يعد التدريب الرياضي باستخدام الكرات الطبية واحد من الأساليب التدريبية المستخدمة التي من شأنها رفع مستوى اللاعب البدني والمهاري كونها تعمل على تطوير القوة العضلية للاعب وفق الأداء المهاري الصحيح ,ويهدف البحث الى أعداد تمارين مقترحة خاصة باستخدام الكرات الطبية بأوزان مختلفة للاعبين أما أهم فروض البحث فهي هناك فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في المتغيرات المهارية لكل من ال

. تعد صفة التوازن أحدى المكونات اللازمة لمعظم الأنشطة الرياضية سواء كانت فرقية أم فردية بوصفها تسمح بسرعة الاستجابة المناسبة والأداء بدقة فضلاً عن مقاومة القوة والإحساس بالمكان والأبعاد باستخدام البصر وما يتطلب ذلك التوافق أو التآزر بين الجهازين العصبي والعضلي، وعليه يرى الباحثون في مشكلة بحثهم أن هنالك افتقار إلى نماذج من الاختبارات الخاصة بالتوازن الحركي المعتمدة في مجالنا الرياضي الذي يتطلب الأوضاع و

كون الباحث لاعبا ومدربا لحظ وجود ضعف في انواع السرع  لدى فريق كرة القدم كما لحظ الباحث تفاوت في مستوى سرعة الاداء الهجومي والدفاعي فضلا عن ضعف الامكانيات الفنية والعلمية عند المدربين، استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة المشكلة المراد حلها لتحقيق اهداف البحث وفروضه .واستخدم الباحث تصميم المجموعتين المتكافئتين وهما الضابطة والتجريبية، شملت عينة البحث لاعبو ناديي الشرطة وبغداد والبالغ عددهم (25)

تمثلت مشكلة البحث في السؤال الآتي هل أنَّ تخصص التربية البدنية  وممارسة الرياضة هي التي جعلت سماتهم الشخصية بهذا المستوى وهل ان ذلك له تاثير على الثقة بالنفس لديهن؟ هدف البحث الى التعرف على السمات الشخصية والثقة بالنفس لكل من مدرسي المواد الآتية (التربية البدنية، وبعض التخصصات الاخرى ومقارنة للسمات الشخصية والثقة بالنقس بين مدرسي التربية البدنية ومدرسي المواد العلمية الأخرى، اشتملت عينة البحث على 46 مدر

. تركزت مشكلة البحث في معاناة الكثيرين من ذوي الاعاقة البدنية (ذوي البتر) من آلام اسفل الظهر وبعد الفحص السريري من قبل اطباء مختصين تبين ان السبب يعود الى قلة المرونة في منطقة اسفل الظهر بسبب قلة الحركة او اعتمادهم على المعينات الحركية او الاطراف الصناعية. وهدفت الدراسة الى وضع تمرينات علاجية لتحسين مرونة الجذع وبالتالي تخفيف ألام اسفل الظهر. واشتملت عينة البحث (17) فرد من(ذوي البتر الاحادي)وبعمر يتراوح ما بين (

.أن للاتزان في دراسة حركة الاجسام اثناء الاداء الرياضي حيث ان الاتزان الثابت والمتحرك يدخل ضمن الكثير من الفعاليات وتتأثر بالقوة الخارجية خلال ذلك الاداء وتختلف حسب نوع الفعالية لذلك ان التدريب وفق عبئ مسلط على عضلات معينة لم يتم الاهتمام بتدريبها بشكل خاص اثناء التمرينات التقليدية وفعالية 110م حواجز من اهم الفعاليات التي تتطلب اهتماما بجانب القدرات البدنية الخاصة المتمثلة بعضلات تعمل حسب خصوصية الاداء وا

.هدفه البحث الى التعرف على أهم المتغيرات الكنيماتيكية المصاحبة لأداء اجتياز الحاجز في فعالية (110) متر حواجز لدى المبتدئين . وكذلك التعرف على تأثير التغذية الراجعة وفقاً لأهم المتغيرات الكنيماتيكية في مستوى أداء المبتدئين ( المجموعة التجريبية ) . أستخدم الباحث المنهج التجريبي . تكونت عينة البحث من (12) طالب تم اختبارهم من طلاب الصف الثاني في كلية التربية الرياضية – جامعة بابل – للعام الدراسي 2004- 2005 . وتم اختيارهم

