قبل بدء التعليم يجب على المعلمين أن يحددوا احتياجات المتعلمين وتكون  أفضل طريقه لإنجاز ذلك بتحديد الأهداف التعليمية والتي ُتعـرف على انها جمل مختصره تصف ما يتوقع من الطالب أن يتعلمه في نهاية السنه الدراسية أو الوحدة الدراسية أو الدرس أو المشروع أو الحصه الدراسية حيث  تمثل  ما يحدده المعلم من أهداف أكاديمية  للطلاب لتحقيق أهدافا علميه  اكثر شمولا. نأمل من الدراسة ان تكون مفيدة لمعلميEFL اذ إنها تت

يهدف البحث الحالي إلى التعرف فاعلية أنموذجي سوم التعليمي، وروبرتس العنقودي التعليمي في تنمية التفكير التباعدي ومهارات ما وراء المعرفة، وتم اختيار مجتمع الدراسة من طلاب الصف الأول المتوسط في ثانوية الفرات التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الكرخ /1 والمختارة قصدياً، المجموعة التجريبية الاولى التي تدرس وفق (أنموذج سوم التعليمي) والمجموعة التجريبية الثانية التي تدرس وفق (أنموذج روبرتس العنقودي التعليمي)،

        يرمي البحث الحالي التعرف بتأثير أسلوب التحدث الذاتيّ في تنمية التصورات المستقبلية لدى الارامل، وذلك من خلال التحقق من صحة الفرضيات ، فقد استخدمت الباحثة التصميم التجريبي (تصميم المجموعة التجريبية، والمجوعة الضابطة مع اختبار قبلي ـ وبعدي). تبنت الباحثة اداة للقياس متمثلة بمقياس (حسين،2011). تم التأكد من صدق المقياس وثباته. وقد تم اعداد جلسات ارشادية (اسلوب التحدث الذاتي) ، وتم  تبنت ال

 تناول البحث بدءاً تعريف اللون في اللغة العربية, ودراسة دلالات اللون في الشعر الجاهلي, وإبداع الشعراء في استحضار المفردة اللونية, وتوظيفها في مجرى القصيدة الجاهلية, وشاعرنا ترسم خطى الشعراء الجاهليين الذين سبقوه, واستعان بأفكارهم ونعوتهم حتى غدت أفكاره مشابهة للأفكار التي أطلقوها قبله, فيمـــا كـان له خصــوصية فــي اختيـــار الألفاظ المناسبة التي يلون بها صوره, وكان غالباً ما يقف عند ذرى المعاني التي طر

        يهدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية برنامج محوسب في ضوء التعليم الالكتروني للتربية الاسلامية في التفكير الناقد عند طلاب الصف الرابع العام . ولتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة اعدادية ابن رشد للبنين من بين المدارس الاعدادية والثانوية النهارية للبنين في المديرية العامة لتربية الرصافة/ الثانية في بغداد ، على نحو قصدي، واختارت شعبتين من الصف الرابع على نحو عشوائي ، مثلت شعبة (أ) البالغ عدد

    يرمي البحث الى معرفة الأساليب التربوية للرسول (محمد صلى الله عليه وآله سلم) في التأثير والاقناع. وقد جاء البحث ليعين المربي على الارتقاء بنفسه، ومعرفة الأساليب التربوية للرسول (صلى الله عليه وآله وسلم) في التأثير بالناس وكيفية اقناعهم وتوجيههم تربوياً وتعديل سلوكهم الجانح، وفي هذا الإطار من البعد عن الفهم الصحيح لحقيقة السيرة النبوية من خلال اساليبه في أقناع المربين والتأثير فيهم والتي صاحبها قر

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ( مدى تحقيق الرضا عن الحياة لأسر الأطفال متعددي الإعاقة في محافظة طوباس في ضوء بعض المتغيرات ) ، وبعد حصر مجتمع الدراسة ، قام الباحث باختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة ، وتكونت من (50) أسرة ممن لديهم أطفال من متعددي الاعاقة في محافظة طوباس، كما قام الباحث بإعداد أداة الدراسة (الاستبانة) ، ومن ثم قام بعد ذلك بالتحقق منها وذلك بتحكيمها لغوياً ، وعرضها على مجمو

بدأت الصناعات الصغيرة تستقطب إهتماماً كبيراً من قبل الأقتصاديين في مختلف أنحاء العالم بعد ما تبين بوضوح الدور المهم الذي أصبحت تلعبة في النشاط الأقتصادي سواء في الدول المتقدمة أو النامية أما في العراق فقد برز الأهتمام بتوسيع الأستثمارات في كافة قطاعات الأقتصاد ومنها القطاع الصناعي وخاصة الصناعات الصغيرة إذ يرى العديد من الأقتصاديين إن تطوير هذه الصناعات وتشجيع إقامتها من أهم روافد عملية التنمية الأقتصاد

