يؤثر منظور الآباء وأصحاب المصلحة بشكل عام على أداء الأطفال التعليمي من ذوي صعوبات التعلم في مراحل القراءة المبكرة. كان الغرض من هذه الدراسة هو السعي لفهم منظور الآباء وأصحاب المصلحة للمهارات الأساسية للقراءة المبكرة كمنهج يكون بمثابة تدخل مبكر للأطفال ذوي صعوبات التعلم. استخدمت هذه الدراسة طريقة كمية إحصائية لتحديد منظور المشاركين في الدراسة. تم جمع البيانات من خمسة وعشرين مدرسة ابتدائية في التعليم العام

يتناول البحث الملك سنوسرت الأول من خلال : المملكة المصرية الوسطى هي الفترة في تاريخ مصر القديمة التي تلت فترة الانقسام السياسي المعروفة باسم الفترة الانتقالية الأولى. استمرت المملكة الوسطى حوالي (2000 - 1786 ق.م). سنوسرت الأول وهو ثاني ملوك الأسرة الثانية عشر الذي أتى بمصر إلى ذروة الازدهار وابن مؤسس الاسرة الثانية عشر أمنمحات الأول . فترة حكمه حيث اشترك في حكم مصر مع والده الملك أمنمحات الأول وانفرد بحكم مصر بعد و

تعد الرسائل والإطاريح الجامعية النتاج الفكري لكل قسم وتعبر عن اهداف القسم في المضي بالبحث والتقصي وراء العلوم للوصول الى الهدف المنشود وهو حل مشكلات الانسان والعصر، وقسم الجغرافية في كلية التربية للبنات –جامعة بغداد جزء من المسيرة العلمية للجامعة ،لذلك تناولت هذه الدراسة النتاج الفكري منذ فتح الدراسات العليا في القسم (1995 ولغاية نهاية عام 2019 م) وتناولت الدراسة للكشف عن مجموع أعداد الطلاب الدكتوراه والماجس

     كان من معطيات النهضة الفكرية الكبيرة التي عاشتها الدولة العربية الإسلامية في العصر العباسي الأول ولاسيّما حاضرتها بغداد منذ النصف الثاني الهجري هو اتساع حركة النقل والترجمة والتأليف والإبداع، مما زاد إنتاج الكتب كماً ونوعاً وامتلاء خزائن الكتب العامة بها فضلاً عن امتلاء خزانات الكتب الخاصة مثل الخزانات الملحقة بالجوامع والكنائس والأديرة أو تلك التي تعود ملكيتها الى بعض رجالات الدولة وأعيا

تعد المظاهر الكونية التي تتميز بالجمال والمناظر العظيمة سببا باعثاً لتحريك الشعور الديني عند اتباع بعض الاديان , فنتج عنه اعجابهم بهذه المظاهر مما حرك في دواخلهم الجنوح نحو الاستمتاع بها وشكرها والثناء عليها ثم تطور الامر بعد ذلك حتى ظنوا ان  لهذه المظاهر ارواحاً ونفوساً قياسا على ان لهم ارواحا ونفوسا وعدوا هذه  الارواح قوى كامنة خلف المظاهر وهي التي بيدها ان تمنحهم هذه المظاهر التي اعجبتهم فتقربوا ال

        إنَّ الراغب الاصفهاني اعتمد القراءات رغبة في تعزيز آرائه اللغويّة, سلك  في ذلك مسلك أصحاب المعجمات اللغويّة، وإنَّه قد ترك بعض المفردات التي كان قد ذكرها ضمناً في بعض تفسيراته، وتأويلاته, وأنَّه سعى إلى بعض آراء أهل الاعتزال، والمتكلمين، والبلاغيين، من دون إفراط، وذكر العديد من الشعراء واللغويين، لكنه لم يكن قد حاكى غيره في منهجه ماعدا اعتماده، الترتيب الهجائي في تنظيم المعاني لل

اللون جزء من تشكّلات حياتنا اليومية ومظاهرها المتنوعة ومن عالمنا المحيط بنا، وهو ملازم لنا في كل احوالنا، فهو واحد من أهم عناصر الجمال التي نهتم بها، فالألوان تسخر لغاية منفعية، فلا يمكن ان تكون الحياة بدون الالوان، لذلك خصص البحث في دراسة اللون في القرآن الكريم وما دل عليه وما ترمز تلك الألوان بالخير والشر والرفعة والسمو، ومن ثم دراسة دلالة الألوان ورمزيتها في بعض القصائد المختارة للشعراء، فلقد بينا فيها