أهمية البحث بمعرفة تأثير التمرينات الخاصة باستخدام وسائل مساعدة لتعلم المرحلتين الاساسيتين في

تضمن البحث أربع أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته وتم التطرق إلى اهمية توفير درجات مئينيه كمؤشر لانتقاء الرباعين في فعالية رفع الاثقال بدلالة بعض اختبارات القوة الخاصة لدى لاعبي رفع الاثقال الشباب بأعمار (14-16) سنة. اما مشكلة البحث تكمن في عدم وجود دراسات تبين الدرجات مئينيه لانتقاء الناشئين، لك

تضمن البحث اربع أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته وتم التطرق إلى اهمية توفير مستويات معيارية كمؤشر لانتقاء الرباعين في فعالية رفع الاثقال بدلالة بعض القدرات الخاصة لدى لاعبي رفع الاثقال الشباب بأعمار (14-16) سنة. اما مشكلة البحث تكمن في ندرة وجود دراسات تبين المستويات المعيارية لانتقاء الشباب، لكي تكون دليلاً علمياً أسوة بباقي دول العالم وهدف البحث إيجاد مستويات معيارية لبعض الاختبارات لاشكال

.تهدف هذه الدراسة الى التعرف على الأرتفاعات المختلفة للمنصة على وفق تحديد زاوية مفصل الركبة (90°) بأختلاف أطوال الطرف السفلي ( طول الرجل ) وكذلك التعرف على نسبة مساهمة طول الأطراف السفلى (طول الرجل) في القدرة الأوكسجينية والتعرف أخيراً على تأثير تحديد زاوية مفصل الركبة (90°) بأختلاف أطوال الطرف السفلي ( طول الرجل ) في القدرة الأوكسجينية في آختبار القدرة الأوكسجينية المعدل المقنن ( آختبار هارفارد للخطوة المعدل ال

البحث يُعد دراسة تجريبية هدفت الى دراسة تأثير طرائق التدريس المختلفة في تعلم بعض المهارات في الجمناستك الايقاعي لدى طالبات كلية التربية الاساسية / قسم التربية الرياضية / الجامعة المستنصرية للمرحلة الثانية. كما هدفت الى معرفة اكثر الطرائق تاثيرا في تعلم بعض المهارات في الجمناستك الايقاعي من اجل معرفة وكشف نقاط الخلل لتنفيذ مفردات التعلم دون اعاقة قدر الامكان. وقد شملت الدراسة 15 طالبة من اصل 18 طالبة وهو المجت

Designing Teaching Aids and Their Effects on Learning and Retaining Diving and Cartwheel on Floor Exercises in Women’s’ Artistic Gymnastics

The research aimed at designing teaching aids that develop and help retain diving and cartwheel for third year college of physical education and sport sciences students in women’s artistic gymnastics. In addition to that, the researchers aimed at identifying the effect of these aids on learning and retaining cartwheel and diving in floor exercises. The researchers used the experimental method. The subjects were (20) third year female students from the college of physical education and sport sciences/ university of Baghdad sections K and H. the main experiment lasted for

من خلال ملاحظة الباحثان إلى أوجه التشابه بين بعض الألعاب الرياضية جاءت فكره البحث بدراسة نقل اثر التعلم بين مهارة الوثبات الفنية في الجمناستك وركض الحواجز في بعض المتغيرات البايو كينماتيكية في الساحة والميدان ,لذا هدف البحث إلى التعرف على تأثير مهارة الوثبات الفنية للجمناستك على تعلم ركض الحواجز والتعرف على تأثير مهارة الوثبات الفنية للجمناستك في تطوير الشروط الكينماتيكية للحواجز. فرض الباحثان أن هناك فر