     يتناول هذا البحث أحكام مفارقة المأموم للإمام في الصلاة، لمعرفة الأحوال التي تجوز فيها للمأموم مفارقة الإمام في صلاة الجماعة والأحوال التي لا تجوز فيها المفارقة، والحفاظ على صحة صلاة المأموم. وقد اقتضت طبيعة البحث تقسيمه على أربعة مباحث، وخاتمة. تناولت في المبحث التمهيدي: مفهوم المفارقة في الصلاة، والأحوال التي يجب فيها على المأموم مفارقة الإمام، وذلك في مطلبين، الأول: مفهوم المفارقة في الصلا

يؤدي الإدمان على الأنترنت الى ضعف الانفعالات والمشاعر الوجدانية وزيادة تفكك المجتمع ومن مساوئ الانترنت ايضاً نشر الاباحية كعرضها على شكل صور وفديوهات وحوارات تصبح في متناول كافة الافراد وخاصة فئة المراهقين الذين ينتمي اليهم طلاب المدارس الإعدادية, ويعد الاتزان الانفعالي من اهم مؤشرات الصحة النفسية لأفراد المجتمع , فالطلاب الذين يتمتعون بالاتزان الانفعالي مستقرون عاطفياً، ويستطيعون التحكم

هدف البحث الحالي إلى التعرف على صعوبات تعليم وتعلم مادة الجيومورفولوجي من وجهة نظر تدريسيي المادة و طلبة أقسام الجغرافية واقتراح الحلول لها. ولتحقيق أهداف البحث تم اختيار عينة مكونة من (18) تدريسيًا و (120) طالبًا وطالبة.موزعين على اربع جامعات.وزعت استبيانةعلى التدريسيين شملت ستة مجالات ضمت (66) فقرة مجال الأهداف التربوية ، طرائق التدريس ، المختبر والوسائل التعليمية ، التقويم والامتحانات ، الطلبة ومجال الكتاب.

يرمي البحث تعرف أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الادبيّ وتفضيلهن المعرفي. استخدمت الباحثة التصميم التجريبيّ ذا الضبط الجزئيّ، وذا الاختبار البعديّ, اختارت الباحثة الشعبة (أ) لتمثل المجموعة التجريبية التي تدرس على وفق استراتيجية الفهم, ومثلت الشعبة (ب) المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية بلغ عدد الطالبات (66) طالبة بواقع (33) طالبة في كل شعبة. تم مكافأة مجموعتي البحث

العلاقة بين اللغة العربيّة واللغة الفارسيّة لها تاريخ ماضٍ بعيد، علاقة برزت جليّا مع دخول الإسلام إلى إيران وتزامنا مع ظهور أولى باكورة النتاج الأدببي الفارسي في القرنين الثالث والرابع الهجريين. وفي هذه الأثناء، كانت حصّة تأثير اللغة العربيّة على الفارسيّة أكثر من صاحبتها، وقد وصل هذا التأثير إلى ذروته في القرنين السابع والثامن، وفي المنهج الذي اشتُهر بالنمط العراقي. وقد كان لهذه الحركة في العصور الأخرى إ

يناقش هذا البحث ظروف تكوين الهوية في روايتيّ (نورذانجر ابيّ) لجين اوستن و (المنزل الكئيب) لتشارلز دكنز حيث تتكون الهوية في الروايتين وفقاً للاعتراف وعدم الأعتراف بأشياء معينة أو أحداث أو أشخاص معينين. يجيب البحث ايضاً على بعض الأسئلة مثل : ماهي هوية الفرد؟ وكيف تتداخل هوية الفرد بهوية مجموعة من الأفراد؟ وماهي الهوية الأيجابية والهوية السلبية؟    

يعد الأدب المقارن نوعاً من دراسات متعددة التخصصات، والذي يعالج العلاقات بين آداب مختلف أمم العالم، كما يدرس العلاقة بين الأدب والعلوم الإنسانية الأخرى بما في ذلك العلوم الاجتماعية. ترجع فائدة هذه الدراسات عامة إلى أنّها تنتهي إلى الحصول على معلومات هامة، وفهم أفضل للأعمال الأدبية للأمم المختلفة وإنشاء جسر بينها، كما تؤدّي إلى المزيد من المعرفة عن طريق الاتصال مع الآداب العالمية الأخرى. تهدف هذه الورقة الب

