تعد تمرينات التعلم و استراتيجية خرائط العقل من الأساليب التعليمية المتقدمة التي تركز على تحسين عمليات التعلم وتنظيم المعلومات بشكل فعّال و إن قدرة المتعلم على تنفيذ هذه الحركة بكفاءة تلعب دورًا كبيرًا في تحديد نجاحه في الاداء المهاري لفعالية الوثبة الثلاثية ومن خلال عمل الباحثات في مجال التعليم لاحظوا ان هناك تفاوت في الاداء الفني لدى متعلمي هذه الفعالية مابين الايجابي والسلبي كل ذلك ولد للباحثات مشكلة و

هدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير إستراتيجية حل المشكلات في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلاب الصف الثاني متوسط مدرسة حسان بن ثابت للبنين وتكمن مشكلة البحث في إن كرة اليد من الألعاب الجماعية التي تمتاز بمهاراتها المتعددة ووجدت الباحثة إن هناك تفاوت في مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد، فضلا  عن إن المهارات تقدم بالأسلوب التقليدي المتبع من قبل المدرس من دون مراعاة الفروق الفردية بين المتعل

تكمن اهمية البحث ان لتحقيق الإنجازات الكبيرة التي تحفظ الأمم والشعوب مراكزها بين الأمم إن الطلاب المطبقين هم مشروع اساتذة من معلمين ومدرسين الذين هم صانعوا المستقبل ان مشكلة البحث تكمن مشكلة البحث في ان الطلاب المطبقين في المدارس ومن خلال ملاحظه الباحث للطلاب في فترة التطبيق وجد لدى بعض المطبقين  لديهم ضعف في ادارة الصف ، وكذلك في اتجاهاتهم نحو درس التربية الرياضية وهذا ما يؤثر على اداء او ادارة الصف وهي اح

يهدف البحث الى التعرف على واقع الوعي الذاتي ودرجة التحصيل الدراسي في مادة الجمناستك الفني للطالبات ، والتعرف على العلاقة الارتباطية ما بين الوعي الذاتي والتحصيل الدراسي في مادة الجمناستك الفني للطالبات ، واستعمل المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية ، واختيرت عينة البحث لطالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة بابل ، للعام الدراسي 2023 - 2024 ، والبالغ عددهم (34) طالب

في المجال الرياضي هناك العديد من الظواهر التي بالمكان إدراكها أو ملاحظتها وبالتالي يمكن اختبارها وقياسها والحصول منها على نتائج موضوعية تمتاز بصحتها ودقتها إذا ما استخدمت استخداما مبنيا على أسس علمية 

    فالاختبارات والقياس هي وسائل ليس الغرض منها مجرد قياس صفات أو مستوى معين بل معرفة ارتباط أو علاقة هذه العناصر والصفات بعضها ببعض . إذن فهي وسيلة تقويمية للنواحي البدنية والمهارية والنفسية ل

اشتمل البحث خمسة ابواب

اشتمل البحث على مقدمة البحث واهميته والتي ظهرت من خلال ضرورة التعرف على انماط شخصية الطالبات من خلال اساليب تفكيرهم وفق نظرية هيرمن وعلاقته بتعلم مهارة مركبة بكرة السلة للتوصل الى تحقيق الاهداف التعليمية لدرس التربية الرياضية بشكل افضل. ولقد هدف البحث الى التعرف على انماط التفكير لطالبات المدارس الاعدادية و على علاقة اساليب التفكير وفق نظرية هيرمان في تعلم المهارة المركبة ( الطبطبة والتهديف) ومن خلال الاس

بناء اختبار مهاري مركب بدلالة زمن ودقة الأداء للاعبي الدرجة الاولى لكرة القدم و تحديد درجات ومستويات معيارية للاختبار المهاري المركب بدلال زمن ودقة الاداء للاعبي الدرجة الاولى لكرة القدم . حيث استخدم الباحث المنهج الوصفيكما أن طبيعة مشكلة البحث حددت نوع الدراسة الوصفية بالأسلوب المسحي . و بلاعبي اندية ً ان عينة البحث هي الجزء الذي يمثل مجتمع الاصل وقد اختار الباحث مجتمع البحث متمثلا )842( الدرجة الاولى في محا

