يهدف البحث الحالي إلى تعرّف صعوبات توظيف تقنيات التعليم في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسي المادة، تكون مجتمع البحث من (63) مدرساً ومدرسة، من مدارس مديرية تربية بغداد الرصافة الثالثة، وعينة استطلاعية مكونة من (25) مدرساً ومدرسة من خارج مجتمع البحث، وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت أداة البحث من استبانة موجهة لمدرسي مادة الجغرافية البالغ عددها (34) فقرة موزعة على أربعة مجالات ( الصعوبات ا

تتلخص مشكلة البحث في الواقع الذي نعيش فيه، فهو  مليء بظواهر التشدد والتطرف ولا يخفى على الجميع ما مرّ به المسلمون في السنوات الاخيرة بسبب ذلك، والامر الاخطر من ذلك هو نسبة هذه الامور للدين الاسلامي الحنيف والاسلام من ذلك براء.  وكل مارأينا ونرى من هذه المظاهر السلبية وغيرها سببه الجهل بشريعة الاسلام المباركة التي ما إن تمسك بها الإنسان إلا وأخذت بيده إلى رياض الترقي والرخاء والعزة والسلام والامان، وإنما يح

يتناول هذا البحث دراسة حملة ابرهة (أصحاب الفيل) على مكة لهدم بيت الله الحرام فيها، وماتذكره لنا كتّب التفاسير ومصادر التأريخ والسير من روايات متشابهة وأحياناً قليلة مختلفة أو منفردة في ذكر احداث وتفاصيل هذه الحملة ، وعن اسبابها ودوافعها . فبعد الاحتلال الحبشي الثاني لليمن واسقاط الدولة الحميرية في عام (525 م) وانفراد أبرهة بن صباح أبويكسوم الاشْرم في حكم اليمن، وقيامه ببناء كنيسته (القُلَّيْس) والتي تُعد من أه

   التورية وجهٌ من وجوه التعبير الفني التي يستعين بها الأديب في التعبير عمّا يقصد دون أن يكشف أمره ، أو يفتضح شأنه ، حينما لا يريد الإفصاح عن مقصوده  ومغزاه ؛ كما تمكّنه من إخفاء المعاني التي يخشى التصريح بها ، فيورِّي بمعانٍ تُفهم من لفظ التورية ، وبهذا يد فع المحذور مع الصدق ؛ فضلاً عمّا يتصل بها من إيجاز مع ما تثيره في نفس المتلقي من تأملات ، وتدفع إليه من مقارنات لما لها من القدرة على الربط بين المعني

    يرمي هذا البحث إلى تقصي فاعلية استعمال تتابع الأحدث بأسلوبي عرض الخرائط والجداول الزمنية المجهزة والآنية في استيعاب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الرابع الاعدادي  - الفرع الادبي ، وفي التعاطف التاريخي نحو مادة التاريخ وموضوعاتها وما تتضمن من احداث ووقائع وحقائق وشخصيات ، مقارنة بالطريقة التقليدية في تدريس التاريخ . اختيرت مدرسة ثانوية للبنات في تربية بغداد الكرخ الثانية ، وتم اختيار ثلاث ش

يتناول هذا المقال المشكلة التي تواجه المترجم العربيّ لدى تعريب الحوارات العاميّة في القصص والروايات من اللغات الأخرى (الفارسيّة هنا نموذجا) إلى العربية . فهناك لهجات عربية محلية كثيرة تختلف من بلد إلى آخر ومن منطقة إلى أخرى، فضلا عن الجدل الواسع في العالم العربي حول استعمال العامية في الكتابة أو عدمه، وجمالية الفصحى واستيعابها لجميع مجالات الحياة وأحوال النفس البشرية. ولأنّ المقال قد اختار القصة الفارسية ن

تحظى محافظة البصرة بأهمية خاصة من الناحية السياسية والاقتصادية لأنها ركيزة التفاعل الحضاري مع دول العالم وأن البحث عن سبل تطورها ومواكبتها للنهوض التجاري لابد من الاهتمام بها واعطائها الاولوية باعتبارها المنفذ الرئيس المطل على العالم الخارجي عن طريقتها تتم عملية التفاعل الحضاري .فضلا" عن اهميتها الاقتصادية إذ إنها تقع في وسط اكبر اقليم نفطي في العالم .على الرغم من أن المنطقة شهدت احداثا سياسية وعسكرية واق

