التقييم الذاتي هو عملية مستمرة من خلالها يقوم المدرس بالتفكير، وتقييم نوعية عمله، والحكم فيما إذا كان تدريسه مطابقا للمعايير والاهداف، وكذلك معرفة نقاط القوة والضعف في تدريسه، ومن ثم تطويرها. والدراسة الحالية ترمي  معرفة التقييم الذاتيّ لدى مدرسي اللغة الانكليزية، وتتألف عينة البحث من 100 مدرس في بغداد، وكانت أداة البحث هي الاستبانة التي تتألف من عدة محاور، هي: التوقعات، واللغة، والوقت، وفرص التعلم،

هدف البحث الحالي إلى التعرف على أهم الكفايات المعاصرة للمشرف التربوي. والكشف عن درجه توفر هذه الكفايات لدى المشرف التربوي الأردني وإذا ما كان هناك فروق في درجة توفر هذه الكفايات تعزى لبعض المتغيرات. وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة وبلغ حجم عينه الدراسة (32) مشرفا ومشرفة من مختلف التخصصات (23 ذكور،  9اناث). ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق استبيان مكون من (40) فقرة موزعة على المجالات التا

        تشكل الكفاءات العملية مفتاح التنمية، اذا ما احسن استثمارها في اماكن مناسبة فهي محور (التجديد الحضاري)، والعراق لديه من الكفاءات العلمية التي اثبتت درجة مؤهلاتها وتفوقها في كل المحافل العلمية ، ولكن ما تشهده المنظومة الاجتماعية من حالات العنف بصورة مختلفة ادت الى ترك هذه الكفاءات المجتمع العلمي الأكاديمي العراقي وسبب التعطيل الإجباري لهم والخروج من سوق العمل اما بالقتل والاغتيال أو بالتهجير ، مما

يهدف البحث الحالي إلى التعرف بأهم المشكلات الاجتماعية والنفسية التي تتعرض لها الأسر في رعاية الأطفال التوحديين وما هي أبرز الحلول والمعالجات لأسر الأطفال ولاسيما الوالدين في رعاية هؤلاء الأطفال، وما هي أهم الطرق في إعادة التأهيل والمعالجات التي يقدمها معهد الرحمن (رامي سابقاً) في رعاية الطفل التوحدي التي تسهم في تذليل الصعوبات التي يتعرض لها هؤلاء.

أهم النتائج التي توصل إليها البحث:

• 74

   ان النص مدونة كلامية يحدث في زمان ومكان معينين ، هدفه التواصل ، والامتاع ، والتأثير،  ونقل تجارب الاخرين ومكامنهم الشعورية ،  يمكن توصيفه بالمغلق و التوالدي ، مغلق بفعل انغلاق سمته الكتابية الايقونية صاحبة البداية والنهاية ، وتوالدي لانه ليس منبثقا من العدم او نبتا شيطانيا ،  وانما هو متوالد من احداث تتناسل مع احداث اخرى ، وتكتسب مداخل النص اهميتها في ايضاح  المنجز الابداعي على مستوى الدلال

يرمي البحث الحالي الى تعرف أثر استراتيجيتي (التعلم التماثلي) و (تآلف الاشتات) في اكتساب المفاهيم الادبية لدى طلبة كلية التربية ـ ابن الرشد, تكونت عينة الدراسة من (90) طالباً وطالبة ، بواقع (30) طالباً وطالبة في المجموعة التجريبية الأولى التي تُدرس على وفق استراتيجية (التعلم التماثلي)، و(30) طالباً وطالبة في المجموعة التجريبية الثانية التي تُدرس على وفق استراتيجية (تآلف الاشتات) و (30) طالباً وطالبة في المجموعة الضاب

ان ظاهرة التنغيم او الفونيمات فوق القطعية ودورها في التحليل اللغوي أنطلق من مفهوم النبرة والنغمة او التنغيم ومن ثم التفخيم والوقف والادغام بأعتبارها ظواهر صوتية تزدوج مع البنية اللغوية للتراكيب , فتساعد على فهم قيم التراكيب ودلالاتها في مختلف اللغات ومنها اللغة الكردية وغيرها ، حيث يؤدي التنغيم والتفخيم دورا مهما في التحليل اللغوي, وكذلك تناول البحث ظاهرة الوقف والسكت والقطع وكلها يقوم به الت

تهدف هذه الدراسة إلى تطبيق النص المترابط ( أن النص المترابط هو الذي يتضمن أيقونات –كلمات-عنوان موقع.. تتيح لنا الانتقال من نص إلى أخر ومن موقع إلى أخر إنه نص شبكي عنكبوتي) على الفهرس التقليدي لمكتبة كلية الآداب بعد إدخال بيانات الرسائل والأطاريح الجامعية المتواجدة في تلك المكتبة إلى الحاسوب ولان هذا النوع من النظم قادر على تقديم الروابط بطريقة سهلة الاستعمال. وقد تم اختيار مجموعة من رسائل والأطا