عُني هذا البحث بتطبيق الإطار النظري لنظرية الاستعارة المفهومية على تحليل حقلي المصدر و الاستهداف للاستعارات المستخدمة في سوناتتين إنجليزيتين من القرن التاسع عشر،  كتبتا بقلم شاعرتين كانتا متعاصرتين مع بعضيهما . وقد كشفت النتائج الكمية والنوعية للتحليل النصي بوضوح بأن السوناتة 23 لإليزابيث باريت براوننج تتمحور حول رسم المطابقات المفهومية لرحلة الحب والحياة مع تلك الخاصة بمفهوم التملك. وعلى النقيض من ذلك ،

 الإدغام هو ظاهرة لغوية وصوتية ,هو التغير الذي يقع بين الكلمات او في الكلمة نفسها عندما  يصبح الصوت  مماثل للصوت القريب او المجاور له. تتأثر الأصوات الصحيحة المتجاورة بهذه الظاهرة وينتج التغير، إما في الاهتزاز أو مكان النطق أو طريقة النطق. إن السبب الرئيس التي دعت الى حصول مثل هذه الظاهرة هو ميل المتكلم الى الاقتصاد في الجهد. وهذه الدراسة ترمي الى مقارنة النصوص الانكليزية والعربية  التي تتضمن الإدغ

    الاحداث التي شهدتها ايران, بان الحرب العالمية الثانية مادة مهمة للدبلوماسية العراقية والمتابعة من قبل الوزارة الخارجية في العراق, وبالمقابل اعتبرت هذه الدبلوماسية العراقية مرنه الى حد عندما يحدث تغييراً وزارياً او يقع حدث ما, فإنها كانت تبحث عن اسبابه ومسبباته وتربط بينها, وبعدها تبني عليها تطورات دقيقة بحماية مصالحها, ولم يكن العراق بعيداً عن اجواء ما كان يجري في داخل ايران. وعند تسنم محمد رضا به

تقدّم الأحاديث النبوية الشريفة معرفة بالغة الأهمية عن تاريخ الأمم والجماعات والأديان السابقة، مع تأكيدها العبرة والعظة والمغزى من الوقائع والأحداث التي تتناولها . وقد شكلت الأحاديث النبوية الشريفة بما احتوته من أخبار صحيحة عن الأمم السابقة دليلا على أن الحديث النبويّ يعد مستندا ذا قيمة صادقة في دلالاته التاريخية وغيرها، لواقعية القصص النبوي، فكل ما يرد على لسان النبيّ عليه الصلاة و السلام ورد على سبيل ال

  تناقش الباحثة في أثناء البحث مسالة مهمة، وهي دور العلم الحديث، وما أحدثه من اكتشافات علمية كبرى كان لها الأثر الكبير عند فئة من الناس مؤيديّ المنهج الإلحادي ، وللأسف إنَ حظهم قليل من الإدراك الموضوعيّ العلميّ ، وللفهم القائم على معرفة العلوم الكونية. وفئة من المؤيدين للإعجاز العلميّ إيماناً بمعجزة القرآن الكريم، فضلاً عن  توافر العلوم الكونية لديهم ، والتي فهموا بها مدلول الآيات القرآنية ذ

 تعد المراكز البحثية تعد الاداة الفاعلة لإعداد الملاكات العلمية والفنية المؤهلة والكفؤة ويهدف البحث الى تعرفُ على واقع حال المراكز البحثية الموجودة في الجامعة التكنولوجية وابراز دورها في تطوير كفاءة الباحثين المنتمين اليها في تحقيق التطورات العلمية والاختراعات التي توصل اليها الباحثون والوقوف على المعوقات التي تعترضهم، وزع الاستبيان على الباحثين، وقد خرج البحث بعدد من النتائج اهمها ضعف التعاون بين ر

برزت الحاجة المتزايدة للمترجمين المحترفين حتى اصبحت هذه الحاجة احدى سمات عصر العولمة في عالم اليوم. تتميز توجهات المترجمين في ترجمة الافلام نحو طريقة التدجين (التطويع) حيث يحاول المترجم هنا تغيير طريقة تفكير المؤلف ووسائل طرحه للأحداث وبما يتلاءم وطريقة تفكير القارئ او المشاهد. وقد لاقى هذا التوجه النقد والرفض من بعض المتخصصين مثل فينوتي (1995) والذي يرى ان هذه الطريقة تؤدي الى ضياع الكثير من المعاني الايحائي

يبدأ البحث مستفهماً حول سبب مغايرة المعجزة القرآنية للمعاجز الإلهية الحسيَّة السابقة بلحاظ إلحاح المشركين والكافرين على إنزال معجزةٍ حسيةٍ مشاهدةٍ كمعاجز الأنبياء السابقين وترفِّع القرآن عن إجابتهم ما يجعل زمن هذه الدراسة المبحوث فيه والتي ترغب بفك هذا الاستفهام يعود إلى القرن الخامس عشر قبل الميلاد مع موسى (ع) وصولاً إلى القرن السابع بعد الميلاد مع معجزة النبي الأخير محمد (ص) في قراءة ثقافية لأبرز الأنسا

     قد يبدو عدد من الألفاظ القرآنية أنَّها من الألفاظ المتفقة في المعنى أو المتقاربة في الدلالة, وحين النظر الدقيق يتضح أنَّ لكلِّ لفظة دلالة مستقلَّة .

