.تهدف الدراسة الى آيجاد الدرجات المعيارية وحدودهما و تحديد المستويات المعيارية وحدودهما ، وأستخراج النسب المئوية المتحققة للمستويات المعيارية لطلاب المرحلة الأولى والمرحلة الرابعة ، ومقارنة تلك النسب المتحققة لكل مستوى من المستويات ال(9) التي حددتها الباحثة بين طلاب المرحلة الأولى وطلاب المرحلة الرابعة في أختبار القدرة الأوكسجينية ( آختبار هارفارد المعدل المقنن) ، عينة البحث هذه الدراسة تم آختيارها عشوائياً وبأسلوب القرعة وهم طلاب المرحلة الأولى والبالغ عددهم (72) طالب وطلاب المرحلة الرابعة البالغ عددهم (90) طالب في كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد للعام الدراسي 2009 – 2010 ، وقد حققت الباحثة أهداف البحث أعلاه ، وأجريت مقارنة النسب المئوية المتحققة في أختبار القدرة الأوكسجينية (أختبار هارفارد المعدل المقنن) بين طلاب المرحلة الأولى والمرحلة الرابعة ، وقد أوصت الباحثة بعدد من التوصيات المهمة والتي تهم القدرة الأوكسجينية لطلاب كلا المرحلتين في كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد