هدف هذا البحث الى التعرف على جودة مخرجات التعلم للطالبات الخريجات من كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وبعض ارباب العمل، بغية التعرف على جوانب القوة والضعف في برامج الكلية لعمل بعض التوصيات التحسينية بتلك البرامج، وللتحقق من هذا الهدف استخدمت الباحثة مقياس جودة مخرجات التعليم العالي من اعداد (الظالمي،2015) (alzalmi،2015) بعد عرضه على المحكمين، اشتمل المقياس على 35 فقرة مقسمة على (7) أ

      نذکر الاقوال في هذه  المسالة، إذ یمکن درج اقوال الفقهاء فی قولین :

الأوّل: الجواز مطلقاً؛ وهو المشهور الثاني: القول بالتفصيل بين حقوق الناس، فيجوز؛ وحقوق اللَّه تعالى، فلا يجوز. وإنّ من اللازم في هذه المسألة تحقيق أمرين؛ الأوّل: الأدلّة الدالّة على جواز حكم القاضي بعلمه والأدلّة النافية له، والثاني: البحث عن علم القاضي و مبادئه وموارده. وفي إانتهاء البحث  یتکلم على تنبيهين:

التن

يتزايد الاهتمام بقضايا تحسين نوعية الحياة الحضرية بحيث أمست من سمات المجتمعات الحضرية المعاصرة لتعزيز المستقبل المستدام لها، وذلك يتطلب تكامل المجالات الاقتصادية، والاجتماعية، والبيئية، والعمرانية، والسايكولوجية من أجل ضمان بيئة صحية صالحة للعيش. يهدف هذا البحث الى التوصل الى قياس مؤشرات لتقويم مستوى نوعية الحياة الحضرية في مدينة بغداد اعتماداً على المؤشرات الموضوعية، والذاتية، لمجالات الحياة المختل

تحاول هذه الدراسة تسليط الضوء على ظاهرة صوتية باللغتين الإنجليزية والعربية تتعلق بما يسمى أشباه العلل. يمكن عد أشباه العلل الإنجليزية / j / و / w / والعربية (و) و (ي) اصواتا صحيحة او اصوات علة وفقًا لقواعد معينة. ومن ثم تحاول الدراسة التحقيق في هذه القواعد. تهدف الدراسة إلى إعطاء وصف لأشباه العلل الانكليزية و العربية وإظهار مدى تشابهها أو اختلافها بما يتعلق بطريقة لفظها ووظائفها باللغتين. تفترض الدراسة أن اعتبار ا

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الممارسات التدريسيّة الصفية لمعلمي الطلبة الموهوبين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة في منطقة نجران واختبار الفروق في تلك الممارسات تبعّا لاختلاف خصائصهم الديمغرافية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (34) معلماً ومعلمة، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، وأظهرت النتائج أنَّ درجة الممارسات التدريسيّة لمعلمي الطلبة الموهوبين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة ف

إنَ الأمر الأكثر أهمية في هذا البحث هو النتيجة التي يمكن أنْ نستخلصها من تجربة الجواهري الشعرية ، حيث التحول المستمر على ضوء التحولات الجغرافية، مما يعني أنَ رؤية الجواهري هي السابقة على بلاغته، فاختلافه عن شعراء جيله، ومدينته، وهم كثر، وربما لغتهم اكثر عذوبة من الجواهري وقد ذكرنا الشاعر "محمد سعيد الحبوبي" مثالاً على ذلك في متن البحث، إلَا إنهم تقليديون، فشعرهم ملتصقٌ بالتاريخ، فيما شعر الجواهري التصق مدة

   هدفت الدراسة الحالية الى معرفة دور المواطنة الرقمية في استخدام التكنولوجيا والتقليل من الاخطار الناجمة عنها، فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واستبانة لمعرفة هل هناك دور للمواطنة الرقمية في استخدام التكنولوجيا والتقليل من الاخطار الناجمة عنها، وتكونت عينة الدراسة من (102) موظف في وزارة التربية والتعليم لواء ماركا (قصبة عمان الرابعة). تكونت الاستبانة من محورين رئيسين، المحور الاول المعرف

يهدف هذا البحث إلى تحليل خطاب الإرهاب في الرواية العراقية الحديثة "فرانكشتاين في بغداد" للكاتب العراقي أحمد سعداوي بالإعتماد على نظرية التحليل النقدي للخطاب للغوي البريطاني نورمان فيركلاف (Norman Fairclough) فيما جاء في فصلين وخمسة مباحث، مع مقدمة وخاتمة. وبعد إشارة خاطفة إلى "مفهوم الإرهاب"، و"مفهوم الخطاب"، و"الإرهاب في الرواية العراقية" ضمن الفصل الأول، يقوم البحث بتحليل مفردات بارزة للرواية ودور خطاب الإرهاب في

