كون الباحثان اعضاء في لجنة الاختبارات المركزية في المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية لاحظت ان اغلب البطاريات المستخدمة في المركز لا تلبي كل المتطلبات اذ ان اغلبها يعتمد على  الجسمية والقدرات البدنية والحركية مع اهمال واضح للاختبارات المهارية، لذلك قام الباحثان ببناء بطارية اختبار مهارية عن طريق الاجراءات المعتمدة في بناء الباطاريات واستخلاص  بطارية اختبار من اربعة اختبارات وقد قام الباحثان باجر

ان العملية التعليمية شغلت بال الكثيرمن الباحثين والمختصين في مجال التعلم والتعليم، وبما ان المدرس هو أحد الاركان الاساسية التي تستند عليها عملية التعليم فأن المدرس الناجح هو الذي يحاول ايجاد أفضل الطرق بحيث تتناسب وقدرات ومستوى الطلبةوتكمن أهمية البحث بأستخدام التعلم التبادلي بأسلوب التمرين المتغير والثابت في تعليم بعض المهارات الاساسية الهجومية بكرة السلة, لكي يسهم في تقديم أسلوب تعليمي جديد يساعد على

قامت الباحثتان وبالاستعانةً بخبرتهما الميدانية وآراء الخبراء بتشخيص مشكلة البحث والتي تتعلق بالنشاط السائد في الروضة فهو محاط بغلاف تقليدي في محتواه وخصوصاً في مجال التربية الرياضية وان ذلك قد لا يفسح المجال أمام الأطفال في تنمية التفكير الإبداعي لهذه الفئة ومن هنا برز التساؤل حول فاعلية الألعاب الصغيرة والقصص الحركية في تنمية التفكير الإبداعي لهذه الفئة ،لذا قامت الباحثتان بأعداد برنامج تعليمي يتضمن ع

ان لعبة الكرة الطائرة احد ى الالعاب الفرقية تحتاج في بداية تعلمها الى تدريب عالي ودقيق ليؤدي ذلك الى
اتقان الطالب المهارة بصورة جيدة اذ لا يمكن القيام بالمها ا رت الفنية ما لما تتوفر لديه قد ا رت بدنية ومهارية وعقلية التي
تشكل محو ا رً اساسياً في التعلم.. لذلك تعتبر العمليات العقلية مهمة في مختلف الالعاب الرياضية خاصة في لعبة الكرة
الطائرة لما لها من خصوصية في تركيز الانتباه المستمر اثناء الاداء لان أي خط

It requires different situations of responses such as speed in attack or speed in defense and for all members of the team, speed in decision-making and control of the ball and create better opportunities for a state of superiority and victory over the opposing team shows the importance of research in providing rapid response training (Q R T) in order to contribute to enhancing some physical abilities such as strength, speed, agility, handling and scoring skills. As for the problem of searching for a moment, some players cannot make a decision quickly, so they look at the goal and take time to make the decision and respond, which may cause the failure of the attack and lose possession due to the loss of the element of surprise and confusi

The importance of research has emerged through training during the transitional period and maintaining a certain level of physical and functional capabilities, highlighting the correct planning, and including the transitional period in the annual coach's curriculum until football players reach advanced levels, through various exercises that are different from the main event practiced by the player, and with moderate intensity.

As for the research problem, it was focused on the fact that there is a lack of focus by the coaches on the transitional period because they believe that it is outside the training season. This is what drives the player and the coach to start from scratch at the beginning of each new football season, due to

This research aims to investigate the effects of S.S.G. exercises on motor and skill competencies in individuals aged 12 to 14 years. The playing style fulfills several objectives for coaches to enhance the proficiency of their players, particularly in age-specific categories. Motor abilities immediately influence skill capabilities, thereby conferring a significant advantage to the team. Age groups require emphasis since they constitute the essential foundation for elite teams and the extensive base for national teams. Consequently, they ought to be advanced to more rigorous and meticulously designed training to attain superior performance levels. The experimental approach employed a one-group design, with a sample including 15 players

يهدف البحث الى : • دراسة اثر استخدام ثلاثة اساليب تدرس في التربيه الرياضيه (الامري,التطبيقي,وتقييم الاداء الذاتي)على مستوى الاداء في مهارتي الضربه الارضيه الاماميه والضربه الارضيه الخلفيه في لعبة التنس . • اجراء مقارنه بين الاساليب التدريسيه الثلاثه المستخدمه في هذه الدراسه من حيث عدد مرات الاداء ومستوى 1الاداء لمهارتي الضربه الارضيه الاماميه والضربه الارضيه الخلفيه. اما فرضيات البحث هي : • هناك فروق ذات د