اشتمل البحث اربعة ابواب

ان للعملية التعليمية أھمية كبيرة في تنشئة الأجيال وفي مختل والمفكرون على دراسة ھذا المجال بشمولية وعمق للتوصل الى أفضل الأساليب التعليمية التي تساعد القائمين بالتعلم في تنفيذ المناھج التعليمية بأكمل وجه للتوصل الى تعليم مؤثر .وتكمن أھمية البحث باستخدام تمرينات الرشاقة لتكون بمثابة تمرينات مساعدة لعملية التعلم، إما في عدم استخدام مدرسي المدارس لتمرينات الرشاقة مشكلة البحث فتكمن عند تعليم المھارات كرة ال

اشتمل البحث خمسة ابواب

هدفت الدراسة إلى إعداد تمرينات بدنية للقوة العضلية لتطوير القوة السريعة ودقة أداء مهارة الهجوم الساحق القطريللاعبي الكرة الطائرة، وافترض الباحث بوجود فروق معنوية بين المتوسطات الحسابية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة )61(التجريبية ، كانت عينة البحث من لاعبي منتخب الجامعة المستنصرية بالكرة الطائرة ً لاعبا واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواح

في الألعاب الرياضية التنافسية ذات الاحتكاك البدني والسعي لتسجيل الأهداف يكون للدفاع والهجوم أهمية متساوية لتحقيق الفوز بل أن أصحاب الأختصاص يؤكدون الفريق الذي يمتاز أفراده بالمهارات الدفاعية يرفع ويرتقي بنوعية وجاذبية اللعبة ومع الأسف فأن فعاليات الدفاع لا تتابع من قبل المتفرجين بحماس، وكذلك فأن اللاعبين يجدون في منطقة الدفاع عادة منطقة أستراحة بعد الهجوم القوي العنيف أضافة إلى أن المدافع إذا شعر أن أمك

فعالية القفز بالعصا واحده من الفعاليات المميزة بألعاب القوى، وهي تتطلب قدرات بدنية وقابليات حركية خاصة والتي تعتمد بشكل فعَال ومؤثر على النواحي البايوميكانيكية سواء أثناء الركضة التقريبية أو مرحلة الأرتقاء وصولاً الى الأنجاز المتحقق.وتبرز أهمية الدراسة من خلال تتبع المسار الحركي للقافز من خلال تحليل بعض المؤشرات البايوميكانيكية لمرحلتي الأقتراب والارتقاء واللتان تعتبران من اهم المراحل الفنية المؤثرة

يهدف البحث الحالي لبناء برنامج إرشادي لتنمية مستوى التسامح لدى اللاعبين الناشئين بكرة اليد وبناء مقياس التسامح للاعبي كرة اليد الناشئين, التعرف على تأثير البرنامج الإرشادي لتنمية, مستوى التسامح للاعبي كرة اليد الناشئين ,استخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية, وتم تحديد مجتمع البحث للاعبي كرة اليد الناشئين للمراكز التخصصية بكرة اليد في العراق, إذ بلغت عينة البحث (20) لا

 إن لعبة الكرة الطائرة واحدة من الألعاب الجماعیة التي نالت اھتمام كثیر من الھواة ونالت الصدارة من
حیث الانتشار في كثیر من دول العالم وتعتمد ھذه اللعبة على المھارات الأساسیة كقاعدة مھمة لھا وللتقدم في
ھذه اللعبة یجب اتقان مھاراتھا كافة لذا فمن المھم توجیھ الاھتمام نحو تعلم ھذه المھارات من خلال بذل الجھد
الملائم من قبل كل من قطبي العملیة التعلیمیة (الطالب – المدرس) .
إن استخدام الوسائل التعلیمیة أمر م

