هدف البحث الى التعرف على قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية لعدائي ركض 100م,التعرف على علاقة قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية لعدائي ركض 100م مع الإنجاز. استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لأهداف وطبيعة البحث. اما عينة البحث فقد اختار الباحث العينة (5) من أبرز عدائي ركض 100م بالأسلوب العمدي من الذين مثلوا المنتخب الوطني العراقي لعام 2021-2022.  استخدم الباحث آلات تصوير فيدوية عدد (2) ذات سرع (224) صورة / ثانية نوع (sonny)،

 تتميز لعبة كرة السلة بأنها من الألعاب التي تتطلب من ممارسيها أداء مهارات ذات مواصفات معينة وتكنيك دقيق ، يرتبط أداء تلك المهارات بمتطلبات خاصة واهم تلك المتطلبات هي القوة ، ويظهر ذلك جليا في مهارة التهديف من القفز، إذ أن هذا النوع من التهديف يحتاج إلى قدرة القفز للوصول إلى أعلى مستوى والى قدرة الذراع في إخراج الكرة بقوة وسرعة عالية حتى تصل إلى الهدف بدقة . وترتبط صفتي القوة المميزة بالسرعة والانفجارية بأد

هدف البحث إلى التعرف على الفروق في السمات الشخصية بين سباحي المسافات القصيرة والطويلة. وأستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لمشكلة البحث، وتكونت العينة من (6) سباحين للمسافات القصيرة و(6) للمسافات الطويلة من سباحي المنتخب الوطني العراقي لفئة الشباب. ولقياس السمات الشخصية أستخدم الباحث مقياس فرايبورج الذي يقيس (8) أبعاد للشخصية ويشتمل على (56) فقرة بعد عرضه على الخبراء. كذلك أجرى الباحث تجربة استطلاعية قبل أجر

شمل البحث على خمسة أبواب ، إذ تضمن الباب الأول المقدمة وأهمية البحث وتم التطرق فيهما إلى فكرة عامة عن فعالية رمي الرمح ومدى أهمية استخدام معادلة التنبؤ المقترحة في تحسين توقعات المدربين . واحتوى الباب الأول على هدفاً واحداً هو أعداد معادلة تنبؤية مقترحة لتحديد مستوى الانجاز لرماة الرمح ، في حين كانت مشكلة البحث مركزة على قلة المعادلات التنبؤية لتحديد مستوى الانجاز لرماة الرمح بطريقة مبسطة وسهلة ، أما الباب

تناول كثير من الدارسين والباحثين في مجال التربية الرياضية دراسة العوامل والعناصر البدنية والميكانيكية والنفسية... وغيرها من العوامل التي لها دور فعال في العملية التعليمية لمعرفة مدى تأثيرها في مجال تعلم المهارات بالشكل الحركي الصحيح والمثالي، إذ تؤدي هذه العوامل دوراً مهماً في عملية التعلم ولاسيما تعلم المبتدئين. ففي تعلم المهارات في لعبة التنس, تؤكد المصادر دائماً أهمية البدء بتعليمها تدريجياً ، وذلك من

يعد الادراك الحسي – الحركي احدى العمليات العقلية الاساسية والمهمة التي تساهم في استيعاب المتعلم واكتسابه العادات والقدرات الحركية في كثير من الانشطة التي تحتاج الى تقدير العلاقات المكانية والتوافقية وان أي ضعف في هذه القدرات يقلل من فعالية التعلم وبالتالي يؤدي الى السلوك الحركي غير المتكامل . لذا هدفت الدراسة الى وضع منهج تعليمي ومعرفة اثرها على تطوير بعض قدرات الادراك الحسي – الحركي . وقد استخدم الباحث ا

من هدف البحث الى : 1. التعرف على مستوى القلق لدى طلاب كلية الشرطة . 2. السبل الكفيلة للتخلص من حالة القلق التي تواجه طلبة كلية الشرطة . وقد تم استخدام المنهج الوصفي باسلوب المسح لملائمته وطبيعة البحث واشتملت عينة البحث (100) طالب من اصل (400) حيث تمثل نسبة 25% من المجتمع الاصلي . وقد استخدم الباحثان مقياس القلق الذي قدمه الدكتور محمد حسن علاوي كأداة للبحث. واستخدم الباحثان المعالجات الاحصائية المتمثلة بـ(الوسط الحسابي

