يؤثر منظور الآباء وأصحاب المصلحة بشكل عام على أداء الأطفال التعليمي من ذوي صعوبات التعلم في مراحل القراءة المبكرة. كان الغرض من هذه الدراسة هو السعي لفهم منظور الآباء وأصحاب المصلحة للمهارات الأساسية للقراءة المبكرة كمنهج يكون بمثابة تدخل مبكر للأطفال ذوي صعوبات التعلم. استخدمت هذه الدراسة طريقة كمية إحصائية لتحديد منظور المشاركين في الدراسة. تم جمع البيانات من خمسة وعشرين مدرسة ابتدائية في التعليم العام

ان معرفة وتحليل الموازنة المائية المناخية لمنطقة الدراسة تفيد في تحديد فترات الفائض والعجز المائي في الجانب الزراعي اعتمادا على المعدلات الشهرية لدرجات الحرارة العظمى والصغرى ومعدل سرعة الرياح وعدد ساعات الشمس الفعلي والنظري والرطوبة النسبية وتطبيق برنامج (CROP WAT8.0) يعطي منهجية في امكانية التوصل لتقدير الاحتياجات المائية للمحاصيل الزراعية اعتماد على المعطيات المناخية وقيم معامل المحصول تسهم في تحديد خصا

تُدرس الأصوات اللغوية عبر فرعين هما: الفونانيك والفونولوجيا. وقد درس الباحثون فونيمات اللغة العربية وتلوناتها الصوتية، كالإمالة والتفخيم ضمن حقل الفوناتيك؛ لأنها تغييرات نطقية لا تغيّر معنى الكلمة في اللغة العربية. ويرى أكثر المستشرقين أنَّ التحولات التأريخية الصوتية (غير المشروطة) من الفوناتيك في حين عدّها مستشرقون آخرون ضمن حقل الفونولوجيا. وقد أولى المستشرقون عناية كبيرة بدراسة التغييرات ال

يدور البحث حول السلطة السياسية والحكم عموماً في الفلسفة الفوضويّة.وأبرز الفوضويين باكونين، وبرودون، وكروبتكين وغيرهم.وهؤلاء ضحوا بكل شيء في حياتهم،من أجل الحصول على  الحرية.لأنهم يرون أنَّ كل سلطةٍ مهما كانت هي بمثابة كبت للحريّة وتتطلب مقاومتها.وكان أسلوبهم في ذلك هو العنف الثوري ضدّ رموز السلطات. وأيُّ سلطةٍ كانت وإن كان مصدرها الإنتخاب، فهي لا تخدم سوى مصلحة الأقليّة المستغلةِ على حساب مصالح الأغلبي

هدف البحث الحالي الى بناء اختبار للقدرات التقويمية وقياس مستوى هذه القدرات لدى طلبة المرحلة الاعدادية والتعرف على الفروق في مستوى هذه القدرات وفقا لمتغير الجنس والتخصص وتكونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثتان ببناء اختبار للقدرات التقويمية مكون من (90) فقرة وبعد تطبيق الاختبار على العينة ومعالجة البيانات احصائياً دلت النتائج على ان افراد العينة لد

لقد شهد العالم في السنوات الأخيرة ظهور أحداث ومتغيرات سريعة جعلت من التغيير أمرا مطلوبا في معظم دول العالم  وان هذه التغيرات ادت  إلى غياب الصوت الوطني الحقيقي عن الساحة؛ لذا هدفت الدراسة الحالية الى تعرف مفهوم المواطنة في الفكر التربوي الإسلامي، حيث اتبع الباحث المنهج الوصفي في دراسته من خلال مسح لمفهوم المواطنة عبر الثقافات المختلفة بصورة عامة ، ومفهوم المواطنة في الفكر التربوي الإسلامي بشكل خاص، و

    رمى البحث الحالي إلى تعرف: ( تطور مهارات التفكير الناقد لدى الراشدين تبعاً لمتغيري: العمر (19، 21، 23) سنة، والجنس (ذكور ، إناث). وتعرف الفروق ذات الدلالة الإحصائية في مهارات التفكير الناقد لدى الراشدين تبعاً لمتغيري: العمر (19 ، 21 ، 23) سنة . والجنس (ذكور ، إناث). وتكونت عينة البحث الحالي من240 طالباً وطالبة، بواقع (80) لكل عمر من الأعمار(19 ،21 ،23) سنة. وقد جمعت بيانات البحث عن طريق تطبيق اختبار التفكير الناقد ، وتح

