يهدف البحث الحالي التعرف على أثر استعمال استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل مادة الارشاد النفسي والصحة النفسية عند طلبة قسم اللغة الانكليزية – كلية التربية ابن رشد ,اذ سعى الى الاجابة على الفرضية الاتية :- ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط  درجات تحصيل طلبة المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة الارشاد النفسي والصحة النفسية على وفق استراتيجية  التعلم  التعاوني وطلبة  المجموعة ا

        درس هذا البحث عدداً من قضايا تعلُّق الظّرف و الجارّ والمجرور في نظر النّحاة القدماء ورأي الدارسين المحدثين فيها، ففيه اطلالة على تراثنا النحويّ فيما يتعلّق بهذه القضايا من جهة، مع إعطاء مساحة واسعة لإبراز مواقف عدد من الدارسين المحدثين منها من جهة أخرى، هؤلاء الذين تأثّر بعضهم بالنظريّات اللغويّة الحديثة ، أو استندوا في آرائهم إلى ما ذهب إليه الكوفيون، متخذين ذلك أساساً في تيسير الن

      يمثل تنفيذ التدريس المرحلة الكبرى الثانية من مراحل التدريس الثلاث على مراحل المنظومة التدريسية ، وتكمن أهمية هذه المرحلة في كونها تستدعي المدرس للقيام بالعديد من الإجراءات والأساليب والمهارات المعقدة .   لذي تعد التهيئة الحافزة أولى مهارات عرض الدرس وإلقائه على المتعلمين ، ولهذا فقد اكتسب المدرس والمتعلم رحلة التدريس ، ويحتاج المدرس إلى تهيئة الطلاب قبل بدء درس جديد لكي ينمي عقولهم و

 بحثنا يتحدث عن التدميرية ، كما عالجها الفيلسوف الأنساني وعالم النفس ايرك فروم من خلال المزج بين علم النفس وفلسفته الإنسانية وهدفه من ذلك كان تذليل التدمير من خلال العقلنة ، إما هدفه الرئيس من كل ذلك فكان الوصول إلى مجتمع صالح يمكن للإنسان إن يعيش فيه بسلام وأمان مجتمع عادل صحي .

تبحث الورقة في إمكانية تحقيق العدالة والحقيقة لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان كما تم تمثيلها في مسرحية آرييل دورفمان "الموت والعذراء" (1991). عالجت هذه الدراسة مدى مصداقية مفهوم العدالة الانتقالية كسياسة مصالحة وطنية في معالجة معاناة الأفراد وقصصهم الشخصية. أثناء تحليل المسرحية ، يتناول البحث أسئلة مهمة: هل العدالة الانتقالية هي الأداة المناسبة لكشف الحقيقة وتحقيق العدالة التي يريدها الضحايا؟ هل محاسبة الجناة

يهدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير التفاعل بين نوعي الإنفوجرافيك من حيث العرض والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم الرسوميات الرقمية والتحفيز نحوها لدى طلاب البكالوريوس في قسم تقنيات التعليم بكلية التربية بجامعة جدة، بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (109) طالباً، تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات تجريبية حسب الأسلوب المعرفي وتقنية الإنفوجرافيك المستخدم

تهدف هذه الدراسة الى التحقق من المعوقات التي تواجه مدرسي مادة الحاسوب في المرحلتين المتوسطة والاعدادية للمدارس الحكومية العراقية اثناء تدريسهم للمنهاج حيث تم تبني وتطوير استبانة الكترونية مكونة من (50) سؤال توزعت على أربعة مجالات مختلفة وهي المعوقات البشرية والتعليمية والفنية والبيئية، حيث تكونت عينة الدراسة من (76) مدرس ومدرسة في مديرية تربية الكرخ الثالثة في محافظة بغداد.  أظهرت النتائج ان هناك العديد من

يقصد باستعمالات الارض (Land use) هو النشاط البشري المرتبط بقطعة معينة من الارض، ويقصد بالغطاء الارضي (Land cover) هو نمط المعالم التي تقع على سطح الارض. يعد مسح وجرد ومراقبة وتصنيف استعمالات الارض والغطاء الارضي خطوة اساسية بعملية التخطيط لاستعمالات الأرض، وفي تقييمها, والمقارنة بين البدائل, وفي اختيار الاستعمال الافضل, والمستدام للأرض بهدف تحقيق التنمية, والرفاه الاقتصادي والاجتماعي.