في القرن التاسع عشر المیلاديّ، لم تتمتع النساء في المجتمعات العربية بالحقوق الاجتماعية المناسبة. لقد وصل الأمرُ بالشاعر الكويتيّ المعاصر وأحد أصحاب الفكر الحرّ فهد العسكر إلى درجةِ الطرد من بلده لنضاله ضدّ تقاليده البالية. إنّ ما أنشده العسكر في المرأة في دیوانه ینقسم علی أربعة أقسام: 1. المرأة بصفتها معشوقة حقیقیة؛ 2. المرأة سیدّة الشاعر الخیالیة؛ 3. المرأة بصفتها أُمًّا؛ 4. المرأة والتقالید البالیة. السؤال

يتناول هذا البحث مقولتي التعريف والتنكير تناولا وظيفيا, بتحليل البنية الإسنادية في نمطها الاسمي,فيبدأ بالمسند إليه الموسوم بالتنكير ,ويتتبع أنظار النحاة في المستويات التركيبية والدلالية والتداولية ,ثم المسند إليه المعرَّف بأنماط التعريف, وتحليل وظائف كلِّ نمطٍ منها وما يؤديه في التركيب الإسنادي من إحالة خارجية ,وما يولِّده من افتراضات قبلية ,فضلا عن خصائص المعارف المتمايزة في الشكل المعجمي والوظيفي,ثمَّ

هذا البحث يراجع مروايات مشهورة في نشأة النحو بغية الوصول إلى سر نشأة النحو والغموض الذي يحف تلك النشأة. ظهر للباحث أن حاجة الموالي للتكيّف واغتنام الفرص في ظل الثقافة الجديدة هو ما حدا بهم إلى محاولة تعلم اللغة وإتقانها. لقد كانت لهم جهود جبارة في صناعة النحو العربي فرضت على من أراد الدخول في غمار هذا العلم أن يتبع القواعد التي على أساسها بُني. لقد كانت علوم اللغة والتميّز في طلبها وتعلميها هو بوابة الحصول على

     سعى البحث الحالي إلى تعرُّف وقياس مستويات أساليب مواجهة الضغوط النفسية اليومية والصلابة النفسية لعينة من تدريسيات جامعة بغداد غير المتزوجات، ثم تعرف العلاقة الارتباطية بين مستويات القياس للمفهومين بحسب استجابات العينة وتفسيرها إحصائياً. وبلغت عينة البحث (150) تدريسية من الإناث من كليات ومراكز جامعة بغداد-الجادرية، بأعمار مختلفة بحسب ما توفر للباحثة من أعداد منهنَّ وتسهيلات في التطبيق للعام ا

هذا بحث تتبعت فيه ، طبيعة الاداء اللغوي الذي برع فيه الشاعر ذو الرمة ، وهو ينسج شعره ، نسجا فنيا متقنا ، ركيزته لغة شعرية اجاد الشاعر التعامل مع تراكيبها وعباراتها ، عبر معالجة مميزة ، تمكن بها من اتقان صنعة لغته الشعرية واحكام نسجها ، باسلوب فني مترع بالق الجمال وصور البلاغة والفصاحة والبيان ، وقد كانت له رؤيته الخاصة في استعمالاته اللغوية ، وهي رؤية اثارت حفيظة بعض اللغويين والنقاد ، اعجاباً او انكاراً وهذا

الملخص

هدفت الدراسة الحالية معرفة مستوى العرفان بالجميل لد تدريسي الجامعة والكشف عن الفروق في مستوى العرفان بالجميل تبعا لمتغير الجنس( ذكور- اناث)، والفئة العمرية(30-40، 41-50، 51-60، 60 فاكثر).والتعرف على مستوى حيوية الضمير لدى افراد عينة البحث، والعلاقة الارتباطية بين العرفان بالجميل وحيوية الضمير. واختيرت عينة عشوائية مكونة من(256) تدريسي جامعي، بواقع (107 ذكر، و149 انثى(، وبواقع(48) للفئة العمرية(30-40)، و(76)

    هدف البحث إلى التعرف اذا كان هناك اختلاف ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) في أبعاد التقبل–الرفض الوالدي بين صورتي الأب والأم لدى أطفال المرحلة الابتدائية، والتعرف على السلوك الانسحابي لدى عينة البحث، والتعرف على الفروق في أبعاد القبول-الرفض الوالدي (الدفء/المحبة، العدوان/العداء، الإهمال/اللامبالاة) بين صورتي (الأب، والأم)، والتعرف على مدى أسهام أبعاد القبول-الرفض الوالدي صورتي (الأب، والأم) كلا على حدا ف

