هدفت الدراسة إلى المقارنة بين نتائج حكام الدرجة الثانية والدرجة الثالثة باختبارات اللياقة البدنية والفروقات بالنسبة للأوقات خلال المسافات المقطوعة بالاختبار وعددهم (20) حكم درجة ثانية و(20) حكم درجة ثالثة بكرة القدم .الاستنتاجات كانت هي عدم إعطاء راحة كافية بين الاختبارات الخاصة باللياقة البدنية للحكام مما اثر سلباً على نتائج اختبارات الركضة الثالثة والخامسة والسادسة للدرجة الثالثة بالإضافة إلى ضعف السرعة

 .الطالب هو محور العملية التعليمية التي تسعى الى مساعدته على النمو العلمي الشامل من خلال فهم الطالب والذي يتبلور بأستطلاع اراء الطلبة عن طبيعة المناهج المتوافرة ونقاط القوة والضعف في طريقة فهمها لغرض الحصول على بعض وجهات نظر الطلبة عن عملية تقويم او تطوير المناهج .هدف هذا البحث الى دراسة واقع درس المبارزة في كلية التربية الرياضية عن طريق تقويمه من قبل مائة طالب من المرحلة الثالثة وباستخدام استمارة استبان

واشتمل على المقدمة واهمية البحث في كون المعالجة المعرفية عاملا مهما ومؤثرا في امكانية مدرب كرة القدم خصوصا عندما يقترن بالتعرف على نظام التمثيل الغالب لديه ومعرفة الفروق وفق ذلك النظام اما مشكلة البحث فتكمن في عدم استفادة المدرب من التعرف على اهمية انظمة تمثيل المعلومات وأهميتها في التعامل المعرفي الافضل وصولا لتحقيق كامل اهداف العملية التدريبية آما هدف البحث فهو التعرف على الفروق في المعالجة المعرفية لل

هدف البحث الى التعرف على قيم ‌الطاقة الميكانيكية والحركية والكامنة والمتغيرات الكينماتيكة وقيم مؤشر دقة التهديف لدى لاعبي كرة القدم للشباب وكذلك التعرف على علاقة بين ‌الطاقة الميكانيكية والحركية والكامنة وبعض المتغيرات الكينماتيكة ومؤشر دقة التهديف لدى لاعبي كرة القدم للشباب، وقد إستخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية لملائمته أهداف الدراسة وتمثلت عينة البحث بـ (7) لاعبين

قام الباحثان بأجراء هذه الدراسة منطلقين من الواقع العلمي والعملي في فعالية الكرة الطائرة من الجلوس حيث تعد نشاطا" ترويحيا"وتنافسيا" للمعاقين بدنيا"، وأن اللاعب الجيد أثناء التعلم والتمرين يستطيع أن يربط بين أداء المهارات ذهنيا ً وبدنيا ً بحيث يكون أكثر دقة في الاداء المهاري، والإدراك الحس_حركي يتضمن تحديد وتفسير الإحساسات القادمة من المستقبلات الحسية, وترتبط لعبة الكرة الطائرة كمهارات بالعديد من المدركات

يتناول البحث مقارنة نتائج نهاية السنة لبعض طلاب الجامعة التكنولوجية المرحلة الاولى لقسم البناء والأنشاءات والتي كان ضمن منهجهم الدراسي درس التربية البدنية وهم طلبة السنة الدراسية 1987-1988 وكيف أنه مستواهم العلمي اعلى من نتائج نفس الفرع (قسم البناء والانشاءات) لسنة 1993-1994 حيث رفع درس التربية البدنية من منهجهم الدراسي . وهذا مايدل على أن لدرس التربية البدنية أثر في تنشيط الطالب جسمياً وعقلياً وله علاقة برفع المس

.يهدف البحث الى تحديد نسبة مساهمة كل من المتغيرات البيوميكانيكية (زوايا الجذع والركبة) في طول الخطوة والتعرف على العلاقة بينهما عند عدائي سباق 100م. تم استخدم المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث، كما تم اجراء الاختبارات على أربعة عدائي السرعة لنادي نصيرة نونو، ولجمع المعلومات عن متغيرات البحث، استخدمنا مجموعة من الادوات والمتمثلة في مجموعة من الكاميرات وجهاز كمبيوتر ومجموعة من البرمجيات (برنامج kinovea للتحليل ال

This research aimed to determine the role of some mechanical variables for the first and second place at the Olympic level and world champions, it can be said that there is a preference for some mechanical variables for the achievement of the high jump, and the research sample was the Arab champions in the advanced category of high jump in the Arab championship on 6/22/2021-16 in Tunisia (Rades Stadium). I used the descriptive method because it suits the nature of the research issue. He used five cameras in different directions and analyzed the attempt (2.16) meters for each vaulter and compared the best vaulters (Hussein Falah and Hamdi Ali) in the mechanical variables of the activity of the three free limbs and compared the reason for

تكمن أهمية البحث: ان حركات الطفل الأساسية ماهي ألا قاعدة التطور المهاري الحركي لمختلف الألعاب الرياضية مساحتها تعتمد على مساحة الخبرة الحركية وتنوعها والتي اكتسبها في مرحلة طفولته المبكرة لذلك ان من اهم الأمور التي تقع على عاتق الباحثين هو معرفة بماذا يتميز الاناث عن الذكور وبالعكس فيما يخص الادراك الحس الحركي وبعض الاشكال الحركية لتكون أسباب لوضع المناهج والبرامج التعليمية الخاصة بكلا الجنسين.