الخلاصة

إنّ الماء الممغنط هو أكثر حيوية ونشاطاً من الناحية البيولوجية عن الماء العادي، إذ يساعد في تحسين حركة الدم وتوصيله الى أنسجة الجسم وخلاياه بشكل أسرع وأفضل, إذ تعد عملية شرب الماء الممغنط قبل وأثناء وبعد التدريب والمنافسات من قبل الرياضيين بشكل عام ولاعبي كرة السلة بشكل خاص مهمة جداً لتعويض نقص سوائل الجسم والتي فقدت خلالها وذلك للحد من الأثار السلبية لهذا النقص على عمل وكفاءة أجهزة الجسم المخت

هدف البحث هو دراسة تحليلية لادارة الازمات الرياضية المتكررة لاندية الدوري الممتاز بكرة القدم في العراق.

 وقد تظهر الازمة كون الأندية الرياضية من المؤسسات الإدارية والاجتماعية التي تضم شرائح مختلفة تتفاعل بينها، مما يجعلها عرضه للازمات المختلفة والمتكررة، وللتعرف على تلك الازمات كالازمة المالية والادارية والامنية..... فيها، استخدم الباحث المنهج الوصفي، على عينة من اعضاء الهيئات الادارية عددهم(193) فر

.تمثل صعوبات الإدراك الحركي أكثر أنماط الصعوبات تأثيرا على إدراك الطفل لذاته من خلال الأحكام التقويمية التي يصدرها على مهاراته الحركية، حيث يواجه الكثير من الأشخاص ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية مشكلات في العضلات الدقيقة، الأمر الذي يتطلب تنمية هذه العضلات عن طريق مجموعة من المهارات المقدمة للطفل المعاق، وإن أهمية هذا البحث تكمن في تنمية العضلات الدقيقة لهؤلاء الخواص, ومن هنا ارتأى الباحثين ضرورة إجراء هذ

تطرقت الباحثة في الباب الاول الى الوعي بتكنولوجيا المعلومات ومعرفة الفرد بذاته واثره على شخصيته وسلوكه، واهمية ذلك في لعبة الجمناستك الايقاعي وبعض مهاراته، اما مشكلة البحث فتكمن في معرفة دور الوعي بتكنولوجيا المعلومات وعلاقته بتحقيق الذات واداء بعض مهارات الحبل في الجمناستك الايقاعي وتطرقت الى اهداف البحث في التعرف على هذه العلاقات، اما فرض البحث فقد جاء على اساس تاكيد هذه العلاقة الاحصائية. واشتمل البا

تعد الأساليب المعرفية من المفاهيم المهمة في علم النفس وذلك لارتباطها بمشاعر الأفراد وسلوكهم في المواقف المختلفة، وان الأسلوب المعرفي الثبات مقابل الصقل يعد من الأساليب البارزة التي تعبر عن سرعة ودقة المستجيبين في الإجابة في التعلم. ولأهمية هذه الأساليب المعرفية جاءت أهمية هذا البحث في التنبؤ وبدرجة معقولة من طريقة تعامل الفرد مع المعلومات من حيث أسلوبه في التفكير وطريقته في الفهم والتذكر في أثناء مواجهته

هدف البحث الى اعداد منهاج تعليمي لتطوير المجال المعرفي وأداء بعض المهارات الاساسية لطلاب التربية الرياضية بكرة اليد، أما الهدف الثاني فكان التعرف على الفروق بين الاختبارين القبلي والبعدي في تطور المجال المعرفي وأداء بعض المهارات الاساسية، والهدف الرابع التعرف على العلاقة بين المجال المعرفي واداء بعض المهارات الاساسيه لدى طلاب التربية الرياضية بكرة اليد.اما الفرضية الاولى فكانت: توجد فروق ذات دلالة احصا

هدفت الدراسة إلى أعداد تمرينات خاصة باستخدام المقاومات على وفق التدريب الفتري مرتفع الشدة،
والتعرف على تأثير تلك التمرينات لتطوير التحمل الخاص،،تم اختيار عينة البحث من نادي الصناعة الرياضي و البالغ
عددهم )8 )متسابقين بتصميم المجموعة الواحدة ذات االختبارين القبلي والبعدي، تم اعتماد تمرينات خاصة مشابهة
للمنافسة باستخدام مقاومات متغيرة في الجزء الرئيسي من الوحدة التدريبية، وتألف المنهج من )16 )وحدة تدري

