Preferred Language
Articles
/
jperc-852
قياس المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة جامعة القادسية
...Show More Authors

أهمية البحث والحاجة إليه:

تبدو لنا المسؤولية الاجتماعية بأنها أحدى الخصائص التي يكتسبها الفرد من بيئته الاجتماعية, بتأثير مجموعة القيم التي تحكم سلوك الأفراد في ذلك المجتمع فتبدأ المسؤولية الاجتماعية بأولى صورها على شكل إدراك الفرد لمتطلبات المجتمع وإدراكه لدوره في المساهمة في أنجاز تلك المتطلبات, وفي الواقع إن الإدراك لوحده لا يكفي لان يمارس الفرد مسؤوليته داخل المجتمع, فيظهر المستوى الأخر وهو الشعور بالمسؤولية الاجتماعية وهذا المستوى يبدو أكثر نضجا وأكثر أهمية من الإدراك لان التحسس بالواجبات والالتزامات الاجتماعية يظهر بصورته الواقعية. أما المستوى الأخر فهو ممارسة المسؤولية الاجتماعية بصورة فعلية وبأنماط سلوكية متعددة تجسد التزام الفرد تجاه المجتمع وهذا المستوى هو الذي استهدفناه في هذا البحث, لأنه يعكس بصورة واضحة إدراك الفرد وشعوره بالمسؤولية الاجتماعية والتزامه بمضمونها.

وتعد المسؤولية Responsibility من الموضوعات المهمة في أي مجتمع من المجتمعات الإنسانية, وتزداد أهميتها بازدياد درجة التنظيم الاجتماعي في هذه المجتمعات, حيث يتطلب ذلك تشريعات خاصة لضبط ألوان النشاط الإنساني في المجتمع وبخاصة عندما يكون هذا النشاط ذا صبغة اجتماعية أو أخلاقية, أو أي نشاط أخر مرتبط بالفعل الإنساني داخل المجتمع. (الخوالدة 1987 ص126).

وهناك صلة وثيقة بين المستوى العلمي والثقافي والمسؤولية الاجتماعية, حيث يعد طلبة الجامعات من الذين يحظون بمستوى علمي وثقافي ووعي وطني فيتوقع من طلبة الجامعات إن يتمتعوا بأنماط سلوكية تناسب مستواهم العلمي والثقافي فعليهم القيام بأنشطة, كالمبادأة لفعل الخير والتعاون, والمشاركة الوجدانية, وتوازن الحالة المزاجية, والهدوء والشعور بالمسؤولية وممارستها والولاء للوطن والحرص على أداء الواجب والالتزام بالمثل العليا. (زهران 1977 ص251).

وتعد المسؤولية قضية حيوية لارتباطها بمهمة تحديد الأفعال والممارسات الإنسانية ويترتب على أفعال الإنسان من نتائج ايجابية أو سلبية داخل الكيان الاجتماعي ولهذا فان تربية الفرد على تحمل مسؤولياته تجاه ما يصدر عنه من أقوال وأفعال تعد مسالة في غاية الأهمية لتنظيم الحياة داخل المجتمع الإنساني ويتحمل أفراد المجتمع مسؤولياتهم المختلفة ومنها المسؤولية الاجتماعية -موضوع البحث- Social Responsibility والمسؤولية القانونية Low Responsibility لتحقيق الاستقرار في حياتهم والطمأنينة فيما بينهم, فيستمتعون بالعدل ويشعرون بالأمن النفسي والاجتماعي في حياتهم الخاصة والعامة. وهذا يمكنهم من اختيار السلوك الامثل بفعل ما تشيعه حساسية المسؤولية في نفوسهم من حرص ووعي واهتمام ومشاركة تجاه أفراد المجتمع الآخرين وهم يمارسون أدوارهم الاجتماعية. (بدوي 1975 ص124).

