لم يكن من السهولة على الباحث في مجال التربية والتعليم تحديد مراحل التعليم في العصر العباسي الأخير او وضع فواصل محددة بين تلك المراحل المختلفة من ذلك العصر، لان التعليم آنذاك كان يتميز بالمرونة التي تتيح للتعليم الحرية المطلقة في اختيار نوع الدراسة والمادة الدراسية التي يريد دراستها.

فكانت المساجد والكتاتيب والمجالس العامة والخاصة هي المؤسسات العلمية الاولى للتعليم عند المسلمين في عهد ال

يواجه الكثير من الافراد مشكلات في التكيف، خاصة الطلبة الذين ينتقلون من المرحلة الدراسية الثانوية الى المرحلة الجامعية، حيث يرافق هذه البيئة الثقافية الاجتماعية العديد من الضغوط والمواقف التي تحتم على الطالب الوصول الى تكيف مثالي.

ان التعليم الجامعي يوفر مجالات عديدة للتخصص تعمل على تحقيق طموحات الشباب التي تناسب قدراتهم وميولهم واهتماماتهم، وهو بذلك يمثل نوعية من التعليم تختلف عن النم

ان دراسة الاحوال الاجتماعية في الاسكندرية خلال العصر المملوكي امر مهم لاسيما ان الحياة الاجتماعية في مصر عامة والاسكندرية خاصة اتصفت بكونها بطيئة التغيير خلاف جوانب الحياة الاخرى التي اتصفت بسرعة تغير مجراها كما وان تاريخ الاسكندرية الاجتماعي كان زاخرا بالكثير من نواحي النشاط الانساني من ميادين العمل والتسلية والترفيه والاعياد والافراح فضلا عن تنوع عناصره السكانية وهذا ما سنتناوله ضمن محاور هذا البحث.

It could be said that the essence of the “quota” is the state’s intervene as external power in bringing positive change for the benefit of the disadvantaged women and cultural minorities, and from the perspective that compensatory justice requires dealing differently with the different parties culturally and economically for the benefit of those deprived of them. Practicing of quotas merely, does not mean the full achievement of equality between cultural and sexual components in general, but it’s a big leap towards achieving this crucial goal, since the latter necessarily requires a range of legal and non-legal mechanisms aimed at empowering women and expanding their capabilities as a whole. On the other hand, in the absence of a

أجري هذا البحث في العراق/محافظة ديالى، وهدف إلى تعرف أثر إستراتيجية شكل البيت الدائري في الاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي,وبلغت عينة البحث(75) تلميذا بواقع (40) تلميذا في المجموعة التجريبية و(35)تلميذا في المجموعة الضابطة ، وأجرى الباحث بينهما تكافؤا في المتغيرات الآتية (العمر الزمني  محسوبا بالشهور، والتحصيل الدراسي للأبوين ، ودرجات اللغة العربية للعام الدراسي السابق واستعمل الباحث أداة م

The focus of this research lies in the definition of an important aspect of financial development, which is reflected on the alleviation of poverty in Iraq, namely financial inclusion and then taking the path of achieving a sustainable economy, certainly after reviewing one of the important international experiences in this regard and finally measuring the level of financial inclusion in Iraq and its impact on poverty reduction through the absolute poverty line indicator.

The new 4-[(7-chloro-2,1,3-benzoxadiazole)azo]-4,5-diphenyl imidazole (L) have been synthesized and characterized by micro elemental and thermal analyses as well as 1H.NMR, FT-IR, and UV-Vis spectroscopic techniques. (L) acts as a ligand coordinating with some metal ionsV(IV), Fe(III), Co(II), Ni(II), Cu(II), and Zn(II). Structures of the new compounds were characterized by elemental and thermal analyses as well as FT-IR and UV-Vis Spectra. The magnetic properties and electrical conductivities of metal complexes were also determined. Study of the nature of the complexes formed in ethanol following the mole ratio method.. The work also include a theoretical treatment of the formed complexes in the gas phase, this was done using the (hyperch

The adsorption ability of Iraqi initiated calcined granulated montmorillonite to adsorb Symmetrical Schiff Base Ligand 4,4’-[hydrazine-1, 2-diylidenebis (methan-1-yl-1-ylidene)) bis (2-methoxyphenol)] derived from condensation reaction of hydrazine hydrate and 4-hydroxy-3-methoxybenzaldehyde, from aqueous solutions has been investigated through columnar method.The ligand (H2L) adsorption found to be dependent on adsorbent dosage, initial concentration and contact time.All columnar experiments were carried out at three different pH values (5.5, 7and 8) using buffer solutions at flow rate of (3 drops/ min.),at room temperature (25±2)°C. The experimental isotherm data were analyzed using Langmuir, Freundlich and Temkin equations. The monol