هدفت الدراسة إلى تحديد مفاهيم الإعداد البدني ذات الفهم الخاطئ لدى طلبة المرحلة الرابعة / قسم التربية الرياضية وكذلك معرفة اثر خرائط الفهم في تغيير مفاهيم الإعداد البدني لدى الطلبة . اشتملت عينة البحث على (60) طالب وطالبة تخصص تربية رياضية؛وقسمت العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وبنفس العدد وقد تم إجراء التجانس والتكافؤ للعينة والمجموعتين . وأظهرت النتائج إلى أفضلية استخدام خرائط المفاهيم في إحداث عملية الت

تعد كلية التربية الرياضية للبنات ، بانها واحدة من الكليات التي تدرس فيها مادة كرة السلة كدرس عملي منهجي ، لذا فان مهارات هذه اللعبة تحتاج اثناء فترة تعلمها الى عملية تقويم موضوعي من قبل المدرسة لمعرفة امكانيات الطالبات وما توصلن اليه من تعلم . عليه قام الباحث بدراسة هذه المشكلة والمتضمنة بعدم قيام اغلب مدرسات اللعبة باجراء الاختبارات للطالبات وتقويمهن بما تعلمنهُ اثناء مدة الدراسة لمعرفة المستوى الذي وصلن

تهدف الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مشرفي النشاط الرياضي نحو الحل الإبداعي للمشكلات الإدارية بالأندية الرياضية بالمملكة العربية السعودية، وتم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، يمثل مجتمع الدراسة مشرفي النشاط الرياضي بالأندية الرياضية بالمملكة العربية السعودية حيث بلغ العدد (93) مشرف نشاط رياضي، كما بلغ عدد الأندية (13) نادي، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية حيث بلغت عينة البحث الأساسية (33) مش

واشتمل على المقدمة واهمية البحث في كون المعالجة المعرفية عاملا مهما ومؤثرا في امكانية مدرب كرة القدم خصوصا عندما يقترن بالتعرف على نظام التمثيل الغالب لديه ومعرفة الفروق وفق ذلك النظام اما مشكلة البحث فتكمن في عدم استفادة المدرب من التعرف على اهمية انظمة تمثيل المعلومات وأهميتها في التعامل المعرفي الافضل وصولا لتحقيق كامل اهداف العملية التدريبية آما هدف البحث فهو التعرف على الفروق في المعالجة المعرفية لل

هدف البحث الى التعرف على قيم ‌الطاقة الميكانيكية والحركية والكامنة والمتغيرات الكينماتيكة وقيم مؤشر دقة التهديف لدى لاعبي كرة القدم للشباب وكذلك التعرف على علاقة بين ‌الطاقة الميكانيكية والحركية والكامنة وبعض المتغيرات الكينماتيكة ومؤشر دقة التهديف لدى لاعبي كرة القدم للشباب، وقد إستخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية لملائمته أهداف الدراسة وتمثلت عينة البحث بـ (7) لاعبين

     إن تقدم الفرد في أداء مهارة معينة مقرون بمدى إحساسه وإدراكه لطبيعة المهارة التي يمارسها , إذ يخلق ذلك عند الطالبة أو اللاعبة حالة من التناسق العصبي العضلي مما يزيد من مقدار التناغم العضلي الضروري في حفظ الإتزان الهيكلي عند الأفراد والذي تتطلبه الكثير من الحركات الرياضية خاصة في أداء حركات الاتزان في الجمناستك الإيقاعي . وقد هدف البحث الى دراسة نقاط الإختلاف في مراكز ثقل أجزاء الجسم المختلفة وع

هدفت الدراسة التعرف على تا ثير التمرينات الخاصة المستخدمة لا عاده تأهيل التواء مفصل الكاحل للاعبي انديه الدرجة الاولى بكره القدم واستخدم الباحث الاختبارات المدى الحركي للمفصل والقوة العضلية  للعضلات العاملة علية والاتزان الحركي وتكونت عينه الدراسة من (6) لاعبين تم اختيارهم بالطريقة العمدية حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب  المجموعة الواحدة لملائمة طبيعة البحث واظهرت النتائج الدراسة وجود