     وفرت تقنيات

تهدف هذه الدراسة إلى مقاربة ثيمة الاغتراب واستكشاف تمظهراته التي تحرك مستويات الوعي والبنية الفكرية والشعورية للشخصيات؛ إذ شكّل هذا المعطى الإنساني في ثلاثية (عبد الله صخي) تياراً معرفياً وثقافياً هيمن على معطياتها واتجاهاتها الفكرية والفنية .

  وقد اقتضى دراسة هذا النسق المعرفي والكشف عن تجلياته تناوله في مبحثين، الأول ينهض على دراسة وتأطير تجليات الاغتراب والإحاطة بأشكاله وتمظهراته، والثاني ي

هدفت الدراسة تنمية مهارات القراءة الرّقميّة لدى طلّاب الصّفّ السّادس الابتدائيّ، ولتحقيق ذلك تمّ تصميم برنامج مقترح قائم على نظريّة التّعلّم الاتّصاليّة، وتمّ استخدام المنهجين الوصفيّ التّحليليّ، وشبه التّجريبيّ، وقد تم إعداد قائمة بمهارات القراءة الرّقميّة، واختبارًا للقراءة الرّقميّة، وتمّ التطبيق قبليًّا وبعديًّا على عيّنة مكوّنة من (30) طالبًا من طلّاب الصّفّ السّادس الابتدائيّ ، وقد أسفرت النّتائ

تهدف هذه الدراسة إلى (1) كشف  وتحليل  أداء  متعلمي اللغة الانكليزية العراقيين الجامعيين في استخدام سلاسل المحددات المفتوحة المتقدمة على الاسم في اللغة الانكليزية، (2) الكشف عن مسببات أخطاء الطلبة في استخدام هذا النوع من المحددات، و(3) تحديد بعض التوصيات المتعلقة بتدريس هذه المحددات. وقد افترضت الدراسة أن متعلمي اللغة الانكليزية العراقيين الجامعيين يواجهون صعوبات في استخدام سلاسل المحددات المفتوحة ال

    مثلت أركان الصنيع اللغوي (المتكلم والنص والمتلقي) عماد الدرس اللغوي النّصّيّ الحديث في دراسة المعايير النصية السبعة, التي هي القصد, والقبول, والسبك, والحبك, والمقامية, والتناص, والإعلامية لتحقيق ما يسمى بالنصية ، وهذهِ الأركان الثلاثة، فضلاً عن المعايير السبعة تمثل عماد الدرس البلاغي في اللغة العربية لتحقيق ما يسمى بالبلاغية، فجاء هذا البحث ليبين نصية الدرس البلاغي، وبلاغية الدرس النصي، فضلاً عن

    (الرحمن) اسم من أسماء الله الحسنى اختص به الله تعالى دون غيره،وقد تكرر هذا الاسم الشريف في سورة مريم وحدها ست عشرة مرة ،وهو تكرار لافت للنظر .وقد حاول البحث الوقوف على المعنى الدقيق للمفردة وأصولها والآراء التي قيلت فيها ،ثم تتبع اللفظة الشريفة في السورة المباركة وحاول الوقوف على سر شيوعها فيها، والمناسبة بينها وبين السورة السابقة لها واللاحقة لها،وأسرار استخدامها في كل آية وردت فيها ،ومناسبتها ل

تقع ليبيا في القسم الشمالي الغربي من إفريقيا، ضمن إقليم المناخ الجاف، ويتصف مناخها بأنه جاف، لذا اعتمد الإنسان منذ القدم على استخدام المياه الجوفية القريبة من سطح الأرض لعدم توفر التقنيات الحديثة للوصول إلى أعماق كبيرة ، وعندما بدأت مستويات مياه الآبار بالانخفاض، قرر بناء خزانات في الوديان عند أقدام الجبال لجمع مياه الأمطار، وأطلق عليها أسماء مختلفة (الفسقية، الماجن)، وعندما استقر في المدن قرر بناء هذه ال

دي اج لورنس شاعروكاتب مبدع. كان في مقدمة الروائيين الانكليز في القرن العشرين بل اعظمهم واشهرهم .عمد الى استعمال علم النفس في رواياته متأثرا بالدكتور سيغموند فرويد و نظرياته المتعلقة بالعقل و اللاوعي، وقد ظهر هذا التأثر جليا في روايته  "ابناء و عشاق".من خلال التعمق في النظر في سلوك شخصيات هذه الرواية متمثلين بالسيد و السيدة مورال ،و بول، ومريم ، و كلارا. طور الكاتب حبكة الرواية من خلال الحديث عن العلاقات الم