     يستهدف البحث الحالي تعرّف العلاقة الارتباطية بين متغيري الإجهاد الفكري وقلق المستقبل لدى عينة من طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة البصرة . وقد تكونت عينة البحث من ( 150 ) طالبا وطالبة تم إختيارهم بصورة عشوائية من قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي للعام الدراسي ( 2019 – 2020 ) ، وتم تطبيق المقياسين اللذين تبنتهم الباحثة (مقياس الإجهاد الفكري ، الزبيدي 2015 ) و ( مقياس قلق المسقبل ، البديري 2009 ) و

تناول مقالنا هذا بالدراسة والتحليلِ البناء السردي في روايةِ نُثارُ الأجسادِ المحروقةِ لواسيني الأعرج، مركزين على مستوى بنيةِ السطح (المكون السردي)، التي احتلَّ موضوعُ الصراعِ بينَ المجتمعِ والمثقفِ والسلطةِ موقِعًا أثيرًا في عالمِها التَّخييلي، ما جعلَها تُبنى بطريقةٍ هدَفتْ إلى إثارةِ الالتباسِ لدَى القارئ، بتأجيجِ نارِ الصراعِ بداخلهِ، لدرجةٍ انتَقلتْ فيها عدوى القَلقِ وافتقادِ الأجوبةِ مِنْ الخار

قبل ( 1400 سنة ) وضع الإمام أمير المؤمنين علي بن أبي طالب ( عليه السلام ) مشروعا تكامليا للتعايش الإنساني بين معتنقي وأتباع الأديان، والمذاهب جميعا، وبما يلبي متطلبات الإنسان في كل زمان ومكان، ولاسيما في زماننا هذا ، وهو مشروع توحيدي شمولي تبناه نظريا فنظّره ، وعمليا فطبقه شخصيا رغم الصعوبات وقساوة الظروف المحيطة به في واقع الحياة ، وهو مشروع إصلاحي يحقق الأمن والأمان للجميع ، وضمان حقوقهم جميع الناس فيرسخ تعاي

يهدف البحث الحالي التعرف على:

• الترابط التخيلي لدى طلبة الجامعة.
• التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طلبة الجامعة.
• العلاقة بين الترابط التخييلي والتمثيل المعرفي للمعلومات لدى طلبة الجامعة.

ولتحقيق أهداف البحث الحالي قام الباحث ببناء مقياسين الأول لقياس الترابط التخيلي والثاني لقياس التمثيل المعرفي للمعلومات، ومن ثم تطبيق المقياسين على عينة تألفت من (200) طالب جامع

چواندن به‌یه‌كێك له‌گرنگترین هونه‌ره‌كانی ڕوانبێژی له‌قه‌ڵه‌م ده‌درێت، كه ‌پانتاییه‌كی گه‌وره‌ی له‌ناو هونه‌ره‌كانی ڕه‌وانبێژیدا بۆ خۆی داگیركردووه‌. وه‌ كۆنترین هونه‌ره‌ كه‌ پێش په‌یدابوونی زانستی ڕه‌وانبێژی خه‌ڵكی له‌گفتوگۆی ڕۆژانه‌یاندا به‌كاریان هێنابێت، هه‌ر له‌سه‌ره‌تایی نووسینی شیعره‌وه‌ ده‌ست بۆ ئه‌م هونه‌ره‌ درێژكراوه‌ ، و شیعری پێ ڕازێنراوه‌ته‌وه‌، بێگومان هه‌تا

تقع ناحية قزانية جنوب شرق محافظة ديالى بمحاذاة الحدود العراقية الايرانية, وتعتمد اعتمادا كبيرا على مياه الابار الجوفية بسبب قلة مصادر المياه السطحية, اذ تم حفر عدد كبير من هذه الآبار لتعويض النقص الحاصل في المياه, وتتاثر مياه هذه الابار بالعديد من العوامل الطبيعية في منطقة الدراسة اذ تركزت هذه الابار في مناطق المراوح الغرينية التي تساعد ترسباتها على اعطاء فرصة كبيرة لعملية ترشيح المياه الى باطن الارض لتكون

The children absorb the positive and negative conversation from their parents. Obviously, they  response according to their receiving conversations and feeling. Doris Lessing shows the social complex relations between of diverse social character classes and their relationships to social institutions.

Indeed, one of the messages of the novel is that the more individuals and society at large reject the dark side of human nature, the more they relapse into primitive barbarity. The mother in  “The fifth child” harbours the feeling of disgust and rejection towards the new born baby which results in more conflict and rejection in the novel.