قام الباحثان بأجراء هذه الدراسة منطلقين من الواقع العلمي والعملي في فعالية الكرة الطائرة من الجلوس حيث تعد نشاطا" ترويحيا"وتنافسيا" للمعاقين بدنيا"، وأن اللاعب الجيد أثناء التعلم والتمرين يستطيع أن يربط بين أداء المهارات ذهنيا ً وبدنيا ً بحيث يكون أكثر دقة في الاداء المهاري، والإدراك الحس_حركي يتضمن تحديد وتفسير الإحساسات القادمة من المستقبلات الحسية, وترتبط لعبة الكرة الطائرة كمهارات بالعديد من المدركات

يتناول البحث مقارنة نتائج نهاية السنة لبعض طلاب الجامعة التكنولوجية المرحلة الاولى لقسم البناء والأنشاءات والتي كان ضمن منهجهم الدراسي درس التربية البدنية وهم طلبة السنة الدراسية 1987-1988 وكيف أنه مستواهم العلمي اعلى من نتائج نفس الفرع (قسم البناء والانشاءات) لسنة 1993-1994 حيث رفع درس التربية البدنية من منهجهم الدراسي . وهذا مايدل على أن لدرس التربية البدنية أثر في تنشيط الطالب جسمياً وعقلياً وله علاقة برفع المس

قام الباحثون بأجراء هذه الدراسة منطلقين من الواقع العلمي والعمل في فعالية الكرة الطائرة حيث ان عملية التقويم والقياس للتعرف على القدرات والمستويات ومعدلات التقدم بصورة عامة ان كانت بدنية أو مهارية أو فسيولوجية مازالت تحتاج الى أهتمام أكبر سيما وأن أدوات القياس خضعت الى التقدم العلمي مثلما خضعت مستويات وطرق التدريب الى ذلك أيضا". من هنا جاءت هذه الدراسة الى معرفة تأثير البرنامج التدريبي في كل من القدرات الب

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير التحليل البايوميكانيكي باستخدام نظام الملاحظة في تطوير الاداء المهاري للضربة الامامية والخلفية وانجاز الارسال لدى لاعبي عينة البحث الذين يجدون نوعا من الصعوبة في فهم وتعلم هذه المهارات . وقد تكونت عينة البحث من ( 20) طالب من طلاب كلية ألتربيه ألرياضيه / المرحله الثالثة في جامعة بغداد ‘ وقد قامت الباحثة باستبعاد لاعبي الانديه والذين هم يجيدون هذه المهارات. وقام الباحث بأجراء اخ

ان من شروط نجاح وتحقيق التقدم في الأداء المهاري للمهارات الحركية في الأنشطة الرياضية ان تكون مبنية على أسس علمية صحيحة فضلا عن تنوع أساليب التمرين وكيفية اختيار المناسب منها سيساعد على عملية تعلم هذه المهارات إذ ان لكل أسلوب مميزاته وشروطه الخاصة به والتي تتلاءم مع المتعلمين وقدراتهم والفروق الفردية بينهم، وان التمرين المتجمع يضمن للمتعلم أداء المهارة بشكل مستمر وبفترة راحة قصيرة نسبيا مما يجعله يزيد من ت

تبلورت فكرة البحث في تسليط الضوء على واقع آلام اسفل العمود الفقري لدى تدريسيي جامعة بغداد/ الجادرية ولكليات (التربية الرياضية، الهندسة، العلوم/ قسم الاحياء المجهرية، العلوم/ قسم الكيمياء) مع محاولة المقارنة بين واقع تلك الالام ما بين تدريسيي تلك الكليات وقد شملت عينة البحث (75) تدريسي توزعوا بمعدل 25% تربية رياضية، 25% هندسة، 25% علوم بايو وكيمياء. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي عند دراسته لواقع تلك الالام واستن

تكمن مشكلة الدراسة في ملاحظة الباحث إلى الحاجة في أن يتم اعتماد آلية واضحة ومحددة لدراسة واقع التخطيط الاستراتيجي لإدارة المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية، وهدفت إلى التعرف على واقع التخطيط الاستراتيجي لإدارة المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية، وأنتهج الباحث منهج البحث الوصفي على عينة قوامها (160) مدرب وإداري تم اختيارهم عمدياً من مجتمع البحث بنسبة (54.819%)، وتم تحديد متغير الدراسة وآداة قياسها، وتطبي