إن لعبة الكرة الطائرة واحدة من الألعاب الجماعیة التي نالت اھتمام كثیر من الھواة ونالت الصدارة من
حیث الانتشار في كثیر من دول العالم وتعتمد ھذه اللعبة على المھارات الأساسیة كقاعدة مھمة لھا وللتقدم في
ھذه اللعبة یجب اتقان مھاراتھا كافة لذا فمن المھم توجیھ الاھتمام نحو تعلم ھذه المھارات من خلال بذل الجھد
الملائم من قبل كل من قطبي العملیة التعلیمیة (الطالب – المدرس) .
إن استخدام الوسائل التعلیمیة أمر مھم

ان تطور الأداء الریاضي وتحقیق المستوى العالي في الأنجاز یعُد الھدف الذي یسعى لھ الریاضیون
كافة. وان الوصول إلى ھذا المستوى یتطلب الفھم ودراسة الأداء الحركي الذي یقوم بھ الریاضي اثناء
إداء الفعالیة. وان التمارین الخاصة ھي الوسیلة لتطور القدرات الحركیة وإنجاز ركض 100 م حواجز
للنساء.
ومن ھنا جاءت أھمیة البحث في استعمال تمرینات خاصة تعمل على تطویر بعض القدرات الحركیة
(الرشاقة، المرونة، التوافق) وإنجاز رك

تكمن مشكلة البحث الإجابة عن بعض التساؤل ماهو واقع (حيوية الضمير) في بعض كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد من وجهة نظر التدريسيين والهدف إلى البحث هو إعداد مقياس (حيوية الضمير) والتعرف على واقعه في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد من وجهة نظر التدريسيين واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطين لملائم لطبيعة مشكلة البحث وكانت عينة البحث الإد

تضمن البحث خمسة أبواب بشكل متكامل وبما یتطلب البحث من إجراءات بحثیة وعلمیة ومیدانیة
الباب الأول:
تضمن المقدمة وأھمیة البحث والتي تكمن أھمیة البحث باستخدام القفز العمیق ( المتنوع ) باستخدام
t الأوزان والأحمال في القفز للمعاقین ( 46 ) في فعالیة الوثب الطویل باستخدام الصنادیق والحواجز .
أم ا مشكل ة البحث فتكم ن ف ي وضع الحلو ل الصحیح ة ف ي تنمی ة وتحسی ن القو ة الانفجاریة والقوة الممیزة
بالسرعة بالاستخدام ال

يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين القياسات الجسمية والوظيفية بالأداء المهاري والتعرف على نسبة مساهمة القياسات الجسمية والوظيفية بالأداء المهاري وقد استخدمت الباحثة المنهج ألوصفي أما عينة البحث فقد تضمنت لاعبات التنس الأرضي والبالغ عددهم (10) لاعبة ولقد تم استخدام بعض القياسات الجسمية والوظيفية والاختبارات المهارية التي رشحت من قبل الخبراء والمختصين , وبعد استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة توصلت الب

ان اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﻨﮭﺎ ﻟﻌﺒﺔ ﻛﺮة اﻟﯿﺪ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﻤﮭﺎرات اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ ﻛﻘﺎﻋﺪة ھﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﯾﻘﻀﻮن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ اداء ھﺬه اﻟﻤﮭﺎرات وﺗﻌﻠﯿﻤﮭﺎ واﻋﻄﺎء ﻛﻤﺎ ﯾﮭﺪف اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺤﺮﻛﻲ اﻟﻰ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ اﻟﻤﮭﺎرات ،ﺣﺼﺔ اﻛﺒﺮ ﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﮭﺪف ﺑﺎﻻﺳ

هدف البحث هو التعرف على ما هو دور الكفايات التعليمية والتكنولوجية وفقا لأنموذج تيباك في درجة التأكيد الذاتي لدى تدريسي كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية كونه الاكثر ملائمة لطبيعة مشكلة البحث. كما تحدد مجتمع البحث بتدريسي جامعة بغداد من كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لل