يدور هذا البحث حول حكام اشور الذين سبقوا الملك شمشي-ادد الاول ، وعددهم تقريبا ثمانية وثلاثون ملكا ، قسموا حسب قوائم الملوك الأشورية الى اربعة مجاميع ، المجموعة الأولى وتضم سبعة عشر ملكا حكموا اشور، والذين وصفوا بأنهم ملوك الخيام ، والمجموعة الثانية وتضم عشرة اسماء ملوك وصفوا بأنهم ملوك الاسلاف او الاجداد ، وهم اسلاف الملك (( شمشي-ادد الاول))، ثم تأتي المجموعة الثالثة وتضم كل واحدة منها ستة ملوك ، ثم يأتي من بع

استهدف البحث التعرف درجة الاهتمام الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. دلالة الفروق الاحصائية في الاهتمام الاجتماعي تبعا لمتغير النوع (ذكور – اناث) لدى طلبة الجامعة درجة التوافق النفسي لدى طلبة الجامعة.  دلالة الفروق الاحصائية في التوافق النفسي تبعا لمتغير النوع (ذكور – اناث) لدى طلبة الجامعة. معرفة فيما إذا كانت هناك علاقة ارتباطية بين الاهتمام الاجتماعي والتوافق النفسي لدى أفراد العينة ككل. يتحدد البحث الحالي بط

يعرض البحث الحالي دراسة في جماليات استخدام الرمز في رواية اوسكار وايلد الوحيدة، والموسومة "صورة دوريان غراي" (1891) التي نشرت في مجلة ليبينكوت الشهرية عام 1890. لا يهدف البحث الى تغطية كل الرموز الواردة في الرواية، بل الى تقديم شرح لأبرز وأهم الرموز والتي أضفت عمقا وجمالا للنص، آملين أن يساعد ذلك القراء للوصول إلى تبصرات جمالية في الرواية. تركز الرواية على الحب الحسي واللذة الجسدية التي تتقاطع مع القيم الجمالية ا

         امتازَ اسمُ الجلالةِ (الله)، بجملةِ أمور لا يشاركه فيها غيرُه، منها: تفخيم لامه وترقيقها؛ إذ أجمعَ القرّاءُ والنَّحويونَ على تفخيمِ اللام في اسمِ الجلالةِ إذا كانَ بعد الفتحة والضمّة، وترقيقه إذا كان بعد الكسرة؛ للاستثقال، غير أنَّ هناك مواضع جاز فيها الوجهانِ، بيَّنها هذا البحث، مفادها: أنَّ بعضَ أحكامها ناشئةٌ عن التَّركيب؛ فلام اسمِ الجلالةِ يلحقُها التَّفخيم أو التَّرقيق حين تُجاورُ أصواتًا

يتناول هذا البحث النحت الآشوري في الألف الأول قبل الميلاد وأهم ما يعرضه من موضوعات و ما يحمله من دلالات تاريخية ، إذ ركزنا في البداية على دراسة بدايات هذا الفن الذي يعد جزءا من فنون حضارة بلاد الرافدين ، كون الآشوريون الذين ارتبط هذا الفن بهم من شعوب بلاد الرافدين ، لذا سارت بدايات هذا الفن جنبا إلى جنب مع بدايات النحت السومري والبابلي ، إلى أن بلغت الدولة الآشورية مرتبة الإمبراطورية عندها حمل هذا الفن وظيفة

الملخص

          سعت الدّراسة الحالية التّعرف إلى دور عضو هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الخاصة في تعزيز مفهوم الأمن الاجتماعي لدى طلبتها في ضوء بعض المتغيرات، وللإجابة عن أسئلة الدراسة وتحقيق أهدافها قام الباحثون باختيار عينة عشوائية مكونة من (1150) طالبًا وطالبة ممن يدرسون في الجامعات الأردنية الخاصة في إقليم الشمال، من مجتمع الدّراسة الكلي والبالغ عددهم (14850) طالبًا وطالبة، حيث استخدم الباحثون الم

     ثمة غنى في موضوع الكتابة التاريخية عن النجف، فهناك عدد ضخم من الدراسات والبحوث والكتب والموسوعات عن مدينة النجف، فالنجف لهاخصوصية  تاريخية كونها مدينة علم وأدب زاخرين وتحتضن ضريح الإمام علي(ع) ، وقد كُتبت فيها موسوعات عديدة وهو جهد كبير بذله علماء وباحثون وأبناء المدينة اعتزازاً بدورها ومكانتها، وفي هذه الدراسة سيتمّ تناول أربع موسوعات  مقسّمة على نموذجيْن اثنيْن من التأليف الموسوعي أحدهما النموذج ا

استهدف البحث الحالي تعرف اتجاهات الشباب الجامعي نحو الهجرة. وكما استهدف  تعرف الفروق في الاتجاه نحو الهجرة عند طلبة جامعة بغداد وجامعة السليمانية. وتكونت عينة البحث الحالي بلغت عينة البحث (200) طالب وطالبة اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية من الكليات التابعة لجامعة بغداد والسليمانية اذ تم اختيار (4) كليات علمية و (4) كليات انسانية، اما اداة البحث فقد قامت الباحثة باعداد مقياس الاتجاهات نحو الهجرة بعد ان حدد

