب السياسية المعارضة اعني كان يعمل لأهل البيت عليهم السلام وسنحاول في هذا البحث شخصية هذا الفقيه واسمه ونسبه والترجمة لأبرز شيوخه وتلاميذه فضلاً عن رحلاته وإجازاته و مروياته في علم الحديث، وهو من أعلام القرن الثاني الهجري / الثامن الميلادي .

اعتمدت الدراسة على نتائج تحليل الخصائص النوعیة لنماذج (57) بئراً^(*1) محفورة في منطقة الدراسة، لبيان مقدار تراكيز تلك الخصائص وتوزيعها الجغرافي في محافظة كركوك, وإمكانية استثمارها في المجالات المتعددة, والتي تبين من خلالها أن اغلب نسب التراكيز العالية تقع في قضاء (الحويجة, وداقوق, والمركز). بحيث أن أغلبية المياه الجوفية لآبار تلك الاقضية تتجاوز تراكيز خصائصها النوعیة الحدود المسموح بها لأغلب المجالات الم

تناول هذا البحث النَّقش والرَّقم والطَّرز في شعر لسان الدين بن الخطيب، والنقش هو ما كان في الرّخام والخشب، أما الرَّقم والطَّرز، فيكونان في الجلود والثياب عامّة وغيرهما، وأكثر أشعار لسان الدين بن الخطيب الخاصة بهذا  الموضوع الشعريّ، جاءت منقوشة في جدران القصور وقبابها، وطيقان الماء، ومنها ما رُقمت في حمّالات السيوف، أو طُرزت في سفرة طعام أو ثوب، وسيفصل البحث هذا الموضوع

موضوع هذه الدراسة هو (قنوات الاتصال و التواصل بين العرب وغيرهم من الأمم، مقاربة نقدية تاريخية). وقد جاءت هذه الدراسة في ثلاثة مباحث، مع مقدمة وخاتمة.فأما المقدمة، فقد كانت مدخلا للدراسة، وإضاءة للعمل فيها. وقد تحدثت فيها بإيجاز عن أهمية مهارات الاتصال،و وقفت على الفرق اللغوي بين الأثر والتأثير، الذي هو محور البحث وموضوع الدراسة.وأما المبحث الأول، فقد خصصته لدراسة مهارات الاتصال والتواصل بين العرب وغيرهم من

        هدف البحث الحالي إلى تحديد مستوى كل من استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا واليقظة العلمية، والتعرف على طبيعة العلاقة بينهما، كذلك التعرف على الفروق في كل من استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا واليقظة العلمية لدى طلبة الدراسات العليا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية (الجنس، البرنامج الدراسي). اختيرت عينة عشوائية قوامها (118) من طلبة الدراسات العليا من الجنسين، تراوحت أعمارهم بين (26- 38) عام،

  تأتي مشكلة البحث محاولة تجديديَّة لإعادة استقراء الشعرِ الأندلسيِّ وظاهرة على وفق متطلبات النقد المُعاصر، وإنَّ الدراسة هنا جاءت محاولةً تجديدية في إعادة النظر بتراثِ الشعرِ العربيِّ، وقراءته برؤيةٍ معاصرة تستجيبُ لمريدات النقد العربيِّ المُعاصر، وتحديث القراءات التراثية على وفق متطلباته العصريِّة. الهدف من البحث هو الوقوف على مدى استجابة الشعرِ الأندلسيِّ لنظريات النقد المعاصرة، والتماهي مع منطلقا

جاءت الشريعة الإسلامية وأحكامها التي تتماشى مع  مصالح الناس في كل زمان ومكان عن طريق القواعد الإجمالية أو الأحكام الجزئية التفصيلية، ولذا كان من أهم الواجبات معرفة هذا الشرع الحكيم والتفقه فيه، وذلك مهم لبيان الاحكام الشرعية فيما أستجد من المسائل والوقائع بعرضها على الأدلة الإجمالية والقواعد الفقهية او الحاقها بما يشابهها مما نص عليه العلماء رحمهم الله، والناظر فيما استجد من المسائل الطبي

  يهدف البحث الحالي إلى معرفة" أثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الرابع الأدبي "ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث إجراءات التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي لمجموعتي البحث المتمثل باختيار عينة البحث، إذ اشتملت على (69) بواقع (31) طالبًا في المجموعة التجريبية، و(33) طالبًا من المجموعة الضابطة، وكافأ الباحث بين المجموعة التجريبية والضابطة في عدة متغيرات (

عني البحث بتوظيف بعض القرائن اللفظية ( الصوتية ، والصرفية ، والنحوية ) للوصول إلى قصدية الخطاب القرآني ، ومن هنا تتواشج هذه النظم في تحديد ماهية السياق اللغوي وهذا ما تتمركز عليه فكرة بحثنا لتكشف آلية العلاقة الجدلية الناجمة من تفاعل هذه النظم.