وتعد المسؤولية الاجتماعية من الموضوعات المهمة في أي مجتمع إنساني لارتباطها بمهمة تحديد وضبط سلوك الأفراد داخل المجتمع وتعتمد على عدة عناصر كالإدراك والشعور والممارسة الفعلية للسلوك الدال عليها, فالإحساس الكامل بالالتزامات الاجتماعية بين الأفراد وممارسة السلوك الذي ينسجم مع مضامين القيم والأعراف الاجتماعية, وفي الوقت نفسه تخلي الأفراد عن ممارسة كل ما يؤدي إلى خرق أو تحريف تلك القيم أو الأعراف السائدة في المجتمع.

إن من أولى المهمات التي يجب إن يتحسسها طلبة الجامعة هي المسؤولية الاجتماعية, فهم الصفوة المثقفة التي تحمل ركائز بناء المجتمع والتي ستتحمل بناء أسس المسؤولية الاجتماعية للمجتمع الجديد, والطالب الجامعي من أكثر أفراد المجتمع تحسبا لمتطلبات مراحل الحياة, فالمسؤولية الاجتماعية تفرض عليه الالتزام بالعمل الجاد والمستمر, لكي يؤدي دوره المطلوب في المجتمع وعليه إن يهيأ ظروف ملائمة للعمل, وان يتأكد بأن مسؤوليته الجديدة سيكون مصيرها النجاح وليس الفشل. (عبد المجيد 1962 ص32).

فهناك عدد من المجالات يمكن إن يمارس فيها طلبة الجامعة مسؤولياتهم الاجتماعية, تبدأ من المسؤولية إزاء الذات مرورا بالمسؤولية تجاه أبناء المجتمع المحلي وانتهاءا بالمسؤولية إزاء المجتمع الإنساني بأسره.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Wed Jun 07 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Problems Facing University Students in Distance Learning
...Show More Authors

The current study aims to examine the level of problems faced by university students in distance learning, in addition to identify the differences in these problems in terms of the availability of internet services, gender, college, GPA, interactions, academic cohort, and family economic status. The study sample consisted of (3172) students (57.3% females). The researchers developed a questionnaire with (32) items to measure distance learning problems in four areas: Psychological (9 items), academic (10 items), technological (7 items), and study environment (6 items). The responses are scored on a (5) point Likert Scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree). Means, standard deviations, and Multivariate Analysis of Vari

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Assisting Students of Al-Quds Open University to Design Computerized Lessons According to ADDIE
...Show More Authors

This Action research aimed at Assisting Students of Faculty of Educational Sciences  at Al-Quds Open University to design computerized  lessons using the Power Point software and according to ADDIE model. The study sample consisted of 40 students  who were taking a course titled Technology of Education during the second semester of the 2014-2015 academic year and three academic instructors . To collect the required date  , the researchers used  focus group technique and structured interviews to get information from the 40 students and the three academic instructors involved in the course Technology of Education in QOU /Nablus Branch. In addition to these methods, a workshop with a guiding checklist was employed t

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Nov 09 2018
Journal Name
Iraqi National Journal Of Nursing Specialties
Assessment Knowledge and Attitudes of Baghdad University Students’ toward Human immunodeficiency virus / acquired immunodeficiency syndrome
...Show More Authors

Objective(s): To assess Baghdad University students’ knowledge and attitudes toward HIV/AIDS, and to find out
the relationship of Baghdad University students’ knowledge and attitudes with certain variables (gender,
socioeconomic status, field of study).
Methodology: A descriptive analytic study was used to assess the knowledge and attitudes of Baghdad University
Students’ toward HIV/AIDS. The study was conducted (November 1st 2012 to July 15th 2013). A non-probability
(purposive sample) of 400 students (males-138 and females-262) were selected from four colleges and they were
in the fourth class, a probability (stratified random) method was used to select four colleges at University of
Baghdad as a study settin