 كان نشاط اسماعيل أغا صفحة بارزة في سجل تاريخ ايران المعاصر, حيث كانت كردستان ايران تمر في مرحلة حرجة قبل وخلال الحرب العالمية الاولى, وتحولت اراضيها طيلة الحرب إلى ساحة قتال، استغل ذلك اسماعيل أغا في نشاطه السياسي والعسكري لتوسيع سلطته عن طريق اقامة تحالف مع العشائر الكردية الثائرة آنذاك, من اجل اقامة دولة كردية مستقلة في كردستان ايران ,ولكن المناهضة البريطانية والتركية حالت دون ذلك

لا يقتصر تاريخ امتنا الإسلامية على الصحابة وحدهم بل بما كانت لهم من بطولات ومواقف فذة ، بل أن تاريخ أمتنا حافل بذكر الصحابيات وأدوارهن الشامخة ،ولكن نحن بأمس الحاجة لدراسة هذه الأدوار وإبرازها، لتكون نبراسا ليس فقط للمسلمات، وإنما للمسلمين من الرجال  والنساء على حدً سواء . لآجل ذلك تم اختيار موضوع البحث  لتناول إحدى الصحابيات ، تحت عنوان "الصحابية الشفاء بنت عوف( رضي الله عنها) سيرتها، وصلتها بالنبي محم

    يرمي البحث الحالي تعرف أثر استراتيجيتي الأبعاد السداسية والمنحنى المبرمج في  تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق، ولتحقيق مرمى البحث أعد الباحث اختباراً تحصيلياً  يقيس به تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في البلاغة والتطبيق واختار الباحث عينة مكونة من (60 ) طالبًا من طلبة إعدادية العراق الجديد للبنين في بغداد للعام الدراسي (2016-2017 )، ولغرض تطبيق التجربة ، طبق الباحث الاختبار عل

من المسلم به ان نجاح اي برنامج تدريسي للغة الأنكليزية لابد  أن يلبي حاجات المشتركين بهذا البرنامج .   متعلمون اللغه الانكليزية لأغراض خاصه ESP يكونون عادة من فئة الكبار او البالغين ممن لديهم خبرة سابقة في اللغة الانكليزية ولديهم الرغبة  في تعلم هذه اللغه لنقل بعض المعلومات والتواصل عن طريق حزمة من النشاطات الكلامية بغية تنفيذ اغراض ووظائف مرتبطة بالمهنة .شخص لدى الملاك الهندسي لمعهد اعداد ل

     البحث هو محاولة للبحث بطريقة تجريبية تأثير برنامج للمفردات والتهجي في تدريس اللغة الانكليزية لأغراض خاصة لطالبات التربية الرياضية للبنات في تحصيل الطالبات في مهارتي المفردات والتهجي. الطالبات يجب عليهن معرفة معنى المفردة فضلًا عن شكلها الاملائي لانهما من مميزات تعلم  اللغة الانكليزية ولاسيما لأغراض خاصة كالتربية الرياضية. بلغت عينة البحث 46 طالبة من المرحلة الاولى في الكلية , اخت

هدف البحث الحالى إلى الكشف عن مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط؛ ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتى تمثلت فى: قائمة بمهارات التحدث  الإبداعي المناسبة لطلاب الصف الثاني المتوسط ، قائمة بأساليب تنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط فى ضوء مهارات التحدث الإبداعي ، بطاقة ملاحظة أساليب تنمية مهارات التحدث الإ

يوضح البحث صورة التوزيع الكثافي لسكان محافظة المثنى للمدة 1997-2018 وبيان اهم الاقاليم الكثافية فيها،ومعرفة نسبة التغيرالمطلق والنسبي  للسكان قي المحافظة،والوقوف على  اهم العوامل التي كان لها اثرفي ابراز تلك الاقاليم الكثافية لسكان المحافظة وبحسب وحداتها الادارية .وتم الاعتماد على المنهج العام في الجغرافية القائم على التحليل والتوزيع والربط، والاعتماد على بيانات التعداد العام للسكان لعام 1997 وتقديرات

تمثلت الدّراسة باستعراض لمشكلات الإنتاج الزراعي في محافظة ديالى وطرائق معالجتها، لتحقيق نموًا زراعيًا، بوساطة وضع الحلول المناسبة لهذه المشكلات، إذ تمتلك منطقة الدّراسة مقومات لنهضة متميزة قادرة على تحقيق الاكتفاء الذاتي، في حال اعتماد سياسة زراعية مدعومة بإجراءات تشريعية ومالية، وتحسين المستلزمات الزراعية، والعناية بالثروة الحيوانية، ومعالجة مشكلة التصحر والجفاف، والعناية بالاستثمارات الزراعية، و

