يرمي البحث الحالي الكشف عن (اثر مهارات ما وراء المعرفة في تدريس مادة الاشغال اليدوية)، ولغرض التحقق من هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:-

 1-(لا توجد فروق ذوات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0،05) بين متوسط درجات طلبة المجموعة التجريبية الذين يدرسون الأشغال اليدوية  وفقاً لمهارات ما وراء المعرفة ،ومتوسط درجات طلبة المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية ا

تُدرس الأصوات اللغوية عبر فرعين هما: الفونانيك والفونولوجيا. وقد درس الباحثون فونيمات اللغة العربية وتلوناتها الصوتية، كالإمالة والتفخيم ضمن حقل الفوناتيك؛ لأنها تغييرات نطقية لا تغيّر معنى الكلمة في اللغة العربية. ويرى أكثر المستشرقين أنَّ التحولات التأريخية الصوتية (غير المشروطة) من الفوناتيك في حين عدّها مستشرقون آخرون ضمن حقل الفونولوجيا. وقد أولى المستشرقون عناية كبيرة بدراسة التغييرات ال

من خلال عملي في الاطلس الاسبانيّ جذب انتباهي اسماء الرياح وتعدد معانيها واختلافها على مر الزمن. من خلال هذا العمل سنتمكن من معرفة  الاسماء الشعبية للرياح وتغير اسمائها من منطقة الى اخرى. يهدف البحث الى تبيان الاختلاف الكبير في اسماء الرياح من الناحية الدلالية والجغرافية اللغوية، وتبيان اصولها الاسماء اللغوية, وكيف تم تغييرها لغويا من اللاتينية حتى وصولها الى اللغة الرومانسية الحالية (الاسبانية) حيث نرى

انطلق البحث نحو التأسيس والبناء ليستبدل بالتأويل الاحتمالي الترجيح وبالتوجيه الجائز التوجيه الارجح، وذلك بالاعتماد على الإعجاز اللغويّ الذي يتمثل بالحفاظ على البناء اللفظي كما هو في المصحف دون القول بأنه محول من بناء آخر وبالحفاظ على وحدة التركيب الذي يشتمل على اللفظة دون القول: إنه تركيب حذف منه لفظ أو زيد فيه آخر، ومن ثم لا مسوغ لهذا الكم من الوجوه التأويلية المتعددة في توجيه دلالة ألفاظ القرآن الكريم ال

ان نمط هيكلية الخطاب "المشكلة – الحل" ، التي وضعها ونتر (1969، 1976، 1977) والتي طورها هوي (1979،1982،1983) هو واحد من النماذج القليلة التي تجمع بين الدراسة اللغوية السطحية والمستويات المحلية لتحليل النص مع الهيكل العام للنص. ولقد استخدم هذا النموذج في تحليل النصوص غير السردية.

يفترض هذا البحث بأن:
1. نمط (المشكلة - الحل ) يستخدم في النصوص السردية.

2. يمكن للمفردات المعجمية ان تؤشر النمط الاسلوبي في ا

تهدف هذه الدراسة إلى تطبيق منهجية التحليل المكاني لمواقع الدوائر الحكومية في مدينة المفرق، باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية (GlS)، عن طريق أدوات التحليل المكاني المتوفرة داخل بيئة برمجيات نظم المعلومات الجغرافية، التي تتميز بقدرتها على تحليل البيانات المكانية المرتبطة بقاعدة بيانات وصفية؟ من أجل التعرف على خصائص المكان، من خلال دراسة العلاقات المكانية للظاهرة الجغرافية، ومعرفة نمط التوزيع الجغراف

يدور البحث حول السلطة السياسية والحكم عموماً في الفلسفة الفوضويّة.وأبرز الفوضويين باكونين، وبرودون، وكروبتكين وغيرهم.وهؤلاء ضحوا بكل شيء في حياتهم،من أجل الحصول على  الحرية.لأنهم يرون أنَّ كل سلطةٍ مهما كانت هي بمثابة كبت للحريّة وتتطلب مقاومتها.وكان أسلوبهم في ذلك هو العنف الثوري ضدّ رموز السلطات. وأيُّ سلطةٍ كانت وإن كان مصدرها الإنتخاب، فهي لا تخدم سوى مصلحة الأقليّة المستغلةِ على حساب مصالح الأغلبي

هدف البحث الحالي الى بناء اختبار للقدرات التقويمية وقياس مستوى هذه القدرات لدى طلبة المرحلة الاعدادية والتعرف على الفروق في مستوى هذه القدرات وفقا لمتغير الجنس والتخصص وتكونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثتان ببناء اختبار للقدرات التقويمية مكون من (90) فقرة وبعد تطبيق الاختبار على العينة ومعالجة البيانات احصائياً دلت النتائج على ان افراد العينة لد

