Abstract:
The aim of the present research is to evaluate the child’s nutritional
method (2-5 years old) which is based on his resistance of the food highly rich
with nutritional elements and his acceptance of the food of a low nutritional
value in addition to his having forbidden food with other mates and making
use of all mates when having food, in establishing the sound social values and
affection since child hood. The required statistical equation have been used
by the researcher namely (Z test).
The sample of the present study consists of (26) children who were selected
intentionally and randomly from the kindergartens of Al-Bayaa region and the
college of Education for women. The questionnaires were distributed among
the samples mother. After sorting the answers, it was noticed that the foods
refused by the child included : milk, eggs, meat, fish, rice, potatoes, soup,
bread, eggplants, green pepper, cucumber, tomatoes, banana and orange.
The reasons behind the children’s refusal mediated between the highest
percentage (100%) for the children who had no desire and the lowest
percentage (20%) for fear of the shape of food as a fish for not having such
types of food by the cartoon films, while the other percentages (30-80%)
oscillated for the food taste, lack of appetite, inability to crew, food smell,
creating accuses, the child’s health but when the child was brought together
with his mates, he was able to have the same rejected food in a high degree.
The results of the study concluded that the increase of the child’s acceptance
of the food leads to some positive indicators among which achieving the
sound social, educational and nutritional aims especially under the
circumstances our country lives in and this is the first step towards
establishing the national values for the children of the neighborhood and the
kinder gather friends away from any wrong concept that might dissociate
them.
تضمن البحث التعريف بالإمام البزازي، وحياته العلمية، ومشايخه، وتلامذته، ومؤلفاته، ووفاته، وأربعة مسائل مختارة من ترجيحاته في الحدود والجنايات، والإمام محمد بن محمد بن شهاب بن يوسف (ت827هـ)، يُكنَّى بالكَردَرِيِّ الحنفي الخوارزمي الشهير بالبزَّازي، ويُنسب إلى كَرْدَر، وقد عرض في كتابه كثيرًا من كتب الحنفية، وذكر الكثير من آراء علمائهم مع تعرضه لبعض آراء المذاهب الأخرى. ولم يعتمد على التعريفات اللغوية والاصط
... Show Moreتعتبر لعبة كرة اليد من الالعاب الفرقية، وان هذه اللعبة تستند الى قاعدة اساسية وهي الاداء الصحيح للمهارات، وللتقدم في هذه اللعبة يجب تعلم وأتقان اداء المهارات للوصول الى مستوى افضل للتعلم، من خلال الدور الذي يؤديه اسلوب نموذج كولب لأنماط التعلم (التكيفي) الذي يعمل على تحديد اسلوب التفكير والمفضل لكل فرد وتاثيره في تعلم مهارة الطبطبة للطالبات، اذ يعمل على ايصال المعلومات والافكار الخاصة باداء المهارة وحس
... Show More
يعد موضوع التنافس بين القوى الكبرى من الموضوعات المستقبلية المهمة التي تؤشر لنا جانبا من صور العلاقات الدولية التي تتسم بالصراع والتعاون من ناحية، والتعاون والتنافس من ناحية أخرى، وبقدر تعلق الموضوع بالمنطقة العربية التي تعد إحدى أهم المناطق العالمية إثارة في مستوى التفاعلات بأنساقها المختلفة، كونها منطقة لازالت محكومة بعوامل غير مستقرة، تشكل نافذة فاعلة لتدخلات القوى الكبرى الساعية إلى إعادة تشكيل المد
... Show Moreدراسة في رواية سعودية
يتناول البحث جزاء الاخلال بالوعد بالتعاقد في ضوء تعديل القانون المدني الفرنسي بموجب المرسوم رقم 131 لسنة 2016
قياس وتحليل تأثير صدمات أسعار النفط الخام على راس المال البشري في العراق للمدة (1970 – 2021)
Jeder Lernende, der in der Fremdsprache Deutsch kommunizieren möchte, wird sich auch mit der deutschen Aussprache beschäftigen (müssen). Wer eine gute Aussprache hat, wird nicht nur oft und zu Recht bewundert, er hat es auch leichter, die deutsche Sprache zu verstehen, und er wird gut verstanden. Aussprachefehler beeinträchtigen die Kommunikation, sie führen zur Unverständlichkeit von Namen, Wörtern und Äußerungen oder Mißverständnissen, sie bewirken Ermüdung und Konzentrationsverluste und beeinträchtigen die Sprachverarbeitung durch Assoziationen und Emotionen, die beim Hörer entstehen können.’’[1]
Diese vorliegende Forschung befasst sich mit der Wic
... Show Moreتعدُّ حقوق الإنسان من الأمور التي حثّ الدين الإسلامي على احترامها ومن الأمور غير مسموح المساس بها ، وإنّ إغفالها أو إهمالها أو تضييعها يؤدي الى نتائج خطرة