تعد دراسة الشخصيات التاريخية المؤثرة احدى مناهج الدراسات التاريخية في دراسة الأطر المحددة للاطار التاريخي العام والخاص كذلك وتعد شخصية السيد ابي الهدى الصيادي احد كبار مستشاري السلطان عبد الحميد الثاني⁽¹⁾. فالرجل شخصية تاريخية مؤثرة نافذة بكل المقاييس التي تعد بها الشخصيات التاريخية مؤثرة له مواقف تاريخية وله علاقات كردية ومن ثم حاولت في هذه الدراسة ابراز الجوانب التاريخية للسيد ابي الهدى الصيادي ف

    استهدف البحث الحالي التعرف بـ(تأثير أسلوبيين ارشاديين (التفهم الواعي والمراقبة الذاتية) في خفض الافكار التلقائية السلبية لدى طلاب الجامعة) ولتحقيق هذا الهدف وضعت عدة فرضيات صفرية . وقد تكونت عينة البحث الحالي من (300) طالب من طلاب كلية التربية الجامعة المستنصرية، وسحبت عينة التجريبية من العينة الاصلية بعد تطبيق المقياس الافكار التلقائية السلبية عليهم، وبلغ عدد أفراد عينة التجريبية (30) طالباً ممن حص

البحث محاولة للتعرف على جزر الواق واق, واستدلال موقعها الجغرافي بعرض الآراء والنصوص الواردة في التراث الجغرافي العربي الإسلامي, ونقدها, ومناقشتها, لغرض التوصل لموقع الجزر, أو الموضع الجغرافي المقارب للجزر. لقد حازت الجزر على اهتمام العديد من الجغرافيين العرب المسلمين وعنايتهم, ولم تُهمل أخبارها, وابرز ما عُرف عنها سواءٌ  حوادث تقترب من الصواب أو تلك التي لا تحتمل الدقة, أو التي ابتعدت كثيراً ودخلت في قصص ا

    بما أنَّ الأصالة هي حركة تأريخية عميقة الجذور, وتسعى الى لعودة الى الماضي , للمكوث فيه , من اجل التحديث, ومن اجل التجديد حيث ان العمل الاصيل هو العمل الذي ينبع من مكانه الاصلي, ليواصل مسيرته، ولها تأثير ملموس في الواقع الانساني والاجتماعي في جميع الميادين ومن ضمنها الفضاءات الداخلية الاسلامية المعاصرة. لذا وجد الباحث من الضرورة التعرف بقيم الاصالة في الفضاءات الداخلية الاسلامية المعاصرة ولهذا أثار

تتحرى هذه الدراسة التشديد باعتباره ظاهرة صوتية موجودة في اللغة العربية والانكليزية. يهتم هذا البحث بالتشديد الموجود في اللغة العربية وذلك لان تشديد الحرف يعني تغيير معنى الكلمة الى معنى اخر واعتبارها جزء اخر من اجزاء الكلام وهذا يغاير التشديد المزيف الموجود في اللغة الانكليزية  لان تكرار الحرف لا يغير معنى الكلمة ولكن يغير من لفضها فقط . يهدف هذا البحث الى اكتشاف الفرق في اداء طلبة البكالوريوس في المرحلة

     لا يكاد يخلو مجتمع من المجتمعات الا ما ندر من تعددية ثقافية فرعية دينية واثنية ولغوية، حيث الربط بين الحرية الفردية والانتماء الثقافي، لكن استقرار هذه المجتمعات مرهون بمدى توافر فرص التعايش السلمي وقبول الآخر، بهدف انتقال الافراد والجماعات من حالة المواجهة والصراع الى حالة العيش معاً، وهو صورة من صور القدرة على الوصول الى المنظومات السياسية والقانونية اللازمة لجعل هذه الحقوق واقعاً حياً، عن

   يُعدُّ التلوث الثقافيّ مشكلة العصر لأن الفتيات الجامعيات هن أكثر الفتيات تأثراً بما يحدث في مجتمعهن بوصفهن الاكثر تأثيراً بما يحيط لما بهن من تهديدات وأخطار , في حين أنهن قد لا يملكن سلطة صنع القرار أو إحداث التغير ومن ثم يتعرضن لأزمة الهوية حيث يجدن أنفسهن مشتتات بين ضرورة التماشي مع الموضة والامتثال لها وبين النزوع العادات التقاليد والتعاليم الدينية الى الاستقلال وتحقيق الذات كإحدى مطالب النمو في

