التعرف على تأثير أساليب التعلم بالأوامر والتبادلي والتعاوني والمنافسات الجماعية وأسلوب الدمج بين هذه الأساليب على مستوى الأداء البدني والمهاري في الملاكمة. استخدم الباحث المنهج التجريبي كونه المنهج الأمثل لمثل هذا البحث.تم اختيار العينة من طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد المرحلة الثانية في قسم التدريب الرياضي للعام الدراسي 2008 – 2009 ، وبلغ مجموع العينة (100) طالب ، وتم تقسيمهم إلى خمسة مجموعات وكما

لدراسة تأريخ الالعاب الرياضية وتطورها اهمية كبيرة،ان الرياضة كانت الركيزة الاولى للثقافات وركن من اركان الحضارات الانسانية القديمة، ولعبة الجمناستك هي احدى الالعاب الرياضية المهمة وان اجهزة الجمناستك التي يجري التنافس عليها اليوم في البطولات الاولمبية والعالمية والقارية هي (6) اجهزة وخلال اول دورة اولمبية الى اخر منافسات دورة اولمبية عام 2016 في البرازيل حصلت تغيرات كبيرة وكثيرة في اجهزة الجمناستك منها ما

هدف البحث الى اعداد منهج تدريبي وفق أسلوب التدريب المكثف لدى لاعبي كرة القدم الصم صالات, والتعرف على تأثير المنهج التدريبي بأسلوب التدريب المكثف بدفعة الحمل في بعض القدرات البدنية لدى لاعبي كرة القدم الصم صالات. استعمل الباحث المنهج التجريبي لملائمته مشكلة البحث, وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (16) لاعباً, بطول بلغ (160.667) سم, وبكتلة (63.750) كغم وبعمر زمني (22.250) وبعمر تدريبي (3.250),

The aim of the research was to prepare a scale of obstacles to achieving quality performance, field application from the point of view of fourth-stage female students, to identifyOn the difficulties and obstacles to achieving quality performance through field application from the students’ point of view for the topic (school administrative procedures, learners, cognitive achievement, school tools).The researchers used the descriptive approach in the research procedures as it is an appropriate approach to achieve the research objectives.,The following questions were asked:There are obstacles and difficulties faced by female students during the process of choosing schools, dealing with school administrations, and the difficulties faced b

The importance of the research here comes as an initial initiative that may represent in its results a basis for comparison between everything new and modern in the world of training and qualification and traditional methods in training operations, through knowing what is the possibility of applying the principles of total quality management in training and through the opinions and viewpoints of those in charge of the training process from administrators and trainers in the education directorates in different regions of Iraq, as they are the closest to the existing reality.

    It is also worth noting that most researchers who have addressed the topic of total quality management and its applications have greatly enriched their

This study explored the relationship between self-confidence and the achievement of running the 100-meter freestyle among fourth-year female students at the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Baghdad, using the descriptive approach. A purposive sample of 20 female students was selected, and data was collected using the self-confidence scale (Allawi, 1998) and the 100-meter freestyle running test. The results showed a strong significant correlation between self-confidence and the 100-meter freestyle running test (r = 0.892, Sig = 0.000). This result supports the hypothesis that self-confidence plays a crucial role in achieving athletic achievement. I concluded that the study supports the importance of s

هدف البحث إلى اعداد تمرينات خاصة بجهاز مصمم في تعلم مرحلتي الارتقاء والطيران لفعالية الوثب الطويل في المدرسة التخصصية بأعمار (14-13) سنة، والتعرف على تأثير التمرينات الخاصة بجهاز مصمم في تعلم مرحلتي الارتقاء والطيران لفعالية الوثب الطويل في المدرسة التخصصية بأعمار (14-13) سنة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئة (التجريبية والضابطة) لملائمته طبيعة مشكلة البحث، وتم اختيار مجتمع البحث بالط

 تكمن مشكلة البحث في إن النشاط الحركي الممارس في مدارس المكفوفين وسيلة مهمة في تحقيق النمو المتزن والمتكامل للطفل اذا ما أحسن استخدامه ونظراً لكون النشاط الممارس يخلو من الاستثارة ومحاط بغلاف تقليدي في محتواه إذ كان لابد من توسيع الاستثارات الحركية بهدف التنمية الشاملة للطفل فجاءت التربية الحركية كأسلوب تعليمي جديد في برامج التربية الرياضية تساعد الطفل الكفيف في التعبير عن ذاته وإمكانياته الحركية بهدف

اشتمل البحث على خمسة ابواب وكما يلي: احتوى الباب الاول على المقدمة واهمية البحث حيث اعتبرت التغذية الراجعة من العناصر الأساسية والمهمة في اكتساب التعلم وتطويره واتقانه ولا يمكن الاستغناء عنه في اداء اللاعب وتطوير مستواه وان مهارة الارسال من المهارات الصعبة ومعقدة التنفيذ ويتطلب من اللاعب الدقة والتوافق واسترجاع كافة المعلومات التي تعلمها.اما مشكلة البحث بما ان لعبة التنس تدخل ضمن مناهج كلية التربية الريا

