تكمن اهمية الدراسة الحالية في استعمال انموذج تعليمي حديث يواكب تقدم العصر وتطوره وهو انموذج (التفكير النشط) والذي يمثل احد نماذج النظرية البنائية التي تجعل الطالب محورا وجزء من العملية التربوية ومشاركا فيها، وجاء استعمال هذا الانموذج كمحاولة في رفع مستوى اللاعبين في الاداء المهاري لمهارة الارسال واستقباله في الكرة الطائرة ، وقد هدف البحث إلى التعرف على تأثير التفكير النشط للاعبين الناشئين ، والتعرف على إعداد وحدات تعليمية بأنموذج التفكير النشط لتعلم مهارتي الارسال واستقبال الارسال بالكرة الطائرة للاعبين الناشئين ، واتبعت الباحثتان المنهج التجريبي في حل مشكلة البحث ، وتم تحديد مجتمع البحث باللاعبين الناشئين بأعمار (14-16) سنة لأندية محافظات الفرات الأوسط بالكرة الطائرة للموسم الرياضي (2020-2021) ,البالغ عددهم (72) لاعباً, يمثلون (6) أندية, وهي اندية (الدغارة , والهندية , والكوفة , والقاسم , والمشخاب , والروضتين) , واستبعدت الباحثتان اللاعب الحر (الليبرو)؛ لعدم توافر متطلبات البحث فيهم ,البالغ عددهم (6) لاعبين , وبهذا أصبح العدد الكلي لمجتمع البحث (66) لاعباً ، وبعدها تم اختيار عينة البحث الرئيسية من لاعبي نادي الكوفة بالطريقة العمدية ،البالغ عددهم (12) لاعباً فهم يمثلون نسبة (18.18%) من مجتمع الاصل , وتم توزعيهم على مجموعتين (ضابطة , وتجريبية) بالتساوي بالطريقة العشوائية .وتحققت الباحثتان من النتائج بنظام (SPSS) لتكون الاستنتاجات بتشجيع التدريس باستعمال انموذج التفكير النشط على التفاعل مع المهارتين المراد تعلمها في الكرة الطائرة ،وإن اكتساب اللاعبين المجموعة التجريبية للمهارات المختلفة كالتخطيط والتنظيم ومراجعة النص والتحرير من طريق أنموذج التفكير النشط أسهم بنحوٍ كبير في تفوقهم على لاعبي المجموعة الضابطة. فضلا عن طرح التساؤلات واثارتها ومشاركتهن الايجابية خلال الدرس ،أن استعمال هذا الأنموذج ساعد على تمكين اللاعبين من توليد الاسئلة وطرحها في أثناء الدرس . واوصت الباحثتان بتيشجع التدريس باستعمال انموذج التفكير النشط على التفاعل مع المهارتين المراد تعلمها في الكرة الطائرة فضلا عن طرح التساؤلات واثارتها ومشاركتهم الايجابية خلال الدرس وأن استعمال هذا الأنموذج ساعد على تمكين اللاعبين من توليد الاسئلة وطرحها في أثناء الدرس وضرورة الاهتمام بتنوع التمرينات من خلال تنوع الممارسة على أشكال تعلم أداء المهارة الواحدة بما ينسجم مع طبيعة أداء لعبة الكرة الطائرة ومهاراتها وأداء هذه التمرينات بظروف مختلفة
تكمن مشكلة البحث في السؤال الآتي :
كيف يمكن للصوت حين ينساق في مجرى الفيلم ان يدعم الصورة بجوانب تعبيرية لتجسيد المعنى ؟اهداف البحث :تتجلى أهداف البحث في معرفة السبل الكفيلة للصوت في تجسيد المعنى وامكان خلق التعبير في سرد القصة السينمائية . منهج البحث سوف يعتمد البحث (المنهج الوصفي ) وهذا المنهج (( يعني وصف ما هو كائن)) (1/ ص94) ليتسنى الاطلاع على الأفلام وتحليلها على وفق الخصائص التي ينطوي عليها هذا المنهج والتي
ملخـــص البحــــث
يهدف هذا البحث إلى تأصيل الاستدلال بالقاعدة الفقهية، وبيان ضوابطه، وإبراز نماذج من أهم تطبيقاته المعاصرة. وقد اعتمد مناهج من أهمها المنهج الاستقرائي والمنهج المقارن.
ومن أهم نتائجه: القواعد الفقهية أغلبية وليست كلية، وهي حجة، أي أنها صالحة للاستدلال بها في النوازل في كل عصر بضوابط بينها البحث، مع ملاحظة أن القواعد الفقهية وإن كانت حجة إلا أنها ليست على در
... Show Moreالسخرية والمفارقة في شعر احمد مطر
ملخّص البحث
خلق الله تعالى الانسان من روح ومادة، وكل واحد مكمل للآخر، فلا جسد بلاروح، ولاروح بلا جسد.
وعليه فلايكون الانسان انسناً الا برعايتهما معاً بما يتعلق بالحفظ والرعاية والاهتمام، وما تحمل هذه المعاني من أمن وسلامة كي تدوم الحياة فيهم
... Show Moreلعلنان نق اأ اّاد أَ ثرالشم تَ ام يلثهاتس يل هامني ا يل ب نال س ييننانن ب د اّاد ين ا يلنال ني نا ي
تنن عل ينني مَ ينط يئني، يلقد قنقج ع طمنق ي ق ن ب ييننن ثع يلأحليث على اّأ يلحنلاي يل و هاع مأني يلقاد
نضعُ ن ش ن نّهن عنلثن نُرأ مُ يلأحلي ش ث دّ ذ ن طمنقيٍ نل ني.
حلُ يلعل م ييننننني يلقد قهقبم ل ي مناي يل ب نال س يلش هامت ققالنم يلش نانئد يلأل ي يلقاد ى قُعناى ق ننام
يل ش نال س يل و نال د لاى يين ان د شّ حناب، اد نىمق
يهدف البحث الى دراسة وتحليل الهندسة المتزامنة (CE) وتحسين التكلفة(CO)، واستعمال مخرجات الهندسة المتزامنة كمدخلات لتحسين التكلفة، وبيان دور الهندسة المتزامنة في تحسين جودة المنتوج، وتحقيق وفورات في وقت التصميم والتصنيع والتجميع وتخفيض التكاليف، فضلاً عن توظيف بعض النماذج لتحديد مقدار الوفورات في الوقت ومنها نموذج(Lexmark) ونموذج (Pert) لتحديد الوفورات في وقت التصميم وقت لتصنيع والتجميع. ولتحقيق اهداف
... Show Moreملخص البحث أفيغدور همئيري الشاعر والقاص والصحفي اليهودي, الهنغاري المنبت, المولود عام 1887. كتب الكثير من القصائد والقصص والمقالات. وكانت اولى نتاجاته قد كتبت باليديش, ثم مالبث ان يكتب بالعبرية. أشترك همئيري في الحرب العالمية الاولى ووقع في الأسر, وبتاثره بالحرب والأسر كتب نتاجات كثيرة. وقد ركزنا في بحثنا هذا على ماكتبه من قصائد متأثرا فيها من الحرب والغربة. همئيري كان جزءا من المنظومة الصهيونية, فقد تغنى
... Show More