الخلاصة

من خلال التطور الحاصل في الاونة الاخيرة في اشكال التدريب الرياضي ومستوياته من قبل العديد من الخبراء والمدربين مما يتطلب البحث في وسائل حديثة جديدة ومتطورة في عمليات التدريب البدني والمهاريويعد الوثب الطويل من الفعاليات التي تحتاج إلى إمكانيات بدنية عالية لأداء الحركات الخاصه بها و بالشكل الجيد مما يتطلب زيادة الجهد التدريبي و المجهود العالي وكذلك تفرض على المدربين استخدام مؤشرات م

 

ان هدف الدراسة هو التعرف على تاثير شرب الماء المغناطيسي خلال مدة التدريب على بعض المؤشرات الكيماحيوية في الدم مثل (Testosterone ، H. growth hormone ، Total S. protein ، S. albumin) اذ تم اعطاء الماء المغناطيسي لعينة من لاعبي منتخب العراق بالعاب القوى وعددهم (8) لاعبين ومقارنة ذلك مع مجموعة ضابطة مكونة من (8) لاعبين ايضا لم يحصلوا على الماء المغناطيسي لمدة ثلاثة اشهر، اذ تم اجراء اختبار قبلي للمجموعتين الذين يتدربا سويتا ثم اجري

تخطيط التدريب الرياضي بكرة القدم له الاثر الفاعل في تحقيق الانجازات وتعتمد أغلب الدول المتطورة على التخطيط اعتمادا كليا ومشكلة البحث تتركز في إهمال ابتكار الطرق السهلة والبسيطة لتخطيط التدريب الرياضي بكرة القدم من خلال أغلب الدورات التدريبية المقامة في العراق مما دفع الباحث الى وضع مراحل خمس مقترحة تساعد المدربين في عملية تخطيط الجوانب التدريبية بكرة لقدم. أذ تم شرح هذه المراحل على عينة من المدربين المشا

الأهداف: الهدف العام من هذه الدراسة هو استخدام البناء العاملي في بعض القياسات الجسمية كمؤشر لانتقاء لاعبي الجودو.

المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وبلغ حجم عينة البحث (30) لاعباً من لاعبي الجودو من فئة الشباب يمثلون أندية (الشباب، وأحد، والأنصار). ولتحقيق هدف الدراسة اعتمد الباحث على بعض القياسات الجسمية مثل قياس الاطوال، المحيطات، الاعراض ،الاعماق، مساحة مسطح

هدف البحث الى التعرف على أثر دائرة التعلم السباعية في تعلم بعض مهارات الحركات الأرضية، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي وشارك في هذه الدراسة عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في المدرسة العالمية في زيونة، وشملت المهارات الحركية المدروسة مهارة الوقوف على اليدين ومهارة العجلة البشرية ومهارة القفزة العربية، وبعد تطبيق المنهج التعليمي لمدة ثمانية أسابيع بواقع وحدتين تعليمين في الأسبوع أظهرت النتائج تفو

هدفت الدراسة الى إعداد تمرينات هوائية لطالبات الثانوية المصابات بداء السكري النوع الأول والتعرف على تأثير التمرينات الهوائية في الهيموكلوبين السكري – الكلايكولي (HBA1C)، والتعرف على تأثير التمرينات الهوائية على ضغط الدم فضلا عن التعرف على تأثير التمرينات الهوائية على صور الدهون (اللايبوبروتينات الدهنية) لدى طالبات الثانوية المصابات بداء السكري النوع الأول. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي وشملت الدراسة ع

تضمن البحث خمسة أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته ولعبة الجمناستك هي إحدى الالعاب المهمة التي تظهر مدى تقدم هذه الدول بهذه المهارات ومن أجل الارتقاء بمستوى الصعوبة للحركات على منصة القفز مع المحافظة على الاداء الفني العالي والتقليل من درجات الخصم دفعت الباحث الى القيام بالتحليل الحركي الخاص بهذه المهارات من خلال دراسة المقارنة بالمتغيرات البايوميكانيكية, اما مشكلة البحث فكانت قلة ﺍﻻهتمام

تعتمد مديريات تربية الكرخ (الاولى، الثانية) في بغداد على تطوير الطلاب ورفع إمكاناتهم المعرفية والوجدانية والنفسحركية من خلال المنهاج الدراسي والذي يجب أن يتصف بالشمولية والتكامل، الذي يعد درس التربية الرياضية جزءاً هاماً من هذا المنهاج، إذ يستطيع الطالب من خلاله تحقيق الكثير من اهدافه بالتكامل العقلي والبدني والنفسي وتحفيزه على فاعلية الانجاز والابتكار والإبداع عبر تطبيق مفردات الدرس بالشكل الأمثل، وال