من خلال زيارات الباحث الميدانية لبعض المدارس ومن خلال اطلاعه على المنهاج المطبق الخاص بدرس التربية البدنية فقد تبلورت مشكلة البحث حول التساؤل التالي وهو: هل إن وجود منهج تعليمي (معرفي – تطبيقي)، سوف يرفع من مستوى الطلبة في تعلم بعض مهارات كرة اليد وعليه هدف البحث الى إعداد منهج تعليمي (معرفي - تطبيقي) لتعليم بعض مهارات كرة اليد لطلاب الصف الثاني المتوسط في بغداد. و التعرف على تأثيره في تطوير بعض مهارات كرة الي

    هدف البحث إلى بناء اختبار زمن سرعة الاستجابة الحركية لمهارتي التقدم والتقهقر للاعبي سلاح الشيش في رياضة المبارزة، والتعرف على القيم الرقمية لاختبار زمن سرعة الاستجابة الحركية لمهارتي التقدم والتقهقر لدى لاعبي سلاح الشيش في رياضة المبارزة، واشتقاق معايير اختبار زمن سرعة الاستجابة الحركية لمهارتي التقدم والتقهقر لتقويم لاعبي سلاح الشيش في رياضة المبارزة، وأعتمد المنهج الوصفي على لاعبي سلاح الشيش في ر

تعد فعالية رمي الرمح من فعاليات العاب القوى ذات الاداء الفني المعقد ، لذلك قد يواجه المدرب واللاعب صعوبة في ملاحظة الأخطاء الفنية الدقيقة في أجزاء الحركة  ، خصوصاً متغيرات الخطوة الاخيرة لسرعة الاداء ، دون الاعتماد على وسائل التحليل وبالتالي تشخيص الاخطاء في هذه المرحلة لهذه الفعالية وتصحيحها ، لذلك يكون التصحيح من خلال المعلومات الميكانيكية الواجب اتباعها من قبل الرامي عندما يقوم بتطبيق التكنيك ( الأد

هدفت الدراسة الى اعداد تدريبات خاصة لتطوير القدرات المتراجعة (الرشاقة، تحمل القوة، تحمل السرعة)، لدى افراد عينة البحث، والتعرف على تأثير التدريبات الخاصة لتطوير القدرات المتراجعة للاعبين العائدين من اصابة العضلات الضامة لتسريع عودة الرياضي الى التدريب والمنافسات، اذ نلاحظ ان الكثير من اللاعبين قد يبتعدون عن الملاعب لفترة طويلة بسبب القصور في استرجاع القدرات المتراجعة وتطويرها، وافترض الباحثان وجود فرو

هدف البحث الى التعرف على التنمر لدى تلاميذ المدراس الابتدائية والمقارنة بين التلاميذ على وفق متغير الجنس (ذكور/اناث)، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته مع طبيعة المشكلة، وتمثلت عينة البحث من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدرسة المنصور التأسيسية الابتدائية المختلطة بأعمار(11) سنة  للعام الدراسي (2019-2020) والبالغ عددهم (199) تلميذ بواقع (100) ذكور و (99) اناث تم تطبيق مقياس التن

تختلف قدرة  الافراد على مواجهة الصعوبات والضغوط الحياتية بحسب قدرتهم على التكيف والانسجام  مع هذه المتغيرات، وخاصية الصمود لدى الإنسان تتسق مع قابلية التغير في الطبيعة وتغير الفعل الإنساني والاجتماعي، ومن ثم فان هذا الوضع يستلزم إبداعاً وتجديدا في الفكر وفي السلوك وفي تقدير نتائج الغير، وفي الجانب الرياضي يجب الاستفادة من مجموعة من الضغوط النفسية الايجابية وتحسينها لتحمل الضغوط التي تواجههم والتي ت

تعد فعالية ركض 100م من الفعاليات التي تتطلب توافق في قدرة الربط حركي(عصبي- عضلي) عالي في جميع مراحلها لأجل أداء تكنيك صحيح يحقق انجازا جيدا وتحتوي على التوافق الدقيق بين حركة الذراعين والرجلين ، وكل هذا لا يتحقق إلا من خلال وجود تدريبات وتمرينات للقوة العضلية والسرعة والتوافق تساعد في الأداء الصحيح وخاصة عند اللاعب ذو الإعاقة العقلية البسيطة ، لذلك فأن العمل على هذه القدرات البدنية منها والحركية لدى إفراد الإ

تكمن المقدمة وأهمية البحث في استخدام تمرينات مهارية باسلوب التعلم التعاوني ومعرفة مدى تاثيرها في تعليم مهارتي الطبطبة  العالية والمناولة المرتدة  بكرة السلة لطلاب الثاني المتوسط، كما وتطرق الباحثان إلى مشكلة البحث من خلال طرح الباحثان لعدة تساؤلات حول موضوع بحثه هل التمرينات المهارية بأسلوب التعلم التعاوني لها تأثير في تعليم مهارتي الطبطبة والمناولة المرتدة بكرة السلة لطلاب الثاني المتوسط ، وكان ا