أسهمت العلوم التطبيقية والرياضية في تخطيط البرامج التدريبية وبدأ التنافس يشتد بين الدول لابتكار وسائل علمية حديثة تسهم في تطوير المستويات الرياضية لكافة الفعاليات الرياضية فضلاً عن إجراء بحوث ودراسات عديدة والاهتمام بالعوامل الأساسية التي ترتبط بالأداء المهاري. ولعبة كرة اليد من الألعاب الرياضية التي تتطلب قدرات بدنية خاصة وهي من أهم الركائز الأساسية التي يستند إليها اللاعب وتتطلب هذه اللعبة سرعة الانت

تعد صورة الأنسان عن نفسه من أهم المظاهر التي تؤثر على شخصيته والتي قد تكون لها تأثير كبير سواء كان سلبياً أم إيجابياً وهي صورة ذهنية يكونها الفرد عن نفسه. تعد الثقة بالنفس عاملاً مكتسباً وأن هناك ما يمكن تفعيله لتعزيز ثقتك بنفسك، مثل الصورة الإيجابية للجسد، إذ أن صورة الجسد لها أبعاد نفسية ولها تأثير كبير على شخصيته وتصرفاته فهي خليط من المكونات الإدراكية والوجدانية والسلوكية. كانت أهم أهداف البحث هي: • التع

هدف البحث الى لتعرف على مؤشر كمية الطاقة التي يمكن التنبؤ به من خلال معرفة تركيز حامض اللاكتيك بعد الجهد البدني القصوي وتحديد نسبة مساهمة تركيز حامض اللاكتيك في تقدير كمية الطاقة وايجاد معادلات تنبؤيه لمؤشر كمية الطاقة. وقد افترض الباحثان ان هناك علاقة ذات دلالة احصائية بين كمية الطاقة وتركيز حامض اللاكتيك بعد الجهد البدني القصوي وان للجهد البدني القصوي تأثيرا ثابتا على كمية الطاقة. استخدم المنهج الوصفي بط

لعبة كرة القدم للصالات من الألعاب ذات التي تحتاج الى المؤشرات الفسلجية  المميزة والتي تعتمد على بناء متكامل لكي يستـــــطيع اللاعب تحمل الأعباء التي تواجهه اثناء المباراة نجد أن المتغير الاساسي الذي يحتاج اليه لاعب الصالات بكرة القدم هو اللياقة البدنية. وتماشيأ مع أسلوب التدريب المتقاطع بكرة القدم للصالات فقد لجأ الباحث الى استخدام أساليب ووسائل وأجهزه وأدوات حديثة لتنفيذ العملية التدريبية وفق أسس علم

هدفت الدراسة إلى التعرف على زمن ظهور العتبة الفارقة اللاهوائية بقمة الإشارات الكهربائية، والتعرف على زمن ظهور العتبة الفارقة اللاهوائية بمساحة الإشارات الكهربائية في العضلة الرباعية لدى اللاعبين الشباب بكرة السلة بدلالة تكنولوجيا الرياضة، ووضع الباحثان فرضيتين لحل مشكلة البحث على وفق هذين الهدفين، وأستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية على عينة من اللاعبين الشباب بالمركز الوطني لر

يهدف البحث الى التعرف الى الاستجابات الوظيفية لبعض متغيرات الجهاز الدوري لطلبة المرحلة الثانوية (بنين وبنات ) في مركز المحافظة وأطرافها .والاستجابات الوظيفية لبعض متغيرات الجهاز التنفسي لطلبة المرحلة الثانوية ( بنين وبنات ) في مركز المحافظة وأطرافها . استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي الجزئي لملائمته طبيعة المشكلة . وقد استخدم الباحث الاسلوب العشوائي الطبقي لاختيار العينة للمرحلة العمرية ( 15-18 سن

تهدف الدراسة الى تحديد أهم القدرات البدنية والوظيفية وترشيح أختباراتهما وأيجاد الدرجات المعيارية وحدودهما و تحديد المستويات المعيارية وحدودهما للعبة كرة اليد واللألعاب الجماعية ( الكرة الطائرة وكرة السلة وكرة القدم ) كذلك استخراج النسب المئوية المتحققة للمستويات المعيارية في كل متغير من متغيرات الدراسة لكل لعبة ، ومن ثم مقارنة تلك النسب المئوية المتحققة لكل مستوى من المستويات المعيارية والتي تمثل المست

هدفت الدراسة الى تصنيع اداة مساعد لتعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس والتعرف على تأثيرها في تعلم الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية، وافترض الباحثان وجود فروق معنوية بين الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة. واستخدام الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة. وتمثلت عينة البحث بـ (16) لاعباً من المتدربين المبتدئين بأعمار (10-15) سنة في اكاديمية الجادرية للتنس، وا