This study aims at identifying the reality of alternative assessment for teachers of the first cycle of the basic education in the Sultanate of Oman with respect to the degree of teachers' use of alternative assessment strategies, level of self-efficacy for alternative assessment strategies, and attitude towards alternative assessment, and their relationship with other variables. To achieve the aims of the study, a descriptive research approach was utilized. A 5-point self-rated questionnaire was developed. It consists of three sections: Actual use of alternative assessment strategies (21 items), self-efficacy for alternative assessment strategies (21 items), and attitude towards alternative assessment (27 items). The psychometric properties of the questionnaire were examined in terms of validity and reliability. The questionnaire was administered to a sample of (392) teachers teaching grades (1-4) of the first cycle of the basic education from three governorates (Muscat, Batinah North, and Batinah South) in the Sultanate of Oman. Results showed that teachers' use of alternative assessment strategies was high, their level of self-efficacy for alternative assessment strategies was high, and their attitude towards alternative assessment was positive. Also, there were statistically significant differences among teachers in using alternative assessment strategies, level of self-efficacy for alternative assessment strategies, and attitude towards alternative assessment attributed to specialization and training in alternative assessment. However, there were no statistically significant differences among teachers in using alternative assessment strategies, level of self-efficacy for alternative assessment strategies, and attitude towards alternative assessment attributed to years of teaching experience, teaching quorum, and teaching load. The researcher recommends conducting workshops on alternative assessment for the teachers and more research in the area of alternative assessment
المستخلص
تتميز هذه الورقة بتناولها موضوعاً يخشى الكثيرون الخوض فيه للملابسات الدائرة حوله، وهو اصحاب المصالح كموضوع مهم في الفكر الستراتيجي. فخاضت في مفاهيمه العامة وتصنيفاته ومنظوراته، ووجدت في مفهومه بأنهم اولئك الذين يمكن تمثيلهم بالمجاميع او الوحدات المستقلة التي ترتبط بمنظمة الاعمال عبر شبكة علاقات مؤثرة مختلفة الابعاد والاتجاهات، واذا ما حدث أي خلل في توازن هذه العلاقات، قد ت
... Show More
ملاحظات في قانون حماية المستهلك العراقي رقم 1 لسنة 2010
هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر استراتيجية الياءات الخمس في التميه مهارة الاشغال المعدنية ، وتبلورت مشكلة البحث عن السؤال الاتي هل يوجد دور لاستراتيجية الياءات الخمس في تنمية مهارة الاشغال المعدنية لدى طلبة كلية التربية الاساسية ، عينة البحث شملت 60 طالب، اما الاستنتاجات التي توصل اليها البحث - تسهم استراتيجية في زيادة الدافعية نحو التعلم , لما توفره فيه من الجو التفاعلي الذي كسر الجمود مما انعكس ايجابياً
... Show Moreالغلط في القانون الانجليزي على انواع ثلاثة (غلط مشترك Common mistake ) يقع فيه الطرفان مع علم كل منهما بنية الآخر ويقبلها دون ان يشوب الاتفاق نقص او يعتريه تحفظ ، و(غلط من الجانبين Mutual mistake) يكون كل متعاقد واقعا في غلط فيما يتعلق بما قصده الآخر، فيقدم كل منهما عرضاً مخالفاً للآخر و(غلط من جانب واحدUnliteral mistake ) يقع فيه احد المتعاقدين فقط ويكون المتعاقد الآخر اما عالماً بالغلط او يفترض انه عالم به . فإذا دفع احد المتعاقدين
... Show MoreThe calamities, calamities, problems and constant dilemmas that society is experiencing have made it the responsibility of professors and researchers to find appropriate and effective solutions to these issues, and among those calamities that our societies faced was the problem of the epidemic represented by (Corona-Covid-19)
The message of the Kurdish tag tagged with(Mada alfay fi taqrir lays kamithlih shay) one of his most prominent scientific messages in the door of faith, especially in the matter of the unification of the divine self and its distancing from all analogies and representations and the importance of this message historically, due to its documentation of a stage in the development of Islamic speech thought, where the logical method was taken over the minds of the intellectuals of Islam, including the kurani, whether it is in understanding the quranic and modern meaning or as a way of convincing me towards the opponent.
The Kurd was able to use logical concepts to marginalize the difference between grammarians and interprete
... Show Moreأهمية الدراسة والحاجة اليها:
يعد النشاط المدرسي للمعلم والطالب جهدا عقلياً وبدنياً يبذله المعلم والطالب بمساعدة المدرسة لتحقيق اهداف مرسومة وهو ممارسة تظهر في اداء الطلبة على المستوى الحركي والفعلي والنفسي والاجتماعي بفعالية داخل المدرسة وخارجها. (اللقاني،بلا، ص82).
ان الانشطة والبرامج المدرسية التي تنظم داخل الصف
... Show More