تستقصي هذه الدراسة الصعوبات التي يواجهها طلاب الكليات العراقيون من متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً أجنبية في نطق أصوات اللين الإنجليزية البريطانية الثنائية والثلاثية المعقدة في الكلام المتصل. تستمد هذه الدراسة اهميتها من اختبار النطق لدى الطلبة، وهو الاختبار الذي أجراه المتعلمون من المرحلة الاكاديمية الرابعة في كلية اللغات/جامعة بغداد، ممن لغتهم الأم هي العربية. إنّ اختلاف الجنس هو موضع اهتما

      سيطر فن البرامج التفاعلية على الساحة الإعلامية المحلية والعالمية ، وذلك لما تتميز به نوعية هذه البرامج من إمكانية دراسة المجتمع عن كثب من خلال مشاركاتهم في صياغة المضامين الإعلامية فضلاً عن ارتفاع نسبة التأثير في المجتمع ؛ لأنها تنطق بلسانه، واستناداً على هذه النظرية اختارت الباحثة موضوع هذه الدراسة للتعرف على دور مضامين برامج الإعلام (مضامين البرامج الإذاعية نموذجاً) في ترسيخ القيم الإن

حدث تحول مهم في طبيعة العلاقات العراقية –المصرية اذ سعت الحكومات العراقية التي تشكلت بعد عام 2003 الى اعادة العلاقات مع العديد من الدول العربية ومنها مصر، بعد ان كانت تلك العلاقات تمر بحالة من عدم التوازن، ولاسيما في حقبة الستينيات حينما اقدمت مصر على موافقتها على مشروع روجرز(( Rogers للسلام مع اسرائيل وحتى حقبة السبعينيات عندما وقعت مصر اتفاقية كامب ديفيد(Camp David ) في العام 1978 والذي اثر سلبا في علاقة

     ان الدراسة الحالية قد تم تصميمها لمعرفة تأثير استخدام استراتيجيات تعلم اللغة المباشرة على المدى الطويل والقصير للاحتفاظ بالمفردات لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية غير المتخصصين في العراق. وقد شارك ما مجموعه 60 طالب كلية من الذكور العراقيين غير المتخصصين باللغة الإنجليزية والذين تتراوح أعمارهم بين 19 و21 في هذه الدراسة. تم جمع البيانات باستخدام استبيان (تصنيف من خمس نقاط) لاستراتيجية أكسفور

        يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر البرنامج الارشادي التكاملي في تنمية التفكير الايجابي في الكفاءة الذاتية المدركة وفي التوجه المستقبلي لدى طلبة المرحلة الاعدادية، حيث تم استخدام المنهج التجريبي في البحث الحالي وتكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الاعدادية في المدارس التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الرصافة / الثانية، وتم اختيار عينة البحث بطريقة عشوائية حيث بلغت(82) طالباً، توزعوا بالتساوي على مج

هدف البحث الحالي إلى تعرف: نوع البنى الشخصية لدى طلبة الجامعة. والفروق في بنى الشخصية لدى طلبة الجامعة بحسب متغير الجنس (ذكور – إناث) والتخصص (علمي – إنساني) والمرحلة (أول – رابع).

      ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة اختبار كيلي لبنى الشخصية والذي يطلق عليه اسم (مصدر بنية الدور) وبعد التحقق من خصائصه السيكومترية من حيث الصدق والثبات طبق على عينة من طلبة الجامعة بلغ عددهم (400) طالب وطالبة تم اختياره

تبحث الدراسة الحالية في كيفية تفاعل رواية "مكان صغير" (1988) للكاتبة جامايكا كينكيد وإعلان الأمم المتحدة العالمي لحقوق الإنسان. تناقش الدراسة كيفية تسبب إرث القطاع الاستعماري والسياحي في انتهاكات لحقوق الإنسان ضد المجتمعات المحلية في أنتيغوا وتجادل الدراسة أنه إذا كان من المقرر أن تتطور أنتيغوا وغيرها من المجتمعات المماثلة فإن مثلث الاستعمار والسياحة والحكومة الضعيفة يجب أن يلتزم بإعلان الأمم المتحدة العال

    تعد صناعة طحن الحبوب من اقدم الصناعات واشهرها فقد عرفها الانسان منذ زمن بعيد، إذ تم استعمال الحجر للطحن ثم استعمل الماء والهواء لإدارة الطواحين إلى أن تم استعمال المكائن والآلات المتمثلة بالسلندرات والسفترات التي تعمل بالطاقة الكهربائية، كما شهدت هذه الصناعة تطوراً كبيراً في العراق على مر العصور التي مرت عليه لاسيما في النصف الثاني من القرن العشرين، نتيجة ازدياد اعداد السكان ولكونها تشكل الغذاء الاسا