أهمية البحث بمعرفة تأثير التمرينات الخاصة باستخدام وسائل مساعدة لتعلم المرحلتين الاساسيتين في ركض الحواجز وهي خطوة اجتياز الحاجز والخطوات الايقاعية الثلاث بين الحواجز، ومشكلة البحث تكمن في ضعف الاهتمام بتمرينات التعلم لخطوة اجتياز الحاجز او الخطوات الايقاعية بين الحواجز وقلة الدراسات التجريبية في مجال التعلم التي تتناول هذه الفعالية لهذه العين، وجاءت الدراسة ببعض النتائج والتوصيات الخاصة بتعلم فعالية

هدف البحث التعرف على قيم بعض القدرات البدنية والحركية ومتغيرات دورة الذراعين والانجاز والعلاقة بين القدرات البدنية والحركية مع متغيرات دورة الذراعين والانجاز في سباحة 25 متر حرة لسباحي منتخب اربيل.وافترض الباحثان وجود علاقة ارتباط معنوية بين بعض القدرات البدنية والحركية ومتغيرات دورة الذراعين والانجاز في سباحة 25 متر حرة لسباحي منتخب اربيل. استخدم المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة مشكلة البحث. عينة البحث من ا

يشير البحث إلى أهمية ادراك القوة للذراع للضاربة في مهارة الارسال وذلك لان مهارة الارسال يمكن الحصول على نقطة مباشرة من خلاله وهذا يعطي الاهمية في عملية الادراك للقوة في تحديد المكان المناسب والقوة المناسبة للحصول على نقطة مباشرة.وانبثقت مشكلة البحث من خلال النتيجة التي حصل عليها الفريق في البطولة العربية التي اقيمت في المغرب (2015) والذي حصل فيها على المركز السابع وهذه النتيجة لم تكن جيدة للفريق، وقد قام البا

          ان تعدد طرائق التعلم وتنوع اساليب تداولها من قبل المدرس اصبح من اساسيات التدريس الفعال فضلاً عن كونه احد اهم الركائز التي توصل المتعلم للهدف ألا وهو التعلم. والتعلم باسلوب اللعب هو احد اساليب التعلم التي اتجه اليها المعلمون والمدرسون لتحقيق اكبر ناتج تعلمي اضافة الى كونه يحمس المتعلم ويثير لديه الدافعية وروح المنافسة للوصول الى الهدف، لذا اختاره الباحثان اختبار تأثي

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تركيز الانتباه وعلاقته بدقة اداء التهديف السلمي بكرة السلة للاعبين الاشبال، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي نظرا لملائمته لأهداف الدراسة، حيث تكونت عينة الدراسة من (12) لاعب من نادي الاعظمية الرياضي فئة الاشبال للاعمار تحت (14 سنة) للعام 2022/2023 ، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية من مجتمع البحث المتمثل باندية بغداد الذين لديهم لاعبين اشبال مشاركين في بطولات الاتحاد العراقي لكر

. هدف هذا البحث الى معرفة تاثير حمل مباراة كرة السلة في بعض المتغيرات الكيميوحيوية لمصل الدم لدى لاعبي كرة السلة ، حيث اعتمد الباحث على قياس نسبة تراكم حامض اللاكتيك و نسبة تركيزالاملاح المعدنية بعد المباراة الرسمية وخاصة اللاعبين الاساسين الذين اكملوا المباراة الى نهايته القانونية . وتظمنت عينة البحث باختيار ستة لاعبين اساسين وقام الباحث باخذ الدم من اللاعبين لعشر مرات . وقد تحدد المجال الزماني للبحث بالف

.يهدف البحث الى التعرف على العلاقة بين العلاقات الاجتماعية ونتائج بعض أندية بغداد بكرة القدم للدرجة الممتازة. وقد تكونت عينة البحث من (63) لاعباً من لاعبي أندية كرة القدم للدرجة الممتازة المشاركين في بطولة الدوري للموسم 2009 / 2010. وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية (طريقة القرعة) من ثلاثة أندية وبواقع (21) لكل ناد. وقد تم تطبيق مقياس العلاقات الاجتماعية كمحور من محاور مقياس التفاعل الاجتماعي على عينة البحث، كما تم ا

This study aims to prepare educational sessions for the strategy (team-pair-solo) in practical volleyball lessons for female students and identifying its effect on learning the accuracy of the spiking skill in volleyball. An experimental design with experimental and control groups was employed on a purposive sample of (30) female students who were to constitute (42.254%) from their community represented by the sophomores at the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls / University of Baghdad who are in good standing in the morning study for the academic year (2022-2023), whose total number is (71) students.