وتكمن اهمية البحث في مدى تأثير استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الاساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط  و إن لعبة كرة القدم كأية لعبة من الألعاب الجماعية المهمة والتي لها مبادؤها الأساسية التي أصبح من الضروري السعي للتوصل إلى أفضل الأساليب التدريسية لتعليم مهاراتها الأساسية , لان  جزءاً من نجاح الفريق يتوقف إلى حد كبير على مدى إتقا

تكمن أهمية البحث في التعرف على علاقة هرمون التستوستيرون ببعض المؤشرات البايوكينماتيكية (القدرة, الشغل, الطاقة الحركية) في فترة الاعداد الخاص للرباعين الشباب. وتكمن غاية البحث الاختبارات وسيلة في اعطاء صورة واضحة عن الرباع للمدرب عن الاستعداد الوظيفي (الداخلي) والاستعداد الحركي (الخارجي) في فترة الاعداد الخاص, ولذا كان مجتمع البحث الرباعين الشباب من نادي الجيش الرياضي عددهم (5) وكانت نسبتهم (62%) من مجتمع الاصل

هدفت الدراسة إلى تصنيف عينة البحث إلى أربع مجموعات (مجموعتين ضابطة، ومجموعتين تجريبية)، إذ إن المجموعتان الضابطة تتكون من (8) لاعبين من أسلوب التفضيل المعرفي (التحليلي)، و(8) لاعبين من أسلوب التفضيل المعرفي (الشمولي) فتأخذ المجموعة الضابطة المنهج التدريبي المتبع من قبل المدرب، إضافة إلى المجموعتان التجريبية كذلك تتكون من (8) لاعبين من أسلوب التفضيل المعرفي (التحليلي)، و(8) لاعبين من أسلوب التفضيل المعرفي(الشمول

احتوى البحث على خمسة فصول، احتوى الفصل الاول على تمهد للألعاب الاولمبية وفعالية السباحة واهمية الدراسة وماجدته الباحثة من اسباب ادت الى اختيارها هذا الموضوع، اما الفصل الثاني: تناول الالعاب الاولمبية الحديثة والتي تم احياء بفضل البارون الفرنسي (بير دي كوبيرتان) حيث قام بأنشاء جريدة شهرية تهتم بنشر الاخبار الرياضية وتحتوي مقالات مهمة عن الالعاب بصورة عامة وعودة الالعاب الاولمبية بصورة خاصة ومن خلالها ناشد

على الرغم مما تحظى به بطولة كأس العالم بكرة القدم من إهتمامٍ منقطع النظير من قبل الباحثين وهو ما دفعهم الى كتابة مؤلفاتٍ ودراساتٍ عدة عن هذه البطولة غير أن الملاحظ بان المنتخب الأبرز في كل بطولة وهو الفائز بها كان بمنأىً عنهم نوعاً ما بحيث يتم التطرق أليه حاله حال المنتخبات المشاركة الأُخرى، ومن هذا المنطلق فقد ارتأى الباحث تخصيص هذا البحث لدراسة وتحليل أحد هذه المنتخبات وهو منتخب الأوركواي الفائز ببطولة كأ

وتجلت أهمية البحث والحاجة إليه في تطوير قابلية لاعبي كرة القدم الناشئين على المستوى المهاري والفسيولوجي، أما مشكلة البحث فقد تجلت في وجد ضعف في مستويات اللاعبين البدنية الخاصة والمهارات الاساسية للعبة مما يتطلب استخدام تمارين وفق مستوى المهارات لتطوير قدرات اللاعبين.

لذا هدف البحث:

1. اعداد تمرينات مركبة لتطوير القدرة اللاهوائية اللاكتيكية وبعض المهارات الاساسية بكرة القدم.
2. التعرف على تاث

 .تضمن الباب الاول على المقدمة وميل الرياضيين الى استخدام المكملات الغذائية الطبيعية منها والمصنعة ظنا منهم بان هناك نقص كبير في بعض مكونات الغذاء وخاصة البروتينات والفيتامينات والمعادن كذلك استخدام الكاربوهيدرات لغرض اطلاق طاقة حرارية عالية للمساعدة في الانجاز الرياضي .وتضمنت الفرضية على انه ليس هناك تشريعات صحية للسيطرة على استخدام المكملات الغذائية .واحتوى الباب الثاني على مراجعة خاصة بالتغذية وال

This study aims to prepare educational sessions for the strategy (team-pair-solo) in practical volleyball lessons for female students and identifying its effect on learning the accuracy of the spiking skill in volleyball. An experimental design with experimental and control groups was employed on a purposive sample of (30) female students who were to constitute (42.254%) from their community represented by the sophomores at the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls / University of Baghdad who are in good standing in the morning study for the academic year (2022-2023), whose total number is (71) students.

According to the determinants of the experimental design, participants were divided into two equal groups,