التوحد هو اضطراب حاد يتسم بالضعف الاجتماعي و ضعف في مهارات التواصل و يتميز بالحركات السلوكية المتكررة0 يصيب التوحد كافة الاشخاص من مختلف الاجناس و الاعراق و الخلفيات الاجتماعية و الاقتصادية0يختلف حدة التوحد من طفل الى اخر0يركز البحث الحالي على المشاكل اللغوية و الاجتماعية للاطفال المتوحدين في مدينة اربيل0 لقد اختار الباحث (مركز التوحد) لانجاز البحث الميداني فيه, و لقد نم اختيار عشرة اطفال كمعطيات للبحث الحا

      لقد استطاع الشاعر سيد قطب من خلال شعره الملتزم أن يرتقي بأفكاره وأهدافه الموسومة للمحافظة على ذلك الشعر الذي لم يكتبه إلا بدمه المحترق، حتى يستقر ما أملاه عليه قلبه من اجل الآخرين . لقد قدم الشاعر مفردات متوهجة نابضة بالعطاء، عبر فضاءات العاشق للحرية, وحب الوطن, والدفاع عن قضايا الشعب المصيرية . فقدم لنا الشاعر عصارة أفكاره؛ لتكون مصباحا منيرا للأجيال ، فرسم في شعره منهجاً يستحق الوقوف عليه,

 التقييم الذاتي هو عملية مستمرة من خلالها يقوم المدرس بالتفكير، وتقييم نوعية عمله، والحكم فيما إذا كان تدريسه مطابقا للمعايير والاهداف، وكذلك معرفة نقاط القوة والضعف في تدريسه، ومن ثم تطويرها. والدراسة الحالية ترمي  معرفة التقييم الذاتيّ لدى مدرسي اللغة الانكليزية، وتتألف عينة البحث من 100 مدرس في بغداد، وكانت أداة البحث هي الاستبانة التي تتألف من عدة محاور، هي: التوقعات، واللغة، والوقت، وفرص التعلم،

   ان النص مدونة كلامية يحدث في زمان ومكان معينين ، هدفه التواصل ، والامتاع ، والتأثير،  ونقل تجارب الاخرين ومكامنهم الشعورية ،  يمكن توصيفه بالمغلق و التوالدي ، مغلق بفعل انغلاق سمته الكتابية الايقونية صاحبة البداية والنهاية ، وتوالدي لانه ليس منبثقا من العدم او نبتا شيطانيا ،  وانما هو متوالد من احداث تتناسل مع احداث اخرى ، وتكتسب مداخل النص اهميتها في ايضاح  المنجز الابداعي على مستوى الدلال

ان ظاهرة التنغيم او الفونيمات فوق القطعية ودورها في التحليل اللغوي أنطلق من مفهوم النبرة والنغمة او التنغيم ومن ثم التفخيم والوقف والادغام بأعتبارها ظواهر صوتية تزدوج مع البنية اللغوية للتراكيب , فتساعد على فهم قيم التراكيب ودلالاتها في مختلف اللغات ومنها اللغة الكردية وغيرها ، حيث يؤدي التنغيم والتفخيم دورا مهما في التحليل اللغوي, وكذلك تناول البحث ظاهرة الوقف والسكت والقطع وكلها يقوم به الت

هدف البحث الحالي إلى التعرف على أهم الكفايات المعاصرة للمشرف التربوي. والكشف عن درجه توفر هذه الكفايات لدى المشرف التربوي الأردني وإذا ما كان هناك فروق في درجة توفر هذه الكفايات تعزى لبعض المتغيرات. وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة وبلغ حجم عينه الدراسة (32) مشرفا ومشرفة من مختلف التخصصات (23 ذكور،  9اناث). ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق استبيان مكون من (40) فقرة موزعة على المجالات التا

        تشكل الكفاءات العملية مفتاح التنمية، اذا ما احسن استثمارها في اماكن مناسبة فهي محور (التجديد الحضاري)، والعراق لديه من الكفاءات العلمية التي اثبتت درجة مؤهلاتها وتفوقها في كل المحافل العلمية ، ولكن ما تشهده المنظومة الاجتماعية من حالات العنف بصورة مختلفة ادت الى ترك هذه الكفاءات المجتمع العلمي الأكاديمي العراقي وسبب التعطيل الإجباري لهم والخروج من سوق العمل اما بالقتل والاغتيال أو بالتهجير ، مما

يرمي البحث الحالي الى تعرف أثر استراتيجيتي (التعلم التماثلي) و (تآلف الاشتات) في اكتساب المفاهيم الادبية لدى طلبة كلية التربية ـ ابن الرشد, تكونت عينة الدراسة من (90) طالباً وطالبة ، بواقع (30) طالباً وطالبة في المجموعة التجريبية الأولى التي تُدرس على وفق استراتيجية (التعلم التماثلي)، و(30) طالباً وطالبة في المجموعة التجريبية الثانية التي تُدرس على وفق استراتيجية (تآلف الاشتات) و (30) طالباً وطالبة في المجموعة الضاب