    رمى البحث الحالي إلى تعرف: ( تطور مهارات التفكير الناقد لدى الراشدين تبعاً لمتغيري: العمر (19، 21، 23) سنة، والجنس (ذكور ، إناث). وتعرف الفروق ذات الدلالة الإحصائية في مهارات التفكير الناقد لدى الراشدين تبعاً لمتغيري: العمر (19 ، 21 ، 23) سنة . والجنس (ذكور ، إناث). وتكونت عينة البحث الحالي من240 طالباً وطالبة، بواقع (80) لكل عمر من الأعمار(19 ،21 ،23) سنة. وقد جمعت بيانات البحث عن طريق تطبيق اختبار التفكير الناقد ، وتح

لقد شهد العالم في السنوات الأخيرة ظهور أحداث ومتغيرات سريعة جعلت من التغيير أمرا مطلوبا في معظم دول العالم  وان هذه التغيرات ادت  إلى غياب الصوت الوطني الحقيقي عن الساحة؛ لذا هدفت الدراسة الحالية الى تعرف مفهوم المواطنة في الفكر التربوي الإسلامي، حيث اتبع الباحث المنهج الوصفي في دراسته من خلال مسح لمفهوم المواطنة عبر الثقافات المختلفة بصورة عامة ، ومفهوم المواطنة في الفكر التربوي الإسلامي بشكل خاص، و

يعبر الشِعر العربي عن رؤى شِعرية وتقانات فنية جديدة ، يتم التطرق اليها باتجاهات نقدية حديثة من بين هذه الاتجاهات هي السيميائية التي ظهرت بعد تراجع البنيوية ، لتحتل الصدارة بالدراسات النقدية الحديثة ، الا انها ظهرت بثوب جديد اعتمادا على المناهج المرافقة للنص الشِعري خاصة في عملية تحليل وتفكيك النص وفق أسس إجرائية من اجل الكشف عن المستوى العميق المهتم بدراسة التشاكل واستقرار قيمته الدلالية والسيمولوجية ، ا

تسهم بحوث تحليل الانواع اللغوية في كل من تفسير الحقائق المعقدة للتواصل البشري وكوسيلة ناجعة في تصميم برامج تعليم اللغات الاجنبية. تتقصى هذه الدراسة التركيب النصي الكلي للمقالات البحثية في مجال علم اللغة المنشورة باللغة الانكليزية والمكتوبة من أساتذة اللغة الإنكليزية في الجامعات العراقية.

    تم اختيار 25 مقالة بحثية في مجال علم اللغة والمنشورة في بعض المجلات العلمية المحلية لتحليلها من منظور تح

        تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير القراءة التعاونية على فهم القراءة لدى تلاميذ المدارس المتوسطة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. ولتحقيق أغراض هذه الدراسة تم اختيار (60) تلميذا من الصف الثاني متوسط عشوائيا ليكونوا عينة الدراسة الحالية. وهي مقسمة إلى مجموعة تجريبية (30) ومجموعة ظابطه (30). خلال التجربة، يتم تدريس المجموعة التجريبية القراءة بشكل تعاوني، في حين يتم تدريس المجموعة الضابطة ت

يعدُّ العصرُ العباسيُّ من أكثر عصور الأدب العربيَّة تماهياً مع توجُّهات الحداثة الشعريَّة المُعاصرة؛ ولعلَّ مردَّ ذلك يعودُ الى نضح طرائق التفكير بآليات الصوغ الشعريِّ، وقدرة عدد من التجارب فيه على مواجهة وتجاوز الصرامة المعياريَّة التي جُبل عليها الشعراء العرب، ناهيك عن عدد التجارب المتميزة التي خرجت في هذا العصر، واتسامها بالجدَّة، والتحديث، المغايرة، وستكون محطة البحث واقفة عند تجارب ثلاثٍ من هذا ال

في المجتمع الحالي عندما تصبح وسائل الهاتف الجوال الذكية شائعة  ، والانترنت يتفجر لحامليه في الزمن والمدى ويصبح اداة تعليمية متكاملة . يكون لتعميم طرق التعليم بالأسلوب التربوي الرقمي وسرعة استخدام ادوات التقنيات كمفتاح لموضوع المعلومات الحالية في التربية التقنية . في هذه الدراسة ، يكون الطلاب امام الواجهة وتوجه لهم استبيانات لفهم تعبير التعليم الرقمي . ولغرض انجاز اهداف البحث بنجاح ولغرض اختبار مخرجات ا