ومن ه

تعد لعبة كرة القدم من الألعاب الأكثر شعبية في العالم نظراً لجمالها في نفوس محبيها، انطلاقاً من هذه المكانة أصبحت لعبة خماسي كرة القدم لذوي الإعاقة العقلية البسيطة تحظى بالاهتمام أسوة بالكثير من الفعاليات الرياضية الأخرى، لذا يرى الباحثان أن تتناسب اختبارات مهاراتها الأساسية مع مستوى الإفراد المختبرين من ناحية عاملي العمر والقدرة العقلية الخاصة بهم، عليه تم اعتماد الجوانب المهارية كوسيلة يتم من خلالها ان

يعد اسلوب تحليل المباريات نظاما متكاملا للتقويم والقياس للفريق بكاملة او لكل لاعب على حده من خلال المباريات او التدريب حيث يلجا اليه المدربون لتحديد اداء الاعبين والفريق وتقييمهم بشكل مستمر في المباريات وهذا الاجراء يسمح لهم بالتعرف على جميع احداث المباريات او البطولة بكاملها وتنفيذ المهارات المختلفة وفق احصائيات البرنامج المستخرجة فضلا عن استخراج النتائج الخاصة بالفريق وفي حساب نسبة الخط

يهدف البحث الى معرفة اهم الاسباب التي ادت الى تراجع مستوى الأداء الفني لفرق الأندية الرياضية العراقية ، وقد تبلورت مشكلة البحث في تراجع مستوى الأداء الفني لفرق الأندية الرياضية العراقية . وتم استخدام المنهج الوصفي على عينة تكونت من ( 100 ) من العامليين في المجال الرياضي (اساتذة تربية رياضية ، اداريين ، مدربين ، لاعبين ، مشرفين ، حكام ). وقد توصل الباحث الى عدة استنتاجات اهمها :  عدم وجود تخطيط استراتيجي طويل الأ

تضمن البحث مقدمة البحث وأهميته، وتم التحدث فيه عن استمرار السباحين والمتخصصون في عملية التدريب وفي البحث عن ماهو جديد من طرق ووسائل التدريب والتطوير لرفع من مستوى السباح بصورة عامة واستمرار تطور الارقام خلال الدورات الاولمبية والبطولات العالمية، وكذلك تناول اهمية السباحة وما لاقته من اهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمدربين، وكذلك تناولت اهمية ومساهمة المتغيرات البايوميكانيكية في تحسين مستوى ال

. هدفت الدراسة إلى اعداد استبانة خاصة للكشف على واقع توافر الملاعب والأجهزة والأدوات اللازمة لدرس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة في محافظة بغداد. والتعرف على واقع توافر الملاعب والأجهزة والأدوات اللازمة لدرس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة في محافظة بغداد. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وبأسلوب المسحي التحليلي، لملاءمته متطلبات الدراسة. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وتمثلت بمدرسي وم

The idea of ​​the research came from the performance of one of the players who qualified for the final of the World Cup series in gymnastics held in Doha, the capital of Qatar, for the year 2023-2024 on the vaulting platform. In the individual final of the apparatus, this player performed two skills, the first was the “Blank” skill and the second was the “LuYuFu” skill. The two skills are different only in terms of direction. The first skill is performed while facing the device, that is, in the front direction, while the second skill is performed by the player from the back direction. Here, the research was done to find out what differences will appear in the biomechanical variables between both skills, and on the basis of di

The research aims to identify the effect of employing the method of learning based on inquiries in educational exercises to learn the anterior skill in opening the technical gymnasium, and to know the effect of the method of learning based on inquiries in learning the anterior skill of opening in the artistic gymnasium for students of the second stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences on According to their double coding, the experimental curriculum was adopted by the experimental design with the two experimental groups and the operational control (2 x 3) on a sample of (79) students who were traditionally chosen by (88.764%) of their community of originally (89) students represented by the students of the second st

The recent amendments to the rules of the law of the game have contributed effectively to raise  the pace of competition by increasing the speed of the game’s rhythm to revolutionize this field. Therefore, most international and local teams have begun to change training methods to reflect this on the style of playing and the concentration of those teams has shifted to the fast attack that is characterized by ease and scoring goals quickly to achieve victory so that the dominant character of the game becomes fast rhythm playing. All handball players should have the capabilities that qualify them to meet the requirements of the game which helps to determine the level of ball passing skills among handball players in a collective fast att