This paper sheds the light on Doris Lessing’s psychological ideas that s

This study deals with a seemingly obvious topic to everyone – examples. Yet, on a closer perusal, the topic turns out to be interestingly perplexed. This can be justified by the amalgam of cognition and communication out of which such concept is delivered. This mixture gives a hand in texturizing examples. This work aims at pragmatically investigating the concept of ‘example’ as far as its definition, structure, types and functions are concerned. Furthermore, it aims at developing an eclectic model that will be utilized to pragmatically analyze the data of the work represented by four interviews with Donald Trump in 2018. Consequently, it hypothesizes the following: complex schema is more frequently used in the data; abductive infe

    تروم هذه الدراسة إبراز كيفية استثمار رواية "سمرقند" للتاريخ بوصفه أداة جمالية تقدم معرفة مثقلة بروح التساؤل،عن وجود الإنسان وعن تاريخه،عن هوية الأنا وحوارها مع الآخر، وصراع الإيديولوجيات،خاصة أن هذه الرواية تحدث متفاعلات نصية تاريخية، تقدم الوقائع المترامية عبر الأزمنة القديمة في شكل مكون نصي تخييلي قابل للقراءة والتأويل ،حيث يسافر أمين معلوف من الحاضر إلى الماضي من أجل أن يفهم الحاضر وأن يحمل

    هدفت الدراسة الى اختبار العلاقة بين التسويف الأكاديمي ،المعتقدات الأكاديمية العقلانية/اللاعقلانية ، معتقدات فعالية الذات الاكاديمية، والرضا عن الحياة الاكاديمية. اشتملت عينة الدراسة على (180) طالبا بالصف الدراسي الثاني الإعدادي ذوي صعوبات التعلم  من خلال درجاتهم على اختبار الفهم القرائي بانحراف معياري 1.5 أقل من نظراءهم . طُبقت مقاييس تقييم التسويف – نسخة الطالب، المعتقدات العقلانية ، معتقدات

تعرض هذه الورقة نموذج يمثل مجال التطبيق. وصف مجال التطبيق يسبق هندسة المتطلبات، وهو الأساس لتطوير برنامج أو نظام المعلومات وتكون الاساس للعمل وتوافق كل التوقعات لمستخدميها. يتم استخدام نموذج المجال لتوليد نماذج عملية محددة للمشروع. هدفنا هو تطوير وصفا نموذجيا للعمليات التي تسمح لتكوين سيناريوهات شاملة. ويمكن تقسيم النمذجة إلى الهيكلي، والسلوكية. هذه الورقة يمكن أن تمثل الاتجاه المستقبلي المهم في هندسة ال

      عدَّ العلماء بان القرن الماضي هو قرن التقدم والحداثة والتطور العلمي والتكنولوجي، بالمقابل فهو قرن الحروب والصراعات الدولية والعقائدية بل غزو وهدم الثقافات وقصف العقول وغسلها، وقد تبنى الانسان الاسلحة الناعمة اي الإعلام والدعاية والحرب النفسية ليقوم بترويض الشعوب فبدل الدم الذي اهدرته الآلة العسكرية تمكنت اجهزة الإعلام وادواته من ترويض العقول والهيمنة على مصائر الشعوب، واستطاع من انهاء

    تعدّ ظاهرة العنف مشكلة عالمية تعاني منها العديد من الدول، وتتجلى مظاهر هذه الظاهرة في أشكال متعددّة: حروب، تحرشات، أفعال التهديد وغير ذلك. ويشكّل العنف في الوسط المدرسي مشكلة خطيرة لها انعكاسات كبيرة على شركاء النظام التربوي وكذا على المجتمع برمته.

نرمي من هذا البحث إلى التعرّف على الأسباب المؤديّة إلى العنف لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط في بعض المؤسسات بولاية مسيلة من خلال الإجابة ع

    يستهدف البحث الحالي قياس ما يأتي :

1 - الاندماج العاطفي لدى المرشدين التربويين.

2 - الامن النفسي لدى المرشدين التربويين .

3 – العلاقة بين الاندماج العاطفي والأمن النفسي لدى المرشدين التربويين  .

  ولغرض تحقيق أهداف البحث الحالي قام الباحث بما يأتي : بناء مقياس الاندماج العاطفي ومقياس الامن النفسي الذان تألفا بصيغتهما النهائية بعد استكمال شروط الصدق والثبات وتم

     أثر استعمال استراتيجية (  SQ3R ، القي نظرة ، ارسال ، اقرأ ، سمع ، راجع ) في تحصيل طالبة المرحلة الاولى لكليات التربية في مادة اسس التربية. يرمى البحث الحالي للإجابة عن الفرضية الاتية: هل يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) في تحصيل طلبة اثر استعمال استراتيجية (SQ3R، القي نظرة، ارسال، اقرأ، سمع، راجع) في تحصيل طالبة المرحلة الاولى لكليات التربية في مادة اسس التربية الذين يدرسون  على وفق استراتي