يرمي البحث الحالي إلى معرفة صعوبات تدريس كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين ، ولتحقيق هدف البحث أعّد الباحث استبانة كانت في صورتها النهائية متكونة من (33) فقرة موزعة على (5) مجالات هي (الأهداف ، محتوى المادة ، طرائق التدريس ، التلاميذ ، التقويم) ، وزعت على عينة البحث المؤلفة من معلمي المادة والبالغة عددهم(370) معلما ومعلمة ، وقد تأكد الباحث من صدق الأداة (الاستبانة) عن طريق عرضها على مجموع

يعدُّ العصرُ العباسيُّ من أكثر عصور الأدب العربيَّة تماهياً مع توجُّهات الحداثة الشعريَّة المُعاصرة؛ ولعلَّ مردَّ ذلك يعودُ الى نضح طرائق التفكير بآليات الصوغ الشعريِّ، وقدرة عدد من التجارب فيه على مواجهة وتجاوز الصرامة المعياريَّة التي جُبل عليها الشعراء العرب، ناهيك عن عدد التجارب المتميزة التي خرجت في هذا العصر، واتسامها بالجدَّة، والتحديث، المغايرة، وستكون محطة البحث واقفة عند تجارب ثلاثٍ من هذا ال

في المجتمع الحالي عندما تصبح وسائل الهاتف الجوال الذكية شائعة  ، والانترنت يتفجر لحامليه في الزمن والمدى ويصبح اداة تعليمية متكاملة . يكون لتعميم طرق التعليم بالأسلوب التربوي الرقمي وسرعة استخدام ادوات التقنيات كمفتاح لموضوع المعلومات الحالية في التربية التقنية . في هذه الدراسة ، يكون الطلاب امام الواجهة وتوجه لهم استبيانات لفهم تعبير التعليم الرقمي . ولغرض انجاز اهداف البحث بنجاح ولغرض اختبار مخرجات ا

     تعمد الرواية الى الاشتغال على مجموعة من التصورات الثرية التي تسيّر الواقع الهوياتي, لما تمتلكه من تقنيات تمكنها من النفاذ الى صوغ مجمل عام , يركز على الانتماء الهوياتي ومجريات قيامه بمختلف مراحله تبعا لتنامي الصدامات, وفرض الارغامات التي تدفع الفرد للركون الى مرجعياته المهمة , ومنها مرجعيته الهوياتية؛ لأنها مسألة مرتبطة اساسا بالكينونة والذات والعلاقة مع المكان , وانطلاق الرواية في الحديث عن

لا شك أن التعليم من أنبل وأرقى المهن لأنها الأساس في تكوين جيل صالح من خلال مؤسساتها المختلفة .

    أن الذكاء الانفعالي هو شرط مسبق لتطوير ولتحقيق قدراتنا العقلية المتنوعة , وببساطة  نحتاج للتعرف على انفعالاتنا وعلى إعطاء مشاعرنا وحاجاتنا الداخلية الوصف المناسب والتسمية الملائمة , نحتاج إلى تنشيط أنفسنا وتحريك كل قدراتنا الداخلية مثل الطاقة الداخلية ، الجهد، الانضباط

       تمتع الوزير الفاطمي الحسن بن علي اليازوري بقدرات ادارية وحنكة سياسية وأفق واسع تمكن خلاله أن يتبؤ مكانة سياسية متقدمة في الدولة الفاطمية ، وقد سخر اليازوري امكانياته وما تمتع من قابليات خدمة لهذه الدولة سعيا منه الى تثبيت أركانها وتقوية مدى أثرها على الصعيدين الداخلي والخارجي، فعلى الصعيد الداخلي شهدت فترة وزارته استتبابا لنظام الحكم الفاطمي، وتشجيع الحركة الثقافية والعلمية وعالج الم

حدث تحول مهم في علاقات الولايات المتحدة الامريكية بدول القارة، ولاسيما بعد احداث 11 ايلول 2001، اذ اخذت امريكا ترسم استراتيجية جديدة من اجل مكافحة الارهاب للحيلولة دون انتشاره في القارة الافريقية، وذلك بإقامة قواعد عسكرية لها ومنها القيادة العسكرية افريكوم. فضلا عن نشر مبادئها المتمثلة في نشر الديمقراطية وتعزيز حقوق الانسان الى غيرها من المبادئ التي تحاول من خلالها سيادة قيم وتقاليد الثقافة الامريكية، وبال

     يتناول هذا البحث نظرية حركة التأريخ في الفكر الإسلامي الحديث ، وقد تم عرض هذه النظرية من خلال النصوص الأساسية في هذا الفكر ، وهما كتاب السيد محمد باقر الصدر، والدكتور عبد الكريم زيدان، وقد تم بيان عناصر هذه النظرية من خلال التحليل المنطقي لهذه النصوص والمقارنة بينهما، والانتهاء إلى وجود ستة عناصر وهي الآتي:

• السنن والتعدد الاصطلاحي.