  هدفت البحث الى بناء مقياس الدافعية على عينة من اللاعبين الشباب بالكرة الطائرة بأعمار (17-19) سنة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية وهم اللاعبين الشباب بالكرة الطائرة أعمار 17-19 سنة، وبعد استخراج القدرة التميزية والاتساق الداخلي والتحليل العاملي، تبين ان فقرات مقياس الدافعية  يلائم العينة وان اللاعبين لديهم مستوى عالٍ من الدافعية، وتم التوصل الى بناء م

 . اشتمل البحث على خمس أبواب وهي على النحو التالي : الباب الأول ( التعريف بالبحث ) : اشتمل هذا الباب على مقدمة البحث و أهميته . إذ تطرق الحديث عن الرياضة اليمنية عامة والعاب القوى بصورة خاصة لكونها حديثة العهد في اليمن وإنها بدأت بعد ثورة سبتمبر وإقرار النظام الجمهوري حيث تم ممارستها في المدارس و الأندية والاتحادات الرياضية والعسكرية خلال السبعينات من القرن الماضي . وعن أهمية البحث تطرق الباحثان إلى عدم وجود

هدف البحث الى التعرف على تأثير أسلوب التعلم السريع لذوي النمط (السطحي- العميق) في التحكم الانتباهي وتعلم مهارة الدحرجة في كرة القدم لدى طلاب المرحلة الأولى والتعرف الفروق بين المجاميع الأربع (التجريبية والضابطة) في التحكم الانتباهي وتعلم مهارة الدحرجة في كرة القدم. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته مشكلة البحث على عينة من طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة بغداد البالغ

The study aimed to develop resistance suspension (TRX) exercises to improve certain physical variables and the accuracy of performing the offensive block skill in volleyball. The experimental method was employed on a sample of 20 players from Al-Hussein Sports Club for Volleyball, who were intentionally selected. The sample’s mean height was 171.25 cm with a standard deviation of 5.5 cm, the mean weight was 61.23 kg with a standard deviation of 4.656 kg, and the mean age was 16.88 years with a standard deviation of 0.52 years. Pre-tests were conducted on the sample before implementing the training program, which lasted for eight weeks at a frequency of three training sessions per week. After the program, post-tests were conducted, and

تشكل عملية توضيح المحددات التي يستند عليها الانجاز العالي، عاملا مهما في تطوير الالعاب المختلفة، اذ ان تحديد المتطلبات الخاصة كالقياسات الجسمية، فضلا عن المهارات الاساسية يعد من مسؤوليات الباحثين والدارسين الاكاديميين، وتشكل شبكة الشكل الجانبي النموذج العلمي المطلوب لتحديد قواعد التفوق في المجال الرياضي من ناحية الانتقاء ومن ناحية اختيار الافضل، اعتمد الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته طبي

تجلت مشكلة البحث بوجود بطأ في سرعة التحرك داخل الملعب و بعض القدرات الحركية عند عينة البحث تطرق الباحث إلى مفهوم الرؤية البصرية وأهميتها بلعبة التنس الارضي وتحسين تركيز الانتباه البصري ودقة اداء مهارة الارسال، وتجسدت مشكلة البحث في ادخال تمرينات الرؤية البصرية الى المناهج التعليمية محاولة من الباحث لمعالجة الضعف لدى طالبات المرحلة الثالثة لتحسين تركيز الانتباه البصري ودقة اداء مهارة الارسال بالتنس الار

في بطولة العالم التي اقيمت ببرلين عام 2009 لالعاب القوى قام الاتحاد الدولي بتحليل الرقم العالمي الجديد بسباق ركض 100 متر بزمن (9,58) الذي حققه اللاعب الجامايكي يوسين بولت، وشمل التحليل الازمان الجزئية لكل 10 متر وعدد الخطوات المنجزة ومعدل السرعة ، ومسافة تزايد السرعة والمحافظة على السرعة وانخفاضها، ونظرا لاهمية نتائج هذا التحليل باعتباره تحليلا لافضل واسرع زمن تحقيق في هذه المسابقة ، ارتأى الباحث مقارنة نتائج هذ

تضمن البحث خمسة أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته وتم التطرق إلى أنه لا يمكن تمييز أو دراسة الحركات المؤداة الا بتحليلها أو تحليل اتصالها مع بعضها. وطاولة القفز في الجمناستك هي إحدى أجهزة الجمناستك التي تتميز عن باقي الاجهزة من حيث التدريب والتقويم,. مما جعل الاهتمام والتدريب على جهاز منصة القفز مضاعفا, وتكمن اهمية البحث وضع معادلة تنبؤية وفق قيم هذه المتغيرات بعد مقارنتها بمحك (موديل), اما مشكل

هدف البحث إلى معرفة العلاقة بين دافعية التعلم وفق الأسلوب المعرفي (التأملي - الاندفاعي) بالأداء المهاري لبعض مهارات الجمناستك الفني للطلاب. ويتمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة بغداد والبالغ عددهم (240). طالباً موزعين على (7) شعب للسنة الدراسية (2020-2021). واشتملت عينة التجربة الاستطلاعية على (20) طالباً، اما عينة البحث فتم اختيارها بالطريقة العشوائية وعددهم (90) طالبا