ولد كامو في الجزائر وعاش فيها وانضم للحزب الشيوعي عام 1934ثم انفصل عنه ليصبح عضوا بالحزب الاشتراكي في العام التالي . فقد دعا الى تعامل العرب و الفرنسيين على حد سواء ,و حذر من المواقف الخطيرة التي قد تنشأ نتيجة سياسة فرنسا في الجزائر. و قد كان مناصرا لحقوق الجزائريين معارضا للمعاملة اللاإنسانية التي مارستها فرنسا في ادارتها للجزائر. في رواية (الغريب) يصور كامو حقيقة الاستيطان الفرنسي في الجزائر و الهيمنة الأوربي

     رمى البحث التعرف بأساليب التعلم  وايضاً التعرف على مستوى الحاجة الى المعرفة وما هي العلاقة بينهما لدى طلبة المرحلة الاعدادية ، ولغرض التحقق من ذلك تم استعمال مقياس اساليب التعلم المعد من قبل ريشارد فلدر(Richard Felder) وباربارا سولومون (Barbara Solomon) عام (2000) المبني في ضوء نموذج فلدر وسلفرمان ترجمة (السناوي 2013) ومقياس الحاجة الى المعرفة المعد من كاسيوبو وبيتي وكاو( 1984) Cacioppo ,Petty & Kao ، إذ بلغ عدد

     لقد عانت الأسرة العلوية الطاهرة مطلع العقد السابع الهجري من تداعيات خطيرة جاءت نتيجة لالتزامها بمبادئ الدين الإسلامي، إذ رأت تلك الاسرة بقيادة سبط النبي المصطفى (صلى الله عليه واله وصحبه وسلم) الإمام الحسين بن علي بن أبي طالب (عليه السلام) أن الاسلام كدين ومبادئ وقيم لها أهميتها الكبيرة في تفاصيل حياة المسلمين بدأ ينهار أمام التوظيف السلبي له من قادة تبوؤا مراكز عليا لم يعطوها حقها، لذلك عزم ال

    ويعدُّ الإِمام الترمذي أحد أولئك الأئمة الأعلام الذي عرف بجهوده في جمع الحديث وروايته ، وفي دراسة علل الحديث، وقد تميز من غيره من المحدثين بذكر حكم الحديث في جامعه المعروف بسنن الترمذي ، ومن هذه الأحكام حكمه على بعض الأحاديث أو بعض الرواة بالنكارة ، وقد زاد عدد هذه الأحاديث على ست وثلاثين حديثاً نقل في بعضها أقوال أئمة الحديث الآخرين ، كما أن بعض الأحاديث التي لم يحكم عليه بالنكارة قد حكم عليها غير

      استهدف البحث الحالي تعرف درجة الرضا عن الحياة والأمل لدى طلبة كلية الآداب جامعة القادسية، والعلاقة بين الرضا عن الحياة والآمل، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان بتبني مقياس (الدسوقي ،1998) للرضا عن الحياة، في حين قام الباحثان ببناء مقياس الأمل؛ اعتماداً على نظرية (سيلجمان،1991)، وقد توفر لمقياسي البحث الخصائص السيكومترية من صدق وثبات والقدرة على التمييز ، حيث طبقت الأداتان على عينة قوامها (200) ط

      مما لاشك فيه، ان اسم العراق قد ارتبط بالولايات المتحدة الامريكية وكذلك بإستراتيجيتها في العقود الاخيرة لاسيما خلال حربي الخليج الاولى والثانية وصولاً الى احتلالها له عام 2003، لذلك تحاول هذه الدراسة ان تبحث الاستراتيجية الامريكية تجاه العراق بين هاتين الحربين، للتعرف على حيثيات هذه الاستراتيجية، وأهدافها، فضلاً عن اسباب تحولاتها، والتي استمرت تداعياتها حتى وقتنا الحاضر. وتوصلت الدراسة الى استنتاجا

هدفنا من هذا البحث ابراز الأدوات المعرفية والمنهجية التي بنى عليها الخليل بن احمد الفراهيدي عروضه الشعريّ وبيان المبادئ الرياضية التي استعملها في دوائره العروضية وكيف اعتمد الترييض في تحديد الاوزان الشعرية الذي لم يتخذ طابعاً تجريدياً نهائياً يدخله في مجال الفروض المتروكة أو الفروض الميتة التي يقتضيها التشقيق الرياضي للظاهرة ؛ بل كانت الفروض عاملة على تنظيم حالة التقصي للأوزان الحية التي يدعمها الاستعم

The present study highlights the importance of using running dictation technique in teaching the textbook's songs at the primary schools. Running dictation technique is a classroom activity where the pupils are moving around and working together as groups to handle dictation and raise enjoyment at the same time. This study is an experimental one in which forty eight pupils is taught the textbook's songs by using running dictation technique. The present study aims at finding out the effect of applying this technique on primary pupils' spelling, pronunciation and vocabulary retention. To achieve this aim, the researcher has used three achievement tests as measurement tools. They are spelling test, pronunciation test and vocabulary workshee