تضمن البحث التعريف بالإمام البزازي، وحياته العلمية، ومشايخه، وتلامذته، ومؤلفاته، ووفاته، وأربعة مسائل مختارة من ترجيحاته في الحدود والجنايات، والإمام محمد بن محمد بن شهاب بن يوسف (ت827هـ)، يُكنَّى بالكَردَرِيِّ الحنفي الخوارزمي الشهير بالبزَّازي، ويُنسب إلى كَرْدَر، وقد عرض في كتابه كثيرًا من كتب الحنفية، وذكر الكثير من آراء علمائهم مع تعرضه لبعض آراء المذاهب الأخرى. ولم يعتمد على التعريفات اللغوية والاصط

المُستلخص:

      يتناول هذا البحث موضوعاً يتركز في جانب تحديد مفهوم ومحتوى الإستراتيجية. وقد أشارت الأدبيات إلى عدد من المحاولات التي هدفت إلى تلمس مفهوم ومحتوى الإستراتيجية في منظمات الأعمال، غير أن تلك المحاولات- على الرغم من ندرتها- كانت تتسم بغلبة الأطر النظرية والتعبير عن المفهوم، بالإستناد إلى حوارات فكرية وإرهاصات ذات علاقة بمفهوم ومحتوى الإستراتيجية.

&

Abstract

Business organizations are using the technological innovations like cloud computing (CC) as a developmental platform in order to improve the performance of their information systems. In that context, our paper discusses know-how in employing the public and private CC to serve as platforms to develop the evaluation system of annual employees' performance (ESAEP) at Iraqi universities. Therefore, we ask the paper question which is “Is it possible to adopt the innovative solutions of ICTs (Like: public and private CC) for finding the developmental vision about management information systems at business organizations?”. In addition, the paper aim

Purpose - This study relies on the descriptive and analytical approach through collecting and analyzing the necessary data, as this approach focuses on polling the opinions of the research sample and its directions, and aims to develop a model that studies the relationship between knowledge creation and organizational ambidexterity in Iraqi private banks and verifying its validity experimentally.

Design / Methodology / Introduction - A survey was conducted through a questionnaire form to collect data from a sample of (113) managers in private commercial banks. In addition, this study used the AMOS program and the ready-to-use statistical program package (SPSS V.25) to test the proposed hypotheses of the t

هدف البحث التعرف على المتطلبات التدريبية لمدرسي المرحلة الإعدادية المتعلقة بمحتوى کتب الرياضيات واليات تنفيذه وفقا للمعايير العالمية , تَمَّ الاستعانة بالمنهج الوصفي التحليلي لتحليل محتوى ( (NCTM- المجلس القومي لمعلمي الرياضيات- لاعداد قائمة بمعايير الرياضيات المدرسية , کما استعان الباحثان بالمنهج الوصفي الدراسات المسحية لجمع المعلومات من مدرسي الرياضيات عينة البحث لتحديد المتطلبات التدريبية لديهم . تکونت

The logistic regression model is an important statistical model showing the relationship between the binary variable and the explanatory variables.                                                        The large number of explanations that are usually used to illustrate the response led to the emergence of the problem of linear multiplicity between the explanatory variables that make estimating the parameters of the model not accurate.    

   The research deals with the relationship between supplier evaluation (single variable) and family brand strategy (single