تتسع رغبات الكثير من القراء لتأمل اسس بناء المرمز الاوائلي المختصر وسبل نقله للغات الاخرى ومكامن بنائه ومعانيه وما لهذه المستحدثات من رمزية ومدلولات وموجزات وقد يتعثر البعض عند تتبع مسارات استحداث هذه التراكيب وتبين علائقها ومدلولاتها لكثرة انماطها وتشعب افقها وتقبلها للحوشي والاثيل مما يتطلب وسائل تحليلية للفظ والمبني ومطاوعة للقواعد اللغوية باركانها مما دفع بالكثير من الباحثين الى اعتماد قواعد عامة ل

تقليديا, معظم طرق التحليل الاسلوبي لا ترتبط بالعمليات المعرفية التي يتفاعل بها القراء على وفق وجهة نظر معينة اثناء قراءة النص. ظهرت في مقابل ذلك في ثمانينات وتسعينات القرن العشرين نماذج أسلوبية متعددة ذات طابع منظور ادراكي لتحليل وجهة النظر في التحليل الاسلوبي السردي.نظرية الانتقال الإشاري هي فعل لإظهار كيفية تفاعل القراء بشكل كامل في الروايات, لدرجة انهم يفسرون الاحداث في السرد كما لو كانوا متواجدين في مو

اعتاد الانسان ان ينسب الخير والشر في حياته الى الاجرام السماوية ولذلك اولت الحضارات القديمة اهتماما بالغا بعلم الفلك الذي كان له تأثيرا كبيرا على علم الاساطير واللاهوت .وفي الميثولوجيا العراقية القديمة نسبت الاحداث الحزينة والسعيدة مثل الحرب والسلام الموت والخصوبة والفيضان والمجاعة الى ظهور واختفاء القمر. ومن ضمن كتاب ما بعد الحداثة الذين كتبوا روايات عن العراق الكاتبة الامريكية من اصل عربي: ديانا ابو جا

إنَّ معرفة علوم القرآن الكريم تجعلنا ندرك مدى الجهد الذي بذله العلماء لخدمة القرآن وعلومه، إذ منهم مَنْ كتب في تفسيره ، ومنهم مَنْ كتب في ناسخه ومنسوخه ، ومنهم مَنْ كتب في إعجازه ، ومنهم مَنْ كتب في قراءاته ومنهم من كتب في غير ذلك من الموضوعات الخاصة القرآن الكريم ، وفي هذه الدراسة سوف نبرز إسهامات علماء الأمة المهمة في مجال علوم القرآن خلال العهد البويهيّ الذي كان مهتماً بالجانب العلميّ الدينيّ جُل الاهتمام

بعد دراستي لهذا البحث تبين لي أهمية توضيح معنى الاستحالة وتأثيراتها في المواد التي نعتمد عليها في حياتنا اليومية, سواء أكانت هذه المواد طعاماً أم شراباً, وكذلك بيان الحكم الشرعي لتحلل الخمر والخل، سواء كان التحليل بدخول عنصر أخر أم بتحليلها بنفسها. إنَّ علم الفقه من أكثر العلوم اتساعاً، حيث شمل جميع الأبواب الفقهية،  وكان على مر السنين يرفدنا بالأحكام الفقهية التي تلائم جميع الأزمان والعصور والامكنة, فما

ان هذا العرض التاريخي لتطور الحركة السياسية للحزب الشيوعي الجزائري قبل الثورة وبعدها حتى استقلال الجزائر في العام 1962 كان يستهدف اساسا محاولة لاستخلاص مفهوم هذه النخبة السياسية في الجزائر ، وقد ابرز هذا العرض اكثر من سمة اختصت بها هذه النخبة.

لم يكن الحزب الشيوعي الجزائري سوى فرع من الحزب الشيوعي الفرنسي ، وكان ضائعاً بين المواقف الاصلاحية ، ولم يحدد موقفاً مستقلا

استهدف البحث التعرف على التواصل الاجتماعي وابعاده لدى المرشدين التربويين. 2- دلالة الفروق الاحصائية في التواصل الاجتماعي وابعاده لدى المرشدين التربويين وعلى وفق متغير النوع (ذكور- اناث). 3- التكيف النفسي لدى المرشدين التربويين.4- دلالة الفروق الاحصائية في التكيف النفسي لدى المرشدين التربويين وفق متغير النوع (ذكور _اناث). 5- العلاقة بين التواصل الاجتماعي وأبعاده والنوع ومعرفة مدى اسهام ابعاد التواصل الاجتماعي