يرمي البحث الحالي إلى معرفة صعوبات تدريس كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين ، ولتحقيق هدف البحث أعّد الباحث استبانة كانت في صورتها النهائية متكونة من (33) فقرة موزعة على (5) مجالات هي (الأهداف ، محتوى المادة ، طرائق التدريس ، التلاميذ ، التقويم) ، وزعت على عينة البحث المؤلفة من معلمي المادة والبالغة عددهم(370) معلما ومعلمة ، وقد تأكد الباحث من صدق الأداة (الاستبانة) عن طريق عرضها على مجموع

هدفت الدراسة إلى إعادة هيكلة كليات التربية في الجامعات اليمنية في ضوء اتجاهات وتجارب عالمية من خلال التعرف على مبررات إعادة الهيكلة، والتعرف على برامج إعداد المعلم بكليات التربية عالميًا ومحليًا، في المجالات ذات الصلة بنظام ومكونات الإعداد، وسياسات القبول، ومتطلبات التوظيف ومزاولة المهنة، ولتحيق ذلك تم استخدم "المنهج النوعي الوثائقي" المعتمد على تحليل ومسح وثائق الادب التربوي والدراسات والبحوث والمراج

    يُعدُّ النشاط التجاري من الانشطة المهمة في تعزيز وتنمية التعاون بين الدول، وهناك الكثير من الدول التي سارت على وفق هذا السياق بهدف تعزيز اقتصادها، فجاءت محاولات بريطانيا استئناف تبادلها التجاري مع المملكة العربية السعودية معبرة في السياق نفسه، بسبب علاقاتهما القديمة التي تعود الى عهد الإمام فيصل بن تركي، والتي اخذت بالتطور والازدهار في عهد حفيده الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن(1902- 1953)، ث

Joan London (born in 1948) is an Australian author of novels, plays and short stories. She is the author of two collections of stories, Sister A-Ships (1986) and Letter to Constantine (1994).  In 2001, she published her novel which is inspired by the Sumerian Epic of Gilgamesh which is a saga novel covering three generations of a family. Mrs. London, however, does not hold her to that epic, she offers it a new reading, she pours a new wine in an old bottle.

The backbone in Mrs. London’s novel is the journey that Edith, the heroine takes in search for Aram, her illegitimate child’s father. Inspired by the journey of Gilgamesh, her journey is mainly allegorical. It is a journey that leads to maturity

The use of appropriate and accurate language is of utmost importance when describing people on the move and their dilemma, particularly refugees and displaced persons who have unique legal protection, so there are a lot of scholars who have investigated the United Nation High Commissioner for Refugees' (UNHCR) reports, but no one has examined representational and interactional meanings of UNHCR reports on displaced Iraqis. Accordingly, this research aims to explore the role of UNHCR reports in enhancing the value of the humanitarian, which is  attributed to the uniqueness of its use of language. This study investigates the manner in which the textual content interacts with photographic images that are associated with the category of of

     يرمي البحث الحالي تعرف درجات القمع الانفعالي لدى المراهقين ، فضلاً عن تعرف دلالة الفروق الاحصائية في القمع الانفعالي عند المراهقين تبعاً لمتغيري العمر والنوع الاجتماعي (ذكور ، اناث) . وفيما اذا كان القمع الانفعالي يتطور بتقدم العمر؟ ، وهل توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين القمع الانفعالي والحاجة للتجاوز لدى المراهقين ؟. وقد شملت عينة البحث على (150) طالب وطالبة في المرحلة الاعدادية وقد تبنى البحث

استهدفت الدراسة التعرف بالعلاقة الارتباطية بين العدالة المدرسية وعلاقتها بالأمن النفسي، وتحقيقا لأهداف
الدراسة طبق المقياسان على عينة الدراسة البالغ عددها (١٤٠) طالبة ,وقامت الباحثة بتبني مقياس العدالة
المدرسية لـ (نيكولز وجود ، ١٩٩٨) كما قامت الباحثة بإعداد مقياس الأمن النفسي وتم استخراج الخصائص
السيكومترية للمقياس، وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام معامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لع

ترمي الدراسة الى الوقوف على واقع عمل الأطفال في مدينة الناصرية ومعرفة ابرز العوامل والاسباب التي ادت الى انتشار هذه الظاهرة في الآونة الاخيرة ووضع الحلول المناسبة لمعالجتها.