      رمى البحث إلى معرفة أثر استخدام المخططات الخوارزمية في التحصيل والتفكير التأملي عند طلاب الصف الاول متوسط في مادة الرياضيات، وللتحقق من هدف البحث تم وضع الفرضيتين الصفريتين الآتيتين :

لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست المادة المقررة وفق المخططات الخوارزمية ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي درست المادة نفسها وفق

الالتزام مصطلحٌ حديث عرفته الدراسات النقدية وقد كشفت من خلاله عن مقدار إيمان الشعراء بالمبادئ التي يؤمنوا بها دفاعاً وتضحية. أن واقعة الشهادة في كربلاء والتي عرفت بمعركة (الطف) مثلت صيحة وثورة بوجه ظلم الحاكم الجائر يزيد بن معاوية واتباعه حتى غدت نبراساً يقتدي بها الثائرون فكانت ثورة الحسين، وآل بيته ثورة أبدية بوجه الظلم في كل عصر وأوان، وقد التزم شعرائها بالخط الفكري الذين آمنوا به والذي تجسّد بشخصية حفيد

على الرغم من التدهور السياسي والاقتصادي الذي حل بالعالم العربي الاسلامي، في “القرن السادس الهجري/ الحادي الثاني الميلادي” وظهور الدويلات المتناحرة وتشتتها، مع انتشار النزاعات والصراعات فيما بينها، ناهيك عن تفاقم الخطر الصليبي، إلاّ أن هذا العصر وعلى النقيض شهد نتاجاً فكرياً كبيراً في حقول معرفية مختلفة. ودراسة أعمال المؤرخين والمفكرين الرواد تكشف عن وجود رؤى وتصورات وقواعد استنبطوها من خلال مواكبتهم ل

ترمي الدراسة الى الوقوف على واقع عمل الأطفال في مدينة الناصرية ومعرفة ابرز العوامل والاسباب التي ادت الى انتشار هذه الظاهرة في الآونة الاخيرة ووضع الحلول المناسبة لمعالجتها.

 وقد تبين من خلال الدراسة  ارتفاع نسبة العاملين من الذكور الى 90.4 %, في حين انخفضت نسبة الاناث العاملات الى 9.6 % من إجمالي نسبة الأطفال العاملين في المدينة. كما تبين بان 27.9% من الأطفال العاملين هم ممن في عمر 9 سنوات فما دون , وقد اظهر

تعد سنوات ما بعد الحرب العالمية الثانية الأكثر صعوبة في تاريخ بلدان اوربا والعالم نظرا لما تخللها من أزمات سياسية واقتصادية واجتماعية ولما كانت الولايات المتحدة الأمريكية هي الدولة الأقوى اقتصاديا فقد تبنت مهمة الاغاثة من المجاعة لدوافع سياسية تسبق الإنسانية ووقع اختيار إدارة ترومان على الرئيس الأسبق هربرت هوفر لتولي تلك المهمة لأجل ذلك تحاول الدراسة تسليط الضوء على الدور الذي اداه هربرت هوفر في معالجة أ

أسهمت وسائل الإعلام إسهاماً فعالاً في تفعيل عملية التنشئة الاجتماعية وتشكيل سلوك الأفراد واتجاهاتهم، ولم تكتفِ بنقل الحدث والأخبار وإيصال المعلومة كإحدى نظم الاتصال الجماهيري المؤثرة في أفراد المجتمع من حيث التوعية والإرشاد والتوجيه وربطهم بالمجتمع ارتباطاً وثيقاً لتشكل فيما بعد الرأي العام. ومن هذا تتضح أهمية وسائل الإعلام في استقرار المجتمع وتطوره، حتى أخذت تلك الوسائل تتولى الطفل منذ ولادته وتقدم له

يمثل التعلم المدمج  احد البدائل الرئيسية التي لجأت اليها مؤسسات التعليم العالي نتيجة  الظرف الحالي الذي يمر به  البلد ومختلف دول العالم  للحد من انتشار فيروس كورونا بين طلاب الجامعة ، حيث يجمع هذا النوع من التعلم بين التعليم التقليدي وجها لوجه وبين التعلم الالكتروني عبر الانترنت ،  ولقد هدف البحث الحالي الى التعرف على  فاعلية التعلم المدمج في التدريس من وجهة نظر أساتذة الجامعة ، وهل هناك فروق  بين أساتذة ا