تركز الدراسة على خصائص السكان الحاصلين على الرعاية والحماية الاجتماعية من حيث أعدادهم وتوزيعهم ضمن الوحدات الادارية، وأيضاً تركيبهم العمري والنوعي والاجتماعي والتعليمي والصحي والاقتصادي وغيرها من الخصائص، أيضاً تحديد أبرز المتغيرات المفسرة لخصوصية الظاهرة. مستندين على بيانات وزارة العمل والشؤون الاجتماعية ودوائرها (دائرة الحماية الاجتماعية للمرأة) بحسب اخر البيانات (2019). حيث تم عرض وتحليل البيانات وفق

مثالا بامتلاكها مُكافأ أو أكثر أو عدم امتلاكها في أربع ترجمات انكليزية (لمعاني) القران الكريم . إن لل"لما" دلاليا معاني معينة عندما تكون اسما ظرفيا أو أداة ربط في اللغة العربية. وإن لها اكثر من نوع كل منه يحمل معنى مختلف عن الاخر. وقد اعتمدت الباحثة على تقيين ترجمة "لما" على أنواع المُكافآت عند نايدا (1964)  : (الشكلي و الدينامي)، وإن لكل نوع مصطلحا مختلفا في أنواع الترجمة لدى نيومارك (1988): (الدلالية والاتصالية). إن هد

      تفترض خلفيتي الزمان والمكان في اي عمل أدبي اهميتهما لاسيما في الدراما واي شكل آخر من الاشكال الادبية واللتان تحدثاننا عن زمن ومكان وقوع الحدث فيما يخص الثيمات وشخوص المسرحية.  تكمن اهمية الزمان والمكان في إنهما دائما يرافقان الحدث: عدم وجود زمان ومكان يقتضي عدم وجود حدث إذ ان خلفيتي الزمان والمكان تعدان العامل الدرامي الوحيد من بين العوامل الاخرى التي لايمكن باي حال من الاحوال التغاضي عنها من قبل اي م

يذهبُ بحثنا إلى تقديم قراءة لنظرية التلقي, ويبدأ بالدخول في تحاور معها, ومناقشة تفصيلاتها منذ ارهاصاتها الأولى, ومساءلة خطواتها الفلسفية والعملية أيضاً, ومن ثم يودّ بحثنا أن يصادر النظرية تحليلاً, فيقدم تحليلاً نصياً لتجربة الشاعر محمد الماغوط, أحد رواد قصيدة النثر العربية، ايماناً منها بأنّ القراءة النصية الشاملة هي أفضل ما يقوم بإعادة انتاج النصّ الابداعيّ وكتابته, منطلقين من اثارة جملة من الأسئلة القرا

إن الله تعالى قد بعث نبيه محمد (صلى الله عليه واله وسلم) على فترة من الرسل وقلة من العلم وضلالة من الجهل ودنو من الساعة وقرب من الأجل، وخصه بجوامع الكلم كما أكرمه بأكرم معجزة تخضع لها البشرية الغابرة والمعاصرة ألا وهو كلام الله الذي ]لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه تنزيلُ من حكيمٍ حميدٍ[ (فصلت:42). فكان يتلو القرآن ويعلمه ويفهمه للصحابة الكرام (رضى الله عنهم ) ومن حرصهم لا يقرؤون آية إلا بتفهم وتدبر الآية ال

الاديرة النصرانية ارتبطت بالحياة الرهبانية التي وجدت على أرض العراق متمثلة بالعوامل الطبيعة البيئة المختلفة كمقرر لنشؤ الاديرة واتجاهاتها مع بداية استقرارها وخصوصية الحياة الرهبانية المتمثلة بالعزلة وتنقية الروح والعمل لتعزيز العزلة التي اتبعها الرهبان، التي وفرت ملاذاً آمناً.التعايش السلمي الذي نادت به التشريعات السماوية ساعد اهل النصرانية على البقاء في ارض الرافدين فضلا عن سياسة الخلفاء اتجاههم, وا

لقد شهدت أمريكا بعد الحرب العالمية الثانية على الصعيد الاجتماعي والسياسي والثقافي تغيرات كبيرة حيث ساد الافتقار إلى التواصل ، انعدام وجود معنى للحياة ، العزلة ، التمييز الطبقي ، وغيرها من القضايا ذات الصلة مما أدى إلى تجريد الإنسان من إنسانيته وتزايد إحساسه بالتوحد لذا حاول المسرحيون في منتصف القرن العشرين ومنهم كان الكاتب إدوارد ألبي ، من بين كتّاب آخرين ، إحياء إيديولوجية اجتماعية جديدة لتغيير الفكر الب

       يرمي البحث تعرف أثر استراتيجيتي كارول وآشور في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية، ولتحقيق مرمى البحث أعدت الباحثة اختباراً تحصيلياً ، تقيس به تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبيّ في قواعد اللغة العربية ، واختارت الباحثة عينة مكونة من (60) طالبة من طالبات  مدرسة الانفال للبنات في بغداد للعام الدراسيّ (2014 – 2015)، ولغرض تطبيق التجربة ، طبقت الباحثة الاختبار على عينة ا