  هل أعرت انتباهك يوما ما على حقيقة كيف يتعلم طلابك؟ هل هم متعلمين تربطهم علاقة شخصية متبادلة مع الآخرين  او هل هم  منطقيين او  مكانيين او موسيقيين او  لغويين ام هم متعلمين من أنصار المذهب الطبيعي ؟ نعم، ولكن في الأغلب هم متعلمين رقميين. ولدوا في عالم رقمي حيث توقعوا  أن يكونوا قادرين على خلق وتبادل المعلومات مع بعضهم البعض. ولان بعض الطلاب يعرفون كيف يستخدمون التكنولوجيا،  فلماذا لا يستخدم ال

   يهدف هذا البحث إلى تقويم الكتاب المدرسي "اللغة الإنجليزية للعراق" للصف الثالث متوسط ​​من وجهة نظر المعلمين في المدارس المتوسطة الواقعة في مركز مدينة الموصل. كما انه يهدف الى معرفة الفروق الإحصائية بين آراء المعلمين تبعا لمتغير النوع وسنوات الخبرة. ولتحقيق اهداف هذه الدراسة، صمم الباحثون استبانة اعتمادا على الأدبيات ذات الصلة. حيث تكونت الاستبانة من أربع مجالات رئيسية متضمنة ٣٢ فقرة. تم اختيار عينة الدر

    يرمي البحث معرفة أثر أنموذج ثيلين في تحصيل مادة علم الأحياء واستبقائه لدى طلاب الصف الأول المتوسط. اختار الباحثان قصدياً الصف الأول المتوسط، وبلغ عدد أفراد العينة (61) طالباًَ بنحو عشوائي وقسمت على مجموعتين: التجريبية تضم (31) طالباً، والضابطة تضم (30) طالباً .

كافأ الباحثان بين طلاب مجموعتي البحث في المتغيرات (العمر الزمني, والتحصيل الدراسي للأبوين، ودرجات مادة الأحياء في الفصل الأول).

اعد الب

مفتتح النص الروائي يشكل التحقق النصي الاول للمتن الروائي ، فهو منطلقها. وهو يشكل عنصراً مؤثراً من عناصر النص الابداعي ، إن لم يكن المفتاح له كله لا بوصفه (بدء الكلام) كما يقول ارسطو فحسب بل لأنه ما من شيء يحدث في ما بعد الا وله نواة في المفتتح او الاستهلال. على الرغم من ان العنوان يعد العتبة الاولى للنص الروائي ، الا ان المفتتح او الاستهلال هو فضاء هذه العتبة ومن هنا نجد عناية الروائيين به ، إذ قد ترهق الجملة الا

امتدت حدود الدولة العثمانية قروناً متعددة على رقعة واسعة, عبر قارات العالم القديم, ويحيا فيها اجناس مختلفة وشعوب متنوعة واديان متعددة, وكانت الدولة العثمانية من القوى التي اثرت في مجرى السياسة الدولية آنذاك, وعلى الرغم من المحاولات المتكررة من بعض السلاطين لإعادة القوة والهيبة إلى جسد الامبراطورية المترامية, الا انها لم تحقق إلا شيئاً وتقدماً ضئيلاً. واستلهمت الدعوات الاصلاحية الاولى روح الاسلام ومبادئه ف

يهدف البحث الحالي إلى تعرف:

1. التمكين الإداري (تفويض الصلاحيات, والعمل الجماعي, واتخاذ القرار, والدعم والإسناد) لدى مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية الكرخ/الثانية من وجهة نظر المعاونين والمعاونات.
2. دلالة الفروق الإحصائية في التمكين الإداري (تفويض الصلاحيات, والعمل الجماعي, واتخاذ القرار, والدعم والإسناد) لدى مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية الكرخ/الثانية من وجهة نظر المعاونين والمعاو

يهدف البحث الحالي إلى تعرف مقارنة إستراتيجيتي أيديال (IDEAL) لحل المشكلات وإستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية (MCL) في  اتخاذ القرار لطلبة الكلية التربوية المفتوحة – المرحلة الثانية. تم تطبيق البحث على طلبة الكلية التربوية المفتوحة / المرحلة الثانية – قسم العلوم – فرع الفيزياء حيث تمّ اختيار عينة البحث بصورة قصدية ، البالغ عددهم (40) طالباً وطالبة ، وزعت بشكل عشوائي إلى مجموعتين الأولى درست على و

