يُعد موضوع الذكاء الاصطناعي اليوم أحد أبرز القضايا التي تشغل الباحثين في التكنولوجيا العالية والدقيقة ، وكذلك في باقي الحقول الأخرى نظراًّ لربطها بالمنتجات والخدمات البشرية من أجل تقديم عدة مساهمات الغرض منها تبسيط وتسهيل الحياة الانسانية في مختلف المجالات في حالة إذا ما تم استخدامها وفق نهج أخلاقي مستدام يتضمن مجموعة من المبادئ كالعدالة والموضوعية والشفافية والمساءلة والمساواة ، وهي مبادئ تهدف بشكل عام

يواجه الكثير من الافراد مشكلات في التكيف، خاصة الطلبة الذين ينتقلون من المرحلة الدراسية الثانوية الى المرحلة الجامعية، حيث يرافق هذه البيئة الثقافية الاجتماعية العديد من الضغوط والمواقف التي تحتم على الطالب الوصول الى تكيف مثالي.

ان التعليم الجامعي يوفر مجالات عديدة للتخصص تعمل على تحقيق طموحات الشباب التي تناسب قدراتهم وميولهم واهتماماتهم، وهو بذلك يمثل نوعية من التعليم تختلف عن النم

المستخلص: إن اغتيال المدن الاثرية كان ولايزال مستمرا بطريقة او باخرى بشكل يؤدي الى ضياع ملاح المدينة القديمة بتغطيتها بالابنية والعمائر الحديثة نتيجة النمو الحضري الغير منتظم دون مراعة الحالة الاثرية للمدينة فتندثر اغلب معالمها وتغطى يشكل لايعود بالامكان الاستمتاع بجمال الماضي، هذا كان الدافع الرئيسي لتقديم هذه الدراسة الاثرية العلمية المعتمدة على احدث البرامجيات العلمية في عمل الخرائط التوضيحية(AR

 This research aims to investigate the impact of a training program for teachers of chemistry according to the strategies for both sides of the brain together in academic achievement for their students, the sample consisted of a 12 teachers of both genders who are teaching chemistry for the students of the fifth scientific secondary schools of the General Directorate for the Education in Garmiyan/Sulaymaniyah governorate, Iraqi Kurdistan region, where five teachers of them randomly selected to involve the training program, and seven teachers did not participate in the proposed training program, where a sample of students was selected for each group of teachers about 147 male and female students for teachers of the experiment

The aim of this research is to find out the influence of Daniel's model on the skills of the twenty-first century among the students of the scientific-fifth grade at the secondary and preparatory government morning schools for the academic year 2022- 2023. Two groups were chosen out of five groups for the fifth-scientific grade, one of which represents the experimental group that is taught by the Daniel model, and the other is the control group that is taught in the traditional method. The equivalence of the two research groups was verified with a set of variables. As for the research tool, a scale was developed by the researchers for the skills of the twenty-first century, in which they adopted the framework of the Partnership Organizat

الملاخص