Preferred Language
Articles
/
jperc-852
قياس المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة جامعة القادسية
...Show More Authors

أهمية البحث والحاجة إليه:

تبدو لنا المسؤولية الاجتماعية بأنها أحدى الخصائص التي يكتسبها الفرد من بيئته الاجتماعية, بتأثير مجموعة القيم التي تحكم سلوك الأفراد في ذلك المجتمع فتبدأ المسؤولية الاجتماعية بأولى صورها على شكل إدراك الفرد لمتطلبات المجتمع وإدراكه لدوره في المساهمة في أنجاز تلك المتطلبات, وفي الواقع إن الإدراك لوحده لا يكفي لان يمارس الفرد مسؤوليته داخل المجتمع, فيظهر المستوى الأخر وهو الشعور بالمسؤولية الاجتماعية وهذا المستوى يبدو أكثر نضجا وأكثر أهمية من الإدراك لان التحسس بالواجبات والالتزامات الاجتماعية يظهر بصورته الواقعية. أما المستوى الأخر فهو ممارسة المسؤولية الاجتماعية بصورة فعلية وبأنماط سلوكية متعددة تجسد التزام الفرد تجاه المجتمع وهذا المستوى هو الذي استهدفناه في هذا البحث, لأنه يعكس بصورة واضحة إدراك الفرد وشعوره بالمسؤولية الاجتماعية والتزامه بمضمونها.

وتعد المسؤولية Responsibility من الموضوعات المهمة في أي مجتمع من المجتمعات الإنسانية, وتزداد أهميتها بازدياد درجة التنظيم الاجتماعي في هذه المجتمعات, حيث يتطلب ذلك تشريعات خاصة لضبط ألوان النشاط الإنساني في المجتمع وبخاصة عندما يكون هذا النشاط ذا صبغة اجتماعية أو أخلاقية, أو أي نشاط أخر مرتبط بالفعل الإنساني داخل المجتمع. (الخوالدة 1987 ص126).

وهناك صلة وثيقة بين المستوى العلمي والثقافي والمسؤولية الاجتماعية, حيث يعد طلبة الجامعات من الذين يحظون بمستوى علمي وثقافي ووعي وطني فيتوقع من طلبة الجامعات إن يتمتعوا بأنماط سلوكية تناسب مستواهم العلمي والثقافي فعليهم القيام بأنشطة, كالمبادأة لفعل الخير والتعاون, والمشاركة الوجدانية, وتوازن الحالة المزاجية, والهدوء والشعور بالمسؤولية وممارستها والولاء للوطن والحرص على أداء الواجب والالتزام بالمثل العليا. (زهران 1977 ص251).

وتعد المسؤولية قضية حيوية لارتباطها بمهمة تحديد الأفعال والممارسات الإنسانية ويترتب على أفعال الإنسان من نتائج ايجابية أو سلبية داخل الكيان الاجتماعي ولهذا فان تربية الفرد على تحمل مسؤولياته تجاه ما يصدر عنه من أقوال وأفعال تعد مسالة في غاية الأهمية لتنظيم الحياة داخل المجتمع الإنساني ويتحمل أفراد المجتمع مسؤولياتهم المختلفة ومنها المسؤولية الاجتماعية -موضوع البحث- Social Responsibility والمسؤولية القانونية Low Responsibility لتحقيق الاستقرار في حياتهم والطمأنينة فيما بينهم, فيستمتعون بالعدل ويشعرون بالأمن النفسي والاجتماعي في حياتهم الخاصة والعامة. وهذا يمكنهم من اختيار السلوك الامثل بفعل ما تشيعه حساسية المسؤولية في نفوسهم من حرص ووعي واهتمام ومشاركة تجاه أفراد المجتمع الآخرين وهم يمارسون أدوارهم الاجتماعية. (بدوي 1975 ص124).

وتعد المسؤولية الاجتماعية من الموضوعات المهمة في أي مجتمع إنساني لارتباطها بمهمة تحديد وضبط سلوك الأفراد داخل المجتمع وتعتمد على عدة عناصر كالإدراك والشعور والممارسة الفعلية للسلوك الدال عليها, فالإحساس الكامل بالالتزامات الاجتماعية بين الأفراد وممارسة السلوك الذي ينسجم مع مضامين القيم والأعراف الاجتماعية, وفي الوقت نفسه تخلي الأفراد عن ممارسة كل ما يؤدي إلى خرق أو تحريف تلك القيم أو الأعراف السائدة في المجتمع.

إن من أولى المهمات التي يجب إن يتحسسها طلبة الجامعة هي المسؤولية الاجتماعية, فهم الصفوة المثقفة التي تحمل ركائز بناء المجتمع والتي ستتحمل بناء أسس المسؤولية الاجتماعية للمجتمع الجديد, والطالب الجامعي من أكثر أفراد المجتمع تحسبا لمتطلبات مراحل الحياة, فالمسؤولية الاجتماعية تفرض عليه الالتزام بالعمل الجاد والمستمر, لكي يؤدي دوره المطلوب في المجتمع وعليه إن يهيأ ظروف ملائمة للعمل, وان يتأكد بأن مسؤوليته الجديدة سيكون مصيرها النجاح وليس الفشل. (عبد المجيد 1962 ص32).