  يعالج هذا البحث موضوع الهيئات التنغيميّة للوقف الصوتيّ من جانبيها الوظيفّي والفيزيائّي، وقد اتخذ من سورة العاديات اُنموذجًا، فجاء في ثلاثة مباحث: تناول أولهما، طريقة قياس الهيئات التنغيميّة للوقف أكوستيكيًا، وتوقف ثانيهما على تزمين الوقف في النصّ اللغويّ، وتناول ثالثهما، التحليل الوظيفّي والفيزيائّي للهيئات التنغيميّة للوقفات في سورة العاديات، التي تمثلت بالفاصلة القرآنية؛ إذ اعتمدت الدراسة ال

أدت الأسر العلمية التي احتضنتها مدينة دمشق طيلة القرنيين السادس والسابع الهجريين، اثرا فعالا في الحياة العامة في المدينة وكانت أسرة ال الزكي في طليعة تلك الأسر، اذ لم يقتصر اثرها على الحياة العلمية فحسب، وانما امتد ليشمل مناحي مختلفة كالقضاء والإدارة وغيرها. تتناول دراستنا إسهامات أسرة ال الزكي في مجال القضاء والإدارة فقد ارتبط رجال تلك الاسرة، بصلات وثيقة من ابرز أركان الدولتين الزنكية والايوبية لاسيما

تُعدُّ مشكلات تعلم اللغة العربية والتي منها ضعف عام في اللغة العربية لدى الطلبة يتمثل في الأخطاء في الكتاب والإملاء والضعف في القراءة بأنواعها والركاكة وضعف في التعبيرين الشفوي والكتابي ورداءة الخطوط فضلاً عن ضعف اقتران القراءة بالفهم والاستيعاب تعد هذه الأسباب وغيرها من الأسباب التي جعلت ان هناك شكوى مستمرة من المربين والمسؤولين وأولياء الأمور من هذا الضعف حتى أصبحت تتردد مقولة ظالمة أن اللغة العربية صع

إنَّ تحليل المحادثات كانت الشغل الشاغل لكثير من علماء اللغة و المهتمين بدراسة تحليل الخطابة. بالرغم من ان عدة دراسات قد تمت في مجال القصة القصيرة  الا ان القصص القصيرة المختارة" لم تدرس. و لهذا فان هذا البحث يروم الى دراسة هذه الثغرة. يهدف هذا البحث الى جواب الاسئلة التالية: ماهي صفات اللغة في القصص القصيرة للأطفال. وماهي الاختلافات بينها في عمر اربع سنوات وتلك التي تحصل في الست سنوات. هذا يتطلب دراسة الادوا

تعد المشكلات الثقافية والسلوكية لتلاميذ المرحلة الابتدائية واحدة من أهم الموضوعات التي نالت اهتمام المختصين في مجال التربية وحظيت بتركيز أصحاب الاختصاص في تلك الدراسات بسبب التطورات التي حصلت في النظام التربوي والعملية التعليمية والمشكلات التي تواجه تلاميذ الدراسة الابتدائية وظاهرة التسرب التي تحدث لمدد مستمرة لعدد من التلاميذ في تلك المرحلة من الدراسة.

وتضمن البحث المحاور الآتية:

1. ا

 لقد حققت هذه الغزوة الكثير من العبر مستويات عدة علاوة على ما جاءت به على المستوى الالهيّ والديني، فقد كانت غنية أيضاً  على ما جاءت به على المستوى العقائدي والسياسي  والانساني والاخلاقي وكذلك الحربي:

1- على المستوى الديني:

          لقد أراد الله سبحانه وتعالى للمسلمين المؤمنين أن لا يعجبوا بكثرتهم ولا يغتروا بكثرتهم، إذ هم  فتحوا مكة عن يسر لذلك فقد حجب الله تعالى عنهم ا

هدفت الدراسة التعرف على الخصائص الدينية و الأخلاقية لرواد الأعمال من منظور الإسلام. ريادة الأعمال تعني إنشاء عمل تجاري مع تحمل ما یلازمه من مخاطر بهدف النجاح. و تكمن أهمية ريادة الأعمال فيما تحتويه من إمكانات لتحسين مستويات المعيشة و خلق ثروة لأصحاب المشاريع و الشركات ذات الصلة. اعتمد أسلوب البحث على جمع الآيات والروايات التي تحقق أهداف البحث و تجيب عن أسئلته وتحديد المفاهيم و تمييز أوجه الشبه و الاختلاف و ت

شهد العقد الثامن من القرن الماضي انطلاقة عدد من المؤسّسات الرائدة لتعليم العربية للناطقين بغيرها وإعداد معلميها وانعقاد عدد من الندوات الرائدة، ومنذ ذلك التاريخ هناك تزايد في مؤسّسات هذا المجال ومؤتمراته وندواته ودورياته وأطروحاته ومقالاته، فضلا عن تزايد أعداد المختصين والخبراء. غير أننا لو راجعنا المُنجَز البحثي حتى الآن سنجد أنَّ هناك مجالات بحثية حظيت بالرعاية وأخرى لا تزال تحتاج إلى جهود الباحثين؛ و

