The study focuses on Kamez model and the Claus Meyer model of instructional design, which are models that provide the learner with educational experiences to suit the logical information of the learner and the variety of instructional models. Research Objective: The present research aims to identify Limitations of the study. The current research is determined by ((fourth grade preparatory students, the book of the date of the fourth preparatory course)) Chapter II includes Arabic and foreign studies on the model of Kemp and Claus Mayer in the acquisition of concepts and direction towards the material. Chapter III Experimental Design: The researcher adopted an experimental design with two experimental groups and a control group. The researcher completed the first test of (40) paragraphs and the second (30) paragraphs after Statistical procedures in terms of difficulty and discrimination After completion of the requirements of the experiment, the test applied to acquire the historical concepts and the measure of direction and after the end of the research experience. Chapter Four: The researcher presented in this chapter the findings, recommendations and suggestions according to the objectives of the research and hypotheses ((rejected the hypotheses of the research and accepted the alternative and the results showed that there are statistically significant differences between the grades of the three groups of students in the test and the scale, the researcher recommended a number of recommendations suggestions, the development of methods of teaching methods, and that these curricula include a presentation of modern models in teaching, such as the model Kamb and Claus Mayer in its vocabulary, disseminate these concepts to the colleges of education and male and female preparatory institutions, setting up training courses and cultural seminars.
يعد التعلم النشطعملية نشطة ذهنية يبذٌل بها العقل الجهد الكافي لإِكتشاف المعرفة فالمعلمليس ناقلاً فيه للمعرفة ،) وانما مرشداً وموجهاً والمتعلم محور العملية التدريسية فيه،إِي عمليةإِبداع يختار منها المعلمما يستطيع الابداع فيه وتركيبه)حارص، 2015:6 والتعلم النشط طريقة تعاونية يشترك فيها جميع المتعلمين بالأنشطة والواجبات المتنوعة التي تسمح لهم بالأصغاء الإِيجابي والتحليل السليم للمادة والتفكي ا رلابداعي اذ تت
... Show MoreAfter atour-For quite somtime,in the field of research and investingation on the economic aspects and the impact of her money is mportantin the evolution and emegece of the Islamic countres,especially including especially Morkhana him specimer nigh borhood the countries of the mashreq al islami,searhout,among other things summarilesas
نجدّ القرآن الكريم والحديث النبوي الشري يقدمان أر ى ميامين لمقيم الداعية
إلى إ امة مجتمع متماسك البنيان
ناولت هذه الدراسة إحدى الشخصيات الأمريكية التي تأثرت بواقع السود. كان بوكر تاليافيرو واشنطن أحد الأمريكيين السود ، الذين ولدوا في ظل العبودية وتعرضوا للاضطهاد بعد إلغاء حقوق التصويت وإطلاق قوانين جيم كرو من قبل الولايات الجنوبية. ورأى واشنطن خلال عمليات إعادة الإعمار أحوال السود وكيف كانت معاناتهم قبل الحرب الأهلية في ظل ظروف العبودية التي شملت الإذلال ، والحرمان من حقوقهم المدنية والسياسية، فيما لم يختلف
... Show MoreSome great families in England had competed for the sake of getting authority and power in England.
This competition turned to be a bloody civil war which extended till 1455 and ended with the victory of Henry Tudor whose judgment in England started from 28th of August 1458, consequently a new dynast which is known as (the Tudor)has established
This research has been devoted to the study narratines of the metaphysical concepts in Egypt during the Mamluk era ( 648-923 AD/1250-1517 AH). The study consists of three sections and an introductionwhich highlights the study at that time for its great impaction public life in Egypt.
أن هذه الدراسة هي دراسة نظرية اهتمت بتقديم مدخل معاصر لمنظمات الأعمال، يمكن أن يعتمد علية من أجل تحقيق الريادة و البقاء. وذلك من خلال اعتماد مدخل الهدم الخلاق و تقديم أنموذج قادر على التفاعل مع البيئة بكل ما تقدمه من فرص وتحديات.
وتم تقسيم هذه الدراسة إلى ثلاثة مباحث،تناول المبحث الأول منهجية الدراسة. وبينما تناول المبحث الثاني توضيح مفهوم الهدم الخلاق والعناصر المكونة لهذا المدخل وأخيراً
... Show More