      تطورت نظريَّة المعنى وسياقات إنتاج الدّلالة في الآونة الأخيرة تطورًا كبيرًا، ويبدو معنى ألفاظ المفردة المعجمي  قريب المأخذ سهل المنال في أحيان كثيرة، فإن الدّلالة الموسوعيَّة التي تنتجها المعاني المعجميَّة في السياقات المتباينة بالغة الأهميَّة في ترسيخ مقاصد مُعيَّنة من النص في وجدان المُتلقي وفكره. وتستعمل نظريَّات مختلفة في تحليل المعنى، وإحدى هذه النظريَّات هي نظريَّة المدى. وهي ن

      قاربت اللسانيات اللغة مقاربة تتباين عن تلك التي عرفها تاريخ الدراسات اللغوية العالمي, ومنها الدراسات اللغوية العربية, فقررت اللسانيات أن اللغة موضع قابل للدراسة العلمية, وبهذا بدأ الدرس اللغوي ينحو منحى آخر ساهم في اتساع الدائرة البحثية, وتبعاً لذلك اتسعت المديات المعرفية في معظم الجامعات العالمية, وأثرت اللسانيات في مجمل العلوم الإنسانية, وكان للبيداغوجية والديداكتيكية الحظ الأوفر في هذ

     يُعٌد الشعور بالعزلة مشكلة اجتماعية رئيسة، وخبرة شخصية مؤلمة يتعرض لها الأفراد في مرحلة من مراحل حياتهم، إنَ العزلة تظهر في جميع المراحل العمرية للفرد، وان جميع الناس يشعرون بها، ولكن بدرجات متفاوتة، واوقات مختلفة إلا إنها تبلغ ذروتها في مدة المراهقة، وإنّ العزلة الاجتماعية  تُعدٌ مظهرا من مظاهر السلوكات السلببة لدى الانسان.

 هدف البحث الحالي التعرف بــ:

قياس العزلة الاجتماعية

     يعود الاهتمام بالمشاعر إلى عصور قديمة ، إلا أن الشخص من ذوي الخضوع العاطفي غير قادر على ضبط عواطفه الايجابية والسلبية كما يفشل في اختيار المهنة المناسبة وكذلك يُستفز بكل بساطة وخاصة في مرحلة الإعدادية.

وبناءً على ما تقدم تحددت أهداف البحث بالاتي :

1. قياس الخضوع العاطفي لدى طلبة الإعدادية .
2. التعرف على الفروق في الخضوع العاطفي لدى طلبة الإعدادية على وفق الجنس (ذكور- إناث).
3. الت

         يعدُّ الأمن النفسي احد أهم محركات العالم الحديث حيث ازدادت البحوث التي تناولته لأهميته وتأثيره في كثير من الجوانب السياسية   والاقتصادية و النفسية ولاسيما عند شريحة طلبة الجامعة الذين يعدون من أهم الشرائح التي لها دور مهم في بناء أي مجتمع ,فالإنسان الأمن هو إنسان قادر على الإنتاج و محصن ضد الهزات النفسية, وفهم شخصية طالب الجامعة يكمن في تقدير مدى دافعيته و التي يعد الأمن أهم م

لقد كان القرآن الكريم ولا زال محورًا لدراسات متعددة وأساسًا لانطلاق كثير من العلوم العربية والإسلامية، ولسان العرب هو ذلك المعجم اللغوي المشهور الذي ألفه ابن منظور في القرن السابع الهجري لِحفْظِ أصول اللغة وضبط بنْيَتهَا، إذ عليها مدار أحكام الكتاب العزيز والسنة النبوية. ويتميز هذا المعجم باعتماده الكبير على القراءات القرآنية فيما يقدمه لنا من دلالات اللغة وقواعد النحو وبلاغة التعبير. وهذا البحث محاولة ل

    يتناول البحث بتسليط الضوء على  تجربة الاستشراق لما له من اهمية لدى الباحثين في دراسة التاريخ الاسلاميّ بنحوٍ عام، والأندلسي بنحوٍ خاص من وجهة النظر الأخرى . قامت الدراسة على ترجمة شخصية استشراقية لها اثرها في الدراسات الاندلسية، وهو المستشرق(اميليو غومث). تم تقسيم البحث على أربعة  مباحث ،جاء المبحث الأول بعنوان: الاستشراق تعريفه لغةً واصطلاحاً، حيث تناول تعريف مصطلحات الاستشراق وتطورها، في

     إنّ عملية تشكيل رؤية فنية متكاملة تنطلق عبر تكوين رموز شكلية متناسقة في اللوحة الفنية , وذلك عبر تشكيل احداث توافقية وتواصل بين الخيال وادراك المفاهيم الفنية التي يسعى اليها الفنان في بناء منظومة مكتملة من التكوينات والصور الحسية التي يدركها المتلقي ، ليشكل بنية مفاهيمية متواصلة لتشكيلات صورية ترتبط بين الخيال الذي يمتلكه الفنان وبين العمل الفني وقدرة المتلقي في فك رموز اللوحة والتعبير عن ال