    ومن هذه الألفاظ ألفاظ السَّوْق الجماعيّ, فقد ذكر القرآن الكريم أنَّ النَّاس يحشرون على هيأة وفد وفوج وأفواج وزُمَر, ولا شكَّ في أنَّ كلَّ هذه الألفاظ تشترك في دلالتها على الجماعة, غير أنَّ القرآن الكريم فرَّق بينهنَّ, فكلمة (وفد) تدلُّ

    ترمي الدراسة إلى قياس الانتماء للجماعة لدى التلامذة من ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين حركياً) تلامذة الصف السادس الابتدائي واقرانهم العاديين وقياس قدرة الذات على تحدي ضغوط الحياة لدى التلامذة من ذوي الاحتياجات الخاصة تلامذة الصف السادس الابتدائي وأقرانهم العاديين والتعرف على العلاقة بين الانتماء للجماعة وقدرة الذات على تحدي ضغوط الحياة لدى التلامذة  من ذوي الاحتياجات الخاصة والتعرف على ال

هدف البحث الى تقويم كتاب الاجتماعيات للصفا الخامس الابتدائي في ضوء معاير الجودة وقد استعملت الباحثة المنهج الوصفي، أعدت الباحثة قائمة بمعايير جودة كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي وتم بناء القائمة في ضوء دراسة استطلاعية العينة بلغت (50) فرداً من معملي مادة الاجتماعيات وذو الاختصاص في الجودة وذو اختصاص في المناهج وزارة التربية فضلاً عن مراجعة البحوث والأدبيات ذات العلاقة بتقويم وتحليل الكتب المدرسية

يُعَالِجُ البَحثُ بَعْضَ أَمْثلةِ ابنِ مالك في ألفيَّتهِ المُتَضمِّنَة القواعد الأساسيَّة للأبواب النَّحويَّة الواردة فيها؛ لإثبات رؤوس القواعد النَّحويَّة ودراستها دلاليًّا، رابطًا ذلك بِمَا ورد في الكُتبِ النَّحويَّة، مع بيانِ إفادةِ شُرَّاح الألفيَّة من هذه الأمثلة في شُرُوْحِهِم، وقد أتتْ أهميَّةُ هذا الموضوع في كونهِ يُلقي الضّوء على موضوعٍ مُهِمّ، وهو: دراسة أمثلة ابن مالك في الألفيَّة نحويًّا

в данной статье рассматривается как русская литература оценивает творчества современных писателей, их роль в развитии литературыXXI века, и мы указываем важность произведения Виктора Пелевина, Владимира Маканина и Владимира Сорокина и их влияние на русскую современную литературу, и в то же время мы показываем, что роль этих писателей не менее важная , чем роль русских классиков, несмотря на то, что некото

كتبت في هذا البحث نبذة مختصرة عن نظام الحكم كيف نشأ وتطور لكن لا يمكن اعطاء تحديد دقيق للمدة الزمنية التي نشأت فيها الأصول الأولى لأنظمة الحكم وأشكاله لانعدام المصادر الأثرية, ثم نبذة عن عصر فجر السلالات وكيف نشأت السلالات الحاكمة في كل دويلة مدينة وانفصال السلطة الدينية عن السلطة الدنيوية, وتمكن الكوتيون من احتلال البلاد في العصر الأكدى بعد اقتباسهم فنون الحرب والسلاح من الأكديين, فضلا عن حالة الركود الحضا

طبق أسلوب الشبكات العصبية لتحليل أثر التضخم في أداء سوق العراق للأوراق المالية  للمدة من 1/1/2005- 1/9/2011 لما لذلك الاسلوب من اهمية بالغة في اجراء التحليل ودراسة التأثير والتنبؤ على أداء سوق العراق للأوراق المالية, وقد أظهرت النتائج أن تطبيق اسلوب الشبكات العصبية قد أعطى نتائج عالية الدقة في التقدير, حيث تم الحصول على مجموع مربعات للخطأ وبقيمة صغيرة جدا, وكذلك تم تحليل دراسة اثر المتغيرات المسببة للتضخم.