تناول مقالنا هذا بالدراسة والتحليلِ البناء السردي في روايةِ نُثارُ الأجسادِ المحروقةِ لواسيني الأعرج، مركزين على مستوى بنيةِ السطح (المكون السردي)، التي احتلَّ موضوعُ الصراعِ بينَ المجتمعِ والمثقفِ والسلطةِ موقِعًا أثيرًا في عالمِها التَّخييلي، ما جعلَها تُبنى بطريقةٍ هدَفتْ إلى إثارةِ الالتباسِ لدَى القارئ، بتأجيجِ نارِ الصراعِ بداخلهِ، لدرجةٍ انتَقلتْ فيها عدوى القَلقِ وافتقادِ الأجوبةِ مِنْ الخار

تعد المظاهر الكونية التي تتميز بالجمال والمناظر العظيمة سببا باعثاً لتحريك الشعور الديني عند اتباع بعض الاديان , فنتج عنه اعجابهم بهذه المظاهر مما حرك في دواخلهم الجنوح نحو الاستمتاع بها وشكرها والثناء عليها ثم تطور الامر بعد ذلك حتى ظنوا ان  لهذه المظاهر ارواحاً ونفوساً قياسا على ان لهم ارواحا ونفوسا وعدوا هذه  الارواح قوى كامنة خلف المظاهر وهي التي بيدها ان تمنحهم هذه المظاهر التي اعجبتهم فتقربوا ال

  إن لعوامل القوة المادية وغير المادية دوراً كبيراً ومؤثراً في تحقيق المكانة الدولية لكل دولة ، كما إن لعامل التأثير دوراً كبيراً في سلوكيات الدول بالشكل الايجابي أو السلبي تبعا لممارسة القوة في سياساتها . وعليه فإننا سنتطرق لدراسة القدرات الصينية كمدخلات للسياسة الخارجية الصينية وكعنصر مكمل لمكانتها كدولة تسعى لتحقيق مكانة مرموقة لها في مصاف الدول المتقدمة .كما يتطلب تعامل الوحدة الدول

     يستهدف البحث الحالي تعرّف العلاقة الارتباطية بين متغيري الإجهاد الفكري وقلق المستقبل لدى عينة من طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة البصرة . وقد تكونت عينة البحث من ( 150 ) طالبا وطالبة تم إختيارهم بصورة عشوائية من قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي للعام الدراسي ( 2019 – 2020 ) ، وتم تطبيق المقياسين اللذين تبنتهم الباحثة (مقياس الإجهاد الفكري ، الزبيدي 2015 ) و ( مقياس قلق المسقبل ، البديري 2009 ) و

تهدف هذه الدراسة التطويريه-الطولية إلى دراسة التطور التداولي لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في استخدام وسائل الطلب الخارجيه على مدى أربع سنوات من الدراسة في البيانات الأصيلة والمستنبطه. البيانات الأصلية هي طلبات طبيعيه عن طريق الفايبر والووتس اب (202 طلب) بينما الطلبات المستنبطه (192طلب) هي عن طريق استبيان, والتي جمعت من 24 متعلم. ورمزت الوسائل الخارجيه بالاعتماد على تصنيف الوسائل الخارجيه لبلوم كولكا وه

     كان من معطيات النهضة الفكرية الكبيرة التي عاشتها الدولة العربية الإسلامية في العصر العباسي الأول ولاسيّما حاضرتها بغداد منذ النصف الثاني الهجري هو اتساع حركة النقل والترجمة والتأليف والإبداع، مما زاد إنتاج الكتب كماً ونوعاً وامتلاء خزائن الكتب العامة بها فضلاً عن امتلاء خزانات الكتب الخاصة مثل الخزانات الملحقة بالجوامع والكنائس والأديرة أو تلك التي تعود ملكيتها الى بعض رجالات الدولة وأعيا

إن ثيمة الانتماء في الرواية العربية هي ثيمة متنوعة الأطراف والجوانب ويؤسس لها تاريخ شعب بأكمله ... فهي نتيجة لظروف قياسية واجتماعية واقتصادية اثرت في المجتمعات العربية ودفعت بها نحو الامتزاج او الذوبان مع مجتمعات أخرى خلّفت على أثرها إشكالية في الهوية الوطنية لدى الفرد العربي. وقد عالج البحث المشكلة من خلال النصوص الروائية المطروحة موضوع المناقشة مع الوقوف على نماذج الأوطان الطاردة لأبنائها بفعل الظروف ال