هذه مسألة قديمة في بحثها تأصيلاً وحكماً عند علمائنا؛ إذ لم يحسم أمرها عند أهل اللغة في كون "لاتَ" فعلاً، وفي كونها حرفاً، وهذا يجرنا بالضرورة إلى إعمالها عند من جعلها حرفاً عاملاً مثل "إنَّ"، وعند من جعلها فعلاً عاملاً شبيها بـ "ليس". أو أنَّ "لاتً" قد جرى عليها النحتُ والتغيير، واستعملت في نفي الزمن خاصة، وبين أن تكون مركبة وأن تكون غير مركبة. فقد عرض الباحثُ لآراء العلماء في شأنّها، وحقيقة ضبطها وتحريكها بالحر

اشتمل البحث على مقدمة وتمهيد ومبحث وخاتمة أما المقدمة  فتضم أسباب اختياري للموضوع ، والمنهج الذي سرت عليه في البحث ، وخطة البحث ، وأما التمهيد  فهو في معنى المطلق والمقيد ، وأما المبحث  فيشمل ثلاثة مطالب:

المطلب الاول: في حالات المطلق والمقيد ، والمطلب الثاني : مسألة حمل المطلق على المقيد. والمطلب الثالث: في أثر الخلاف في حمل المطلق على المقيد في الفروع الفقهية ، وأما الخاتمة فتشمل على أهم النتائج ا

إن طبيعة وخصائص أي مكان تتحدد نتيجة بما يحتويه من إمكانات وموارد طبيعية و بشرية واقتصادية ، لذا إن تفاوت هذه الأماكن بإمكاناتها التنموية نتيجة طبيعية لاختلاف خصائصها الوظيفية ، إن مشكلة التباين التنموي بين الأقاليم وداخل الإقليم الواحد انما تعود إلى عدم الاستغلال الأمثل لإمكانات وخصائص كل إقليم بما يؤدي الى إحداث تنمية متوازية ( على أساس الإمكانات المتاحة لكل إقليم او لكل منطقة) لذا ان مشكلة البحث تتمثل في

يعد سلوك العطاء يحد من السلوك الانانى والرغية بالتملك دون مراعاة الاخرين، إذ إن الانانية والتمركز حول الذات واستمرارها عند الطفل يفضي الى الانعزال والتفرد بارائه والبحث عن المصلحة الذاتية دون مراعاة المصلحة الاجتماعية مما يؤثر سلبا على العلاقات الاجتماعية، ومن ثم يتهدد امن المجتمع وسلامته ووحدته. البحث استهدف البحث الحالى الكشف عن درجة سلوك العطاء لدى اطفال المرحلة التمهيدية، تكون مجتمع من الأطفال في ال

       تصدى هذا البحث لدراسة أحد المؤتمرات التي عقدتها المعارضة العراقية لتوحيد جهودها ضد نظام البعث في العراق.  خرج البحث بأن هذا المؤتمر  جاء بمقترح وتشجيع الادارة الامريكية التي كانت في وضع حرج أمام المجتمع الدولي الذي رفض استخدام العمل العسكري لإسقاط صدام ، فوجدت الادارة الامريكية في المعارضة العراقية الحل لمشكلتها عن طريق ابرازها موحدة وإعلانها بديلاً لحكم العراق ، وهكذا تسقط الحجة

رمت الدراسة إلى تعرف درجة تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الثاني المتوسط في العراق لقيم العمل التطوعيّ, وتكون مجتمع الدراسة لعينة من موضوعات كتاب التربية الإسلامية للصف الثاني المتوسط في العراق, والبالغ عددها (25) موضوعاً من مجموع(30) موضوعاً, ولتحقيق أهداف الدراسة استعمل الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى, والذي يتم من خلاله وصف المادة موضوع التحليل. تكونت أداة الدراسة من (31) فقرةً بصورتها النهائي

         تميزت الحركة الفكرية الاسلامية بالثراء الذي شكل مصدره وجود عدد كبير من العلماء الذين اضافوا الى تقدم هذه الحركة الشيء الكثير من خلال نشاطهم الفكري.ومن اعلام الفكر العالم يحيى بن يوسف بن يحيى بن منصور بن المعمر الصرصري"ت،656هـ" الذي مثل نموذجا للعالم الواعي الذي واجه التحديات قبل ان تفرض عليه وسعى الى اخفاق محاولات الاخضاع التي كان يفرضها الغزاة المغول .و تحدثت الالقاب التي عرف بها ا