فهناك عدد من المجالات يمكن إن يمارس فيها طلبة الجامعة مسؤولياتهم الاجتماعية, تبدأ من المسؤولية إزاء الذات مرورا بالمسؤولية تجاه أبناء المجتمع المحلي وانتهاءا بالمسؤولية إزاء المجتمع الإنساني بأسره.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Wed Jun 07 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Problems Facing University Students in Distance Learning
...Show More Authors

The current study aims to examine the level of problems faced by university students in distance learning, in addition to identify the differences in these problems in terms of the availability of internet services, gender, college, GPA, interactions, academic cohort, and family economic status. The study sample consisted of (3172) students (57.3% females). The researchers developed a questionnaire with (32) items to measure distance learning problems in four areas: Psychological (9 items), academic (10 items), technological (7 items), and study environment (6 items). The responses are scored on a (5) point Likert Scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree). Means, standard deviations, and Multivariate Analysis of Vari

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Assisting Students of Al-Quds Open University to Design Computerized Lessons According to ADDIE
...Show More Authors

This Action research aimed at Assisting Students of Faculty of Educational Sciences  at Al-Quds Open University to design computerized  lessons using the Power Point software and according to ADDIE model. The study sample consisted of 40 students  who were taking a course titled Technology of Education during the second semester of the 2014-2015 academic year and three academic instructors . To collect the required date  , the researchers used  focus group technique and structured interviews to get information from the 40 students and the three academic instructors involved in the course Technology of Education in QOU /Nablus Branch. In addition to these methods, a workshop with a guiding checklist was employed t

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Nov 09 2018
Journal Name
Iraqi National Journal Of Nursing Specialties
Assessment Knowledge and Attitudes of Baghdad University Students’ toward Human immunodeficiency virus / acquired immunodeficiency syndrome
...Show More Authors

Objective(s): To assess Baghdad University students’ knowledge and attitudes toward HIV/AIDS, and to find out
the relationship of Baghdad University students’ knowledge and attitudes with certain variables (gender,
socioeconomic status, field of study).
Methodology: A descriptive analytic study was used to assess the knowledge and attitudes of Baghdad University
Students’ toward HIV/AIDS. The study was conducted (November 1st 2012 to July 15th 2013). A non-probability
(purposive sample) of 400 students (males-138 and females-262) were selected from four colleges and they were
in the fourth class, a probability (stratified random) method was used to select four colleges at University of
Baghdad as a study settin

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Jun 29 2026
Journal Name
Journal Of The Iraqi University
التفكير الشمولي وعلاقته بأتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

View Publication
Publication Date
Sun Oct 06 2013
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
المعتقدات الصحية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

Off by the idea of ​​health beliefs to promote health and conservation. It occupies beliefs health and health behavior and development of growing importance, not in terms of physical health, but also in terms of mental health also so highlights the importance of beliefs health through raising awareness of social health and contribute to the Carissa most dangerous enemy facing human not a disease, as well as focus on the role of the individual in personal responsibility for his health because this will result to be aware of the risk factors and address them early and disease prevention and physical ills and improve mental state and then to maintain overall health.

According to

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Apr 01 2009
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
قلق الامتحان وعلاقته بالتفكير العلمي لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

مشكلة البحث والحاجة إليه.

     من المشاكل الشائعة والمألوفة بين طلبتنا هي قلق الامتحان، ذلك القلق الذي يبقى طبيعيا مادام في مستواه الطبيعي وهو يختلف من طالب الى آخر في صور ظهوره المختلفة فقد يبدو واضح الأعراض لدى بعض الطلبة؛ فقد يؤثر على تذكرهم للمادة العلمية أو الإجابة على بعض الأسئلة أو يؤثر على تركيزهم وتشتت انتباههم وتفكيرهم والتوتر وسرعة الانفعال. (11: بلا)

وكل

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jul 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Detecting Suicidal Tendencies among Secondary School Students
...Show More Authors

The current research aims to detect the level of suicidal tendencies among secondary school students in terms of gender and educational stage (intermediate school students and high school students). The researcher adopted Al Hafeez's (2017) scale for suicidal tendencies, it consists of (57) items including six domains, namely: suicidal ideation, social motives for suicide, tendency to self-harm, desire for death, indifference and pessimism about life, willingness to commit suicide. The scale was modified to be (42) items after it was exposed to a group of experts. The scale was applied to a sample of (200) male and female students from secondary schools in Baghdad Governorate (Karkh - Rusafa) for the academic year 2021-2022. The results

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 01 2012
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Self Protection and it's Relation with the social ignorance OF UNIVERSITY STUDENTS
...Show More Authors

The aim of this research is to find a relation between self-protection and the social - ignorance of the univresity students. In applying the aims of the reaearch, the ressearcher has constructed two scales to measure
self - protection and the social - ignorance. After finding their validity and stability and their discriminative power, the researcher has applied them on a sample of (200) male and female. University students, who were selected randomly. The results of the research has arrived at finding a positive relation between self-protection and social - ignorance.

The researcher has recommended a concentration on the role of parents in raising their childern depending on themselves and making f

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Mar 23 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Mental wandering and its relationship to attention control among university students
...Show More Authors

Research summary: The current research aims to identify:

1-Mental wandering among university students 2- Attentioncontrol among universitey students. 3- The relationship between mental wandering and attention control among university students. 4- The difference in the relationship among university students: accoerding to a- the gender variable (males - females) b- according to the specialization variable) Scientific-human), and the results of the current research reached the following: 1- University students have mental wandering associated with the task, and mental wandering that is not related to the task. 2- University students have attentive control 3- There is no relationship between mental wandering associated with task and

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Jan 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Test anxiety and cognitive representation among university students
...Show More Authors

This study was conducted to determine the relationship between test anxiety and cognitive representation among university students. To this end, 152 student (male, female) were chosen randomly from scientific and social departments to fill out the questionnaires of test anxiety and cognitive representation. The researcher utilized Independent Samples T-Test, Pearson product-moment correlation coefficient, Cronbach's alpha and T-Test in his study. The result revealed that there were negative and a weak correlation between test anxiety and cognitive representation among university students.

View Publication Preview PDF