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Jun 02 2023
Journal Name
المجلة العراقية للعلوم السياسية
طبيعة العلاقة بين ركائز مفهوم المسؤولية عن الحماية
...Show More Authors

بعد الانحرافات التي شابت تنفيذ المسؤولية عن الحماية في ليبيا عام 2011، دعت البرازيل الى اتباع التسلسل في تنفيذ الركائز الثلاث للمسؤولية عن الحماية عند معالجة الازمات الانسانية ذات الصلة بجرائم الحرب والجرائم ضد الانسانية وجريمة الابادة الجماعية وجريمة التطهير العرقي، في حين دعا الامين العام للامم المتحدة في العديد من تقاريره السنوية بشأن المسؤولية عن الحماية بانه لاينبغي التقيد بالتسلسل واعتبر ان الركائز ا

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Oct 27 2026
Journal Name
Journal Of The Iraqi University
التفكير الشمولي وعلاقته بأتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

View Publication
Publication Date
Mon Jan 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Test anxiety and cognitive representation among university students
...Show More Authors

This study was conducted to determine the relationship between test anxiety and cognitive representation among university students. To this end, 152 student (male, female) were chosen randomly from scientific and social departments to fill out the questionnaires of test anxiety and cognitive representation. The researcher utilized Independent Samples T-Test, Pearson product-moment correlation coefficient, Cronbach's alpha and T-Test in his study. The result revealed that there were negative and a weak correlation between test anxiety and cognitive representation among university students.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 01 2018
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Remorse And Its Relationship With Conscientiousness Among University Students
...Show More Authors

Situational regret and its relation to the vitality of conscience among university students The research seeks to identify situational regret and its relation to the vitality of conscience among university students, identify the significant differences in regard with students’ gender, and identify if there is a correlation between situational regret and the vitality of conscience. To do this, two scales were adopted; one to measure situational regret consisted of (31) items, which was designed by (Al-badrani, 2006), besides, costa and macrys’ (1992) scale that translated in Arabic language by (Al-qaisy, 2013). It composed of (35) items. Total of (120) male and female students were collected from three-different colleges (science, art

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Feb 13 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Empathy of University Students with Gender and Specialization Variables
...Show More Authors

Abstract

This study aims to identify the empathy of University Students, as well as the significant differences in sympathy in terms of gender and specialization. To achieve the aims of the study, a scale of empathy was administered to a sample of (450) students collected randomly from Baghdad university. The results showed that the study sample has a level of empathy. There is a significant difference between males and females in empathy, in favor of the female students. There is no significant difference in empathy in terms of specialization (scientific, humanities), and the interaction between males and females. The study came out with a number of recommendations and suggestions. 

View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Mar 30 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Environmental Stress and their relationship to self-rebellion for Preparatory Stage Students
...Show More Authors

The Present research aimed at identifying:   

1- The level of environmental stress among preparatory students

2- The level of self-rebellion  among preparatory students

3- The correlation between the two variables of research (environmental stress and self-rebellion) and the extent to which the independent variable contributes to the variable of the middle school students. 

The current research has determined the students of the fifth stage of the preparatory stage and all the branches in the departments of education in Baghdad province the morning study for the academic

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Apr 01 2009
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
قلق الامتحان وعلاقته بالتفكير العلمي لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

مشكلة البحث والحاجة إليه.

     من المشاكل الشائعة والمألوفة بين طلبتنا هي قلق الامتحان، ذلك القلق الذي يبقى طبيعيا مادام في مستواه الطبيعي وهو يختلف من طالب الى آخر في صور ظهوره المختلفة فقد يبدو واضح الأعراض لدى بعض الطلبة؛ فقد يؤثر على تذكرهم للمادة العلمية أو الإجابة على بعض الأسئلة أو يؤثر على تركيزهم وتشتت انتباههم وتفكيرهم والتوتر وسرعة الانفعال. (11: بلا)

وكل

... Show More
View Publication Preview PDF