اصبحت لعبة كرة السلة في غایة الجمال والروعة فھي لعبة جماعیة مشوقة بین الالعاب الریاضیة،
وتظھر بصورة أجمل عندما یكون الأداء بشكل جماعي لھ تعبیراتھ التوافقیة الخاصة والذي یعد من
الصفات الحركیة المھمة للعبة.
مشكلة البحث تمثلت في عدم اعطاء التمرینات التوافقیة الخاصة في الدروس العملیة، اذ انھ لم یأخذ دوره
وحجمھ الحقیقي في دروس كرة السلة للطالبات مما یؤثر على ادائھن للمھارات ومنھا الھجومیة المركبة.
یھدف البحث الى تحسین التوافق الخاص لطالبات المرحلة الرابعة بكلیة التربیة الریاضیة للبنات، ثم
معرفة تأثیر التحسن بتطویر اداء بعض المھارات الھجومیة المركبة بكرة السلة، افترض الباحث وجود
فروق ذات دلالة احصائیة بین الاختبارین القبلي والبعدي للتوافق الخاص لعینة البحث، كذلك وجود فروق
بین الاختبارین القبلي والبعدي في المھارات الھجومیة المركبة بكرة السلة.
اجري البحث على عینة من طالبات المرحلة الرابعة في الكلیة وبواقع ( 34 ) طالبھ مثلت شعبتي (أ ، د)
وبنسبة ( 28.33 %) ، وتم اجراء الاختبار في التوافق الخاص والمھارات الھجومیة المركب ة (مھارات
2015 )، وتم استخدام الوسائل الاحصائیة /1/ 2014 ) ولغایة ( 7 /11/ البحث)، استمر البحث للمدة ( 30
المناسبة.
استنتج الباحث بأن التمرینات المستخدمة في البحث ادت الى تطویر التوافق الخاص لطالبات المرحلة
الرابعة كما ان ھذا التطور ادى الى تطویر المھارات الھجومیة المركبة التي تناولھا الباحث، اضافة الى
ذلك ظھور فروق ذات دلالة احصائیة بین الاختبارات القبلیة والبعدیة ولصالح البعدیة في جمیع
المتغیرات.
یوصي الباحث باستخدام التمرینات التوافقیة لتحسین التوافق الخاص وذلك لتأثیرھا في تطویر المھارات
الھجومیة المركبة لكرة السلة للطالبات، اضافة الى ضرورة اھتمام مدرسات كلیات التربیة الریاضیة
بالتوافق كنعصر حركي مھم في لعبة كرة السلة