 وقد تبين من خلال الدراسة  ارتفاع نسبة العاملين من الذكور الى 90.4 %, في حين انخفضت نسبة الاناث العاملات الى 9.6 % من إجمالي نسبة الأطفال العاملين في المدينة. كما تبين بان 27.9% من الأطفال العاملين هم ممن في عمر 9 سنوات فما دون , وقد اظهر

يتضمن بحثنا المعنون بـ:((التنازع في قصيدة العزلة وقرينها للشاعر فوزي كريم دراسة نصية)) دراسة نصية للقصيدة والبحث في موضوع التنازع الذي يشكل الركن الاساس فيها؛ لأن القصيدة تقوم على الصراع المحتدم بين أمرين وكذا أمر التنازع، فجاء بحثنا على محاور ثلاثة هي:

1. التنازع بين الثبات والتحول: ثبات العزلة وتحولات الموت، فالتحول يحدث في الإنسان، والكائن الحيواني، والفضاء الزمكاني والسمة الحوارية.

تكمن مشكلة البحث في قلة البحوث التي تناولت موضوع إدارة الضغوط المهنية في المؤسسات التربوية، ومحاولة التعرف على طبيعة العمل بإدارة الضغوط، والذي جاء من إحساس الباحثان خلال عملهما في المدارس المتوسطة والإعدادية التابعة إلى المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الأولى التابعة لوزارة التربية ميدان البحث ولّدَ الحاجة إلى معرفة أسباب الضغوط المهنية وتشخيصها ومعالجتها وطرق مواجة الضغوط المهنية لما لها من تأثير ع

   اختصت الدراسة الحالية في موضوع الاختزال في بنية تصاميم الشعارات ( الأندية الرياضية العراقية أنموذجا) ، إذ تضمنت الدراسة الحالية أربعة فصول ، تم في الفصل الأول تحديد مشكلة البحث وأهميته ، فضلاً عن هدف البحث في تعّرف الاختزال الشكلي في بنية تصاميم الشعارات (الأندية الرياضية العراقية أنموذجا)، وتحدد البحث بالحدود الزمنية:- شعارات الأندية الرياضية العراقية للسنوات من(1956 م -1970 م ) ، لأنها مثلت سنوات شمول تص

     يتعلق البحث الحالي بمدى تأثير استخدام أسلوب الـ (PBLA) ، وهو تقييم التعليم المبني على المحفظة . ويجب أن تعطي أهمية كبيرة  لتحصيل المناهج التعلّيمية للطلاب ، فأسلوب (PBLA ) يمكن استخدامه في تعلّم مواد اللغة وهو أداة تعليم الاختبار تعلّم المتعلمين ومثال على ذلك حل المشاكل غير المنتهية ، وفي تفكير الناقد الابداعي ومن هذه التقنية القدرة على تطبيق المعلومات لقضايا جديدة عن طريق التعبير الشفوي والتحرير

  تأتي مشكلة البحث محاولة تجديديَّة لإعادة استقراء الشعرِ الأندلسيِّ وظاهرة على وفق متطلبات النقد المُعاصر، وإنَّ الدراسة هنا جاءت محاولةً تجديدية في إعادة النظر بتراثِ الشعرِ العربيِّ، وقراءته برؤيةٍ معاصرة تستجيبُ لمريدات النقد العربيِّ المُعاصر، وتحديث القراءات التراثية على وفق متطلباته العصريِّة. الهدف من البحث هو الوقوف على مدى استجابة الشعرِ الأندلسيِّ لنظريات النقد المعاصرة، والتماهي مع منطلقا

جاءت الشريعة الإسلامية وأحكامها التي تتماشى مع  مصالح الناس في كل زمان ومكان عن طريق القواعد الإجمالية أو الأحكام الجزئية التفصيلية، ولذا كان من أهم الواجبات معرفة هذا الشرع الحكيم والتفقه فيه، وذلك مهم لبيان الاحكام الشرعية فيما أستجد من المسائل والوقائع بعرضها على الأدلة الإجمالية والقواعد الفقهية او الحاقها بما يشابهها مما نص عليه العلماء رحمهم الله، والناظر فيما استجد من المسائل الطبي

  يهدف البحث الحالي إلى معرفة" أثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الرابع الأدبي "ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث إجراءات التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي لمجموعتي البحث المتمثل باختيار عينة البحث، إذ اشتملت على (69) بواقع (31) طالبًا في المجموعة التجريبية، و(33) طالبًا من المجموعة الضابطة، وكافأ الباحث بين المجموعة التجريبية والضابطة في عدة متغيرات (