يهدف البحث الحالي إلى التعرف بأهم المشكلات الاجتماعية والنفسية التي تتعرض لها الأسر في رعاية الأطفال التوحديين وما هي أبرز الحلول والمعالجات لأسر الأطفال ولاسيما الوالدين في رعاية هؤلاء الأطفال، وما هي أهم الطرق في إعادة التأهيل والمعالجات التي يقدمها معهد الرحمن (رامي سابقاً) في رعاية الطفل التوحدي التي تسهم في تذليل الصعوبات التي يتعرض لها هؤلاء.

أهم النتائج التي توصل إليها البحث:

• 74

     عرض البحث اهتمام الأصولييِّن بقضية الوضع، والبحث فيها، وتأتي أهمية الوضع من صلته بقضايا دلاليِّة أخرى ، كالحقيقة والمجاز ، والاشتراك الَّلفظي ، وغيرها، إذ استند الأصوليون إلى الوضع في تحديد دلالاتها، فالوضع عند الأصوليين: ( جعل اللفظ دليلاً على المعنى )، إذ أنَّ معرفة الوضع تفيدنا في معرفة المعنى الحقيقي للفظ، وأنَّه ارتباط خاص حاصل بين اللفظ والمعنى، بحيث إذا فهم الأول فهم الثاني.

  &

     أرض السواد شكلت اهمية كبيرة ضمن مسيرة احداث تاريخ الدولة العربية الاسلامية، وهذه الارض كتب عنها المؤرخون والجغرافيون العرب المسلمون تاريخاً ووصفاً، فأرخ المؤرخون للأحداث التي وقعت فيها، واعتنى الجغرافيون بتحديد حدودها، وقياس مساحتها، فتراوحت تقديراتهم ما بين (200 _/ 43 كم²) و ( 000 _/ 48 كم²)، فكان من هذا الاهتمام والعناية أن حدد السواد من وسط العراق عند منطقة حربى أو العلث إلى ا

    يعد رشيد الدين الهمذاني احد المؤرخين الكبار الذي برز وبرع في التدوين في الدولة المغولية، فضلا عن ذلك كان رجلا سياسيا محنكا تنال الكثير من المناصب السياسية والادارية ، عرف عنه انه كان رجلا يهوديا ، ثم اعلن اسلامه في زمان السلطان المغولي غازان هو المسلم الاخر ، فنال وزارات عدة في زمانه ، ومن بعده السلطان لاولجايتو ، وبعده السلطان لابي سعيد حتى مقتله من سنة 718هـ ، اضف الى ذلك كان يتمتع بال

    يرمي البحث معرفة أثر أنموذج ثيلين في تحصيل مادة علم الأحياء واستبقائه لدى طلاب الصف الأول المتوسط. اختار الباحثان قصدياً الصف الأول المتوسط، وبلغ عدد أفراد العينة (61) طالباًَ بنحو عشوائي وقسمت على مجموعتين: التجريبية تضم (31) طالباً، والضابطة تضم (30) طالباً .

كافأ الباحثان بين طلاب مجموعتي البحث في المتغيرات (العمر الزمني, والتحصيل الدراسي للأبوين، ودرجات مادة الأحياء في الفصل الأول).

اعد الب

   يهدف هذا البحث إلى تقويم الكتاب المدرسي "اللغة الإنجليزية للعراق" للصف الثالث متوسط ​​من وجهة نظر المعلمين في المدارس المتوسطة الواقعة في مركز مدينة الموصل. كما انه يهدف الى معرفة الفروق الإحصائية بين آراء المعلمين تبعا لمتغير النوع وسنوات الخبرة. ولتحقيق اهداف هذه الدراسة، صمم الباحثون استبانة اعتمادا على الأدبيات ذات الصلة. حيث تكونت الاستبانة من أربع مجالات رئيسية متضمنة ٣٢ فقرة. تم اختيار عينة الدر

        هدف البحث الى تعرف الانغماس الوظيفي وعلاقته  بالازعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين وقد استعمل الباحث المنهج الوصفي وبلغت عينة البحث (200) مرشد و مرشدة تربوية ، واستعمل الباحث مقياسين هما : مقياس الانغماس الوظيفي و الثاني مقياس الازعاجات اليومية ،  وتحقق من الصدق (الظاهري ، والبناء) والثبات للمقياسين كليهما باستعمال الاتساق الداخلي ( الفاكرونباخ) وتوصل البحث الى عدة