هدف البحث إلى التعرف على مستوى المؤهلات الزائدة المدركة لدى لاعبي الكرة الطائرة في أندية العراق للمنطقة الشمالية من وجهة نظرهم الشخصية، والقدرات التواصلية لديهم، مع بيان نوع وطبيعة العلاقة بين المؤهلات الزائدة المدركة والقدرات التواصلية، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبيه المسحي والارتباطي، وقد حدد الباحثان مجتمع البحث بلاعبي الكرة الطائرة في أندية المنطقة الشمالية الناشطة في الدوري الممتاز و

فإِنَّ أَهمية البحث تتجلى في ضرورة معرفة تأَثير تمرينات العالم الافتراضي الواقعي ودورهُ في تنمية بعض القُدرات البدنية لناشئ تنس الطاولة في العملية التدريبية اعتماداً على الأُسس التي يجب أَن يضعها كُلُ مُدرب بالحسبان في العملية التدريبية والمُنافسات سواءً في اختيار نوع التمرينات وأَسلوب تنفيذهُ أَو في التأَثيرات الناتجة عن استخدام التمرينات المُختلفة والتي من خلالها يُمكن الوصول باللاعب للمُستويات الر

هدف البحث إلى تطبيق  مقياس تخصصي للسيطرة الانتباهية بأداة الطوق في الجمناستك الإيقاعي والتعرف على مستواه، ومستوى أداء  التشكيلة الحركية لأداة الطوق في الجمناستك الإيقاعي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات، مما أفترضت الباحثتان بأنه توجد علاقة ارتباط معنوية ومساهمة لنتائج مقياس السيطرة الإنتباهية بنتائج اختبار أداء التشكيلة الحركية لأداة الطوق في الجمناستك الإيقاعي لدى عينة البحث، وأعت

ان معرفة تأثير تمرينات خاصة (بدنية ، مهارية ، معرفية) لحكام كرة القدم في الناقل العصبي (السيروتونين) وسكر الدم والقدرات المعرفية، هو ما تلخصت اليه هذه الدراسة وهدفت الى اعداد تمرينات خاصة للياقة الفسيولوجية وتحركات ومواقف تحكيمية، والتعرف على مستوى تراكيز السيروتونين وسكر الدم والقدرات المعرفية ومستوى الاداء لحكام الدرجة الثانية بكرة القدم وتأثير التمرينات عليهما، في حين تبلورت مشكلة البحث حول عدم التوحي

قد يساعد مغنيسيوم تورات الأشخاص المصابين بارتفاع ضغط الدم في خفض ضغط الدم لديهم. تقدم الفوائد المحتملة لمغنيسيوم تورات في علاج ارتفاع ضغط الدم وسهولة استخدام المكملات دعمًا لهذه النظرية. تهدف الدراسة إلى فحص فعالية مغنيسيوم تورات في إدارة ارتفاع ضغط الدم وخفض مستويات ضغط الدم لدى الأفراد الذين يعانون من ارتفاع ضغط الدم المزمن. شملت هذه الدراسة 164 فردًا تتراوح أعمارهم بين (40-70) عامًا. تم تقسيمهم إلى مجموعتين.

تعد لعبة كرة السلة الحديثة من الألعاب التي ترتكز على استخدام اساليب تعليمية تنسجم مع تطور المجتمعات , وتكمن أهمية البحث لتوفير معلومات معرفية مهمة في مجال البحث العلمي وان النتائج الحاصلة في هذا البحث سوف تكون مرجعا للكثير من الباحثين والمدرسات, ويهدف البحث الى التعرف على اثر تداخل تمرينات اللعب بمعينات التعلم في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة لطالبات المرحلة الاعدادية. والأفضلية بين تداخل تمرينات

ان التقدم والحداثة التي تم ادخالها على النظام التعليمي والتربوي اثر بشكل كبير في العمليات التعليمية وطريقة عرض الموضوع وشرحه على الطلبة حيث اصبح الاعتماد الكبير في عملية التعلم هو كيفية التفاعل بين المتعلم والمادة المراد تعلمها واتاحة الفرصة الكافية للمتعلم للتعلم وإعطاءه الحرية والثقة بالنفس بغية تحقيق الهدف من التعلم .  وهنا تكمن مشكلة البحث  من خلال عمل الباحثة كتدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم ا