According to the determinants of the experimental design, participants were divided into two equal groups,

 .تضمن الباب الاول على المقدمة وميل الرياضيين الى استخدام المكملات الغذائية الطبيعية منها والمصنعة ظنا منهم بان هناك نقص كبير في بعض مكونات الغذاء وخاصة البروتينات والفيتامينات والمعادن كذلك استخدام الكاربوهيدرات لغرض اطلاق طاقة حرارية عالية للمساعدة في الانجاز الرياضي .وتضمنت الفرضية على انه ليس هناك تشريعات صحية للسيطرة على استخدام المكملات الغذائية .واحتوى الباب الثاني على مراجعة خاصة بالتغذية وال

يعد الاختبار من الوسائل والأدوات الأكثر أهمية عند استخدامها في عملية التقويم لما له من دور أساس في التشخيص والتصنيف والدافعية والانتقاء والتوجيه والإرشاد والتنبؤ، والمشكلة تمثلت بالتساؤلات الآتية (ما هي المتغيرات البدنية التي يحتاجها طوال القامة والمؤثرة في مجريات المباراة؟ وما هي الاختبارات التي تقيس تلك المتغيرات فضلاً عن متغير المتابعة الدفاعية؟ وهل هناك معيار مرجعي بخصوص ذلك يخدم تقويم العملية التد

تضمنت الدراسة بيان العلاقة بين السرعة القصوى والتهديف بكرة القدم وجاءت اهمية البحث في الاستدلال علميا على العلاقة بين السرعة القصوى والتهديف وتطرق الباحث الى مشكلة البحث والتي تتركز باهمال الجانب العلمي في تحديد العلاقة بين الجانب المهاري والبدني قبل وضع المناهج الدراسية وهدفت الدراسة الى معرفة العلاقة الارتباطية بين السرعة القصوى والتهديف وافترض الباحث ان هناك علاقة ذات دلالة احصائية ومن خلال الاستنتا

تعد رياضة السباحة من الفعاليات الرياضية المهمة التي يمكن لكلا الجنسين من ممارستها لكل المراحل العمرية ، ومن الضروري والمهم ان يتعلم المبتدأ الاوضاع والحركات الصحيحة التي يجب ان يؤديها عند حركته في الماء لكي يستطيع تقليل الجهد المبذول لقطع مسافة السباحة المطلوبة عن طريق تقليل المقاومات السلبية والاستفادة من القوى الايجابية المحركة للجسم الى الامام من جهة ، وزياد السرعة الانتقالية وامكانية السباحة لمسافا

هدف البحث الى التعرف على تأثير أستخدام التمرينات بأستعمال كرات مختلفة الأوزان والأحجام على تطوير بعض المهارات الأساسية بكرة القدم بعمر(9-10) سنوات، أذ أستخدم الباحثون المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث وفق نظام المجموعتين، وتم أختيار العينة بالطريقة العمدية من لاعبي مدرسة عمو بابا الكروية، وبمجموع (20) لاعبا، تم تقسيمهم عشوائيا بموجب القرعة الى مجموعتين متكافئتين أحداهما (تجريبية،وضابطة) قوام كل منهما(10)

هدف البحث الى اعداد وحدات تعليمية لبعض الاستراتيجيات التعليمية المختلفة في تعلم سباحة الظهر، والتعرف على تأثير بعض الاستيراتيجيات التعليمية المختلفة في تعلم سباحة الظهر. وافترض الباحثون ان هناك فروق ذات دلاله إحصائية في تعلم سباحة الظهر في الاختبارات البعدية بين مجاميع البحث، وتم اختيار عينة البحث من طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الاسراء. قام وتم تقسيمهم الى ثلاثة مجاميع م

تكمن أهمية هذه الدراسة في الاهتمام باعداد تدريبات للاتزان الحركي وبيان تاثيرها على العقلية المتمثلة بمدرك  الإحساس بالزمن وخصوصاً في رياضة المبارزة وربطها مع مهاراتها الأساسية التقدم والتراجع والطعن في المنافس خصوصاً أن هذه الرياضة عبارة عن تنافس بين لاعبين في محاولة كل لاعب الطعن أو اللمس في منافسة للحصول على نقاط من اجل الفوز وهذا يعني أن يكون هناك ادراك زمني لأن اللاعبين في حركة مستمرة ف