تَطْرَحُ وَرَقَةُ البَحْثِ هذه تَقْوِيْماً للأسَالِيْبِ المُخْتَلِفَةِ التِي يَسْتَخْدِمُهَا عَدَدٌ مِن المُتَرْجِمِيْنَ فِي تَرْجَمَةِ الفِعْلِ (ضَرَبَ) ضِمْنَ السِّيَاقِ القُرآنِي، حَيْثُ سُلِّطَ الضَّوْءُ عَلى اسْتِخْدَامَاتِ الِفعْلِ مِنْ نَاحِيَتَي الدَّلالَةِ الحَرْفِيَّةِ وَالدَّلالَةِ الضِّمْنِيَّةِ؛ لِكَوْنِ هذَيْنِ المَنْحَيَيْنِ يُمَثِلانِ الجَانِبَ غَيْرَ اليَسِيْرِ فِي تَرْجَمَة
... Show More.
المستخلص
لقد كان التأثير الإيجابي للتقنيات المبتكرة محل نقاش واسع في السنوات الأخيرة خاصة فيما يتعلق بتدريس مهارة الفهم القرائي.تعتبر الخريطة الدلالية واحدة من أحدث التقنيات المستخدمة لتحسين مهارة الفهم القرائي. تهدف هذة الدراسة الى التعرف بشكل أكثر تفصيلاً على اثر استخدام الخريطة الدلالية على تحصيل الطلبة في تدريس الفهم القرائي. ومن اجل تحقيق هدف الدراسة ، تم استخدام الفرضية الصفرية والتي
... Show More.