إهتمت الحضارات القديمة بطقوس الموت، لاسيما الحضارات التي إمتلكت إرثاً زاخراً بالمُعطيات الفكرية والعقائدية ، كالحضارتين العراقية والرومانية، وهما تحاولان بقدرٍ ما إيجاد حلولاً في فهم الموت ، وفي كيفية التعامل مع جثث الموتى، والطريقة التي يظهرون بها حزنهم وأساهم عمّا فقدوه، فابتدعوا طقوساً وسلوكياتاً معينةً لإكرام الجسد بِتطهيره) غسله وتعّطيره)، وسَتّره بِتكفينه، ودفنه لِحمايته من أيدي العابثين، ومن ال

هاروكي موراكامي (1949) روائي ياباني يستخدم الخيال لتصوير حالة الإنسان الحديث. الهوية الجنسية والشعور بالوحدة والحنين هي مواضيع شائعة في أعماله. رجال بلا نساء (2014) هي مجموعة من القصص القصيرة التي يعكس فيها موراكامي أدوار الجنسين لإظهار سعي الرجال اليائس للرفقة في حياتهم. وفقا لهانز روبرت جاوس (1921-1997)، وهو منظر أدبي ألماني، لا يوجد تفسير متطابق لأي نص أدبي .ومع ذلك، هناك نوع من المراسلات الحوارية بين النص والقارئ.

يتضمن هذا البحث الموسوم بـ(الملامح البلاغية عند الشاعرات الجاهليات) مقدمة تتحدث عن الشعر الجاهلي عموماً، ومكانته العظيمة في قلوب الجاهليين شعراء وغير شعراء، وما حفل به هذا الشعر من جوانب اجتماعية شتَّى شملت زوايا حياة الإنسان الجاهلي بحله وترحاله، بغدوه ورواحه، ولذلك أطلق عليه لقب (الشعر ديوان العرب)، فسلط الضوء على ما كان يكتنزه هذا الشعر من جواهر القول وبلاغة الكلام وأثره في العقول والقلوب.  ثم تناول الب

يرمي البحث الحالي الى معرفة الضغط النفسي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة، كما يستهدف التعرف ان كانت هنالك فروق دالة احصائيا للمتغيرين بين الطلبة  من (ذكور- اناث) ،ومدى العلاقة بين الضغط النفسي والعزلة الاجتماعية لدى هؤلاء الطلبة، ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بأعداد أداتين لقياس الضغط النفسي وقياس العزلة الاجتماعية  لدى طلبة المرحلة المتوسطة، وقد تحققت الباحثة من الخصائص القياسي

تم تأكيد التاريخ في مسرحيات الكاتبة المسرحية الأمريكية الأفريقية سوزان لوري باركس (مواليد 1963) وإعادة تمثيله وكتابته ليمثل الهوية السوداء. والتاريخ يُنظر إليه على أنه شرط ضروري لفهم الماضي ، وعيش الحاضر بكل تداعياته ، وحماية مستقبل الأجيال السوداء. في مقالة لها بعنوان "الملكية" ، تدعي باركس بأن تاريخ الأدب الأبيض يجب أن يكون موضع تساؤل لأنهم وثقوا التاريخ من منظورهم فقط ، متجاهلين حقيقة أن للسود دورهم الخاص ف

 تناول البحث مفهوم الجملة في الدراسات الأسلوبية ، وأصل هذا المفهوم عند النحويين القدامى والمحدثين وعند اللغويين واللسانيين (اللغويين المحدثين) الذين هم سبب رئيس لظهور الأسلوبية، وقد حاولنا فيه بيان الاختلاف في المفاهيم بين الغرب والعرب، وقد قسم البحث بعد الخاتمة على ثلاثة مباحث: الأول: مفهوم الجملة وتأليفها عند النحويين، والثاني: مفهوم الجملة وتأليفها عند اللغويين واللسانيين، والثالث مفهوم الجملة وتأل

,يهدف البحث الحالي التعرف على مفهوم اليقضة الذهنية لدى طالبات الجامعة, والتعرف على مفهوم اتخاذ القرار لدى طالبات الجامعة, والتعرف على الفروق ذوات الدلالة الإحصائية في اليقضة الذهنية تبعاً لمتغير القسم الدراسي, والتعرف على الفروق ذي الدلالة الإحصائية في اتخاذ القرار تبعاً لمتغير القسم الدراسي, والتعرف على قوة واتجاه العلاقة الارتباطية  بين اليقضة الذهنية واتخاذ القرار لدى طالبات الجامعة, وتتكون عينة الب