       تناولت هذه الدراسة كفاءة الخدمة التعليمية في مدينة خانقين للمراحل التعليم الاساسية، وهي (الابتدائية والمتوسطة والاعدادية) من خلال تقييس هذه الخدمة باستعمال المعايير التخطيطية التي وضعتها الدولة, للمتغيرات التربوية التي تمثلت بأعداد الطلبة والمعلمين، والشعب الدراسية، وحالة البناية المدرسية وما تحويه من غرف ومرافق تعليمية اخرى، تخصُّ نشاط الطالب داخل المدرسة, وبذلك يمكن معرفة مدى حصو

   يرمي البحث الحالي الكشف عن (اثر مهارات ما وراء المعرفة في تدريس مادة الاشغال اليدوية)، ولغرض التحقق من هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:-

 1-(لا توجد فروق ذوات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0،05) بين متوسط درجات طلبة المجموعة التجريبية الذين يدرسون الأشغال اليدوية  وفقاً لمهارات ما وراء المعرفة ،ومتوسط درجات طلبة المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية ا

     تسلط هذه الدراسة الضوء على سياسة الهدم في المشرق الاسلامي في دولة الرسول محمد (صلى الله عليه واله), وفي العصر الراشدي, وفي حكم الدولة الاموية, ويتحدد موضوع الدراسة جغرافياً على شبه الجزيرة العربية, وسوريا (بلاد الشام), والعراق, اما زمنياً فهو يغطي القرن الاول الهجري, واربع عقود من القرن الثاني الهجري, موضوع الدراسة لم يسبق التطرق إليه سابقاً إلا ما ندر, والهدم يتفرع لمعان عَّدة , وكلها تقريباً تصب ف

      تُعدّ الهندسة المجسمة من الفروع المهمة للرياضيات لارتباطها؛ بالحياة العملية، وهي في الوقت نفسه مادة حيوية وممتعة، ويعدها الطلبة مادة صعبة وغير مفهومة، إذ قسم فان هايل التفكير الهندسي خمسة مستويات(البصري، التحليلي، شبه الاستدلالي، الاستدلالي المجرد، الاستدلالي المجرد بالكامل) لذا أرادت الباحثة ان تكشف عن مدى وجود هذه المستويات الخمسة في كتب الرياضيات للمرحلة الاعدادية. وقد تعود الصعوبات

هذا المقال يسلط الضوء على طرق مختلفة للاستعمال المجازي في اللغة ويظهر إمكاناته في جذب انتباه القراء. اللغة ككيان بيولوجي يعيش حياته الخاصة، تشهد تغييرات لا تنتهي؛ فالسقوط والعناصر التي بنيت حديثا، نحن نثري لغتنا ليس فقط بعناصر جديدة، ولكن أيضا من خلال أساليب جديدة، وإعادة استخدام المصادر الموجودة. واحدة من هذه الطرق التي تجعل اللغة أكثر حيوية ونشطة هي الاستعارة. إذ تم العثور على المجاز في الوقت الحاضر في جم

إنَّ الزكاة على المسلمين هو من أظهر محاسن الإسلام، لكثرة فوائدها، إذ يتحقق بها دفع حاجة الفقير، وتثبيت أواصر المودة بين الغني والفقير، لأنَّ النفوس مجبولة على حبَّ منْ أحسن إليها، وتطهير النفس وتزكيتها ، والبعد بها عن خلق الشح والبخل، وغير ذلك من الفوائد الكثيرة. والزكاة حق لله تعالى لا تجوز المحاباة بها لمن لا يستحقها؛ فإنّ الباعث لنشر هذا البحث هو النصح والتذكير بفريضة الزكاة ، التي تساهل بها الكثير من ال

توفر البحث في موضوعه على دراسة العلاقات بين الفاطميين والصليبيين في بلاد الشام ومصر (491-567هـ/1097-1171م) واثره في الخلافة. واشار البحث الى موقف الفاطميين من الحملة الصليبية الاولى والتوسع الصليبي في فلسطين وموقف الفاطميين منه، والتوغل الصليبي في (مصر، صور، عسقلان) واثره في العلاقات الفاطمية الصليبية كُلَّ بمبحث خاص.

   يعد (غونغورا Gongora) واحدا من رموز الفن الادبي الاسباني ونموذجاً (لجيل شعراء 1927 في اسبانيا), خلال مسيرته الادبية كتب عدة  اشعار ومسرحيات ذات مواضيع تقليدية شعبية مكوناً في ذلك لوحة عن شخصيته الطيبة والغامضة يمتاز بأسلوب التصنع والبديع في الاعمال الادبية  وهذا واضح في عمله الموسوم (اسطورة بوليفيمو وكالاتيا la Fabula de Polifemo y Galatea)، وكذلك في عمله الموسوم (الخلوات las soledades)، الذي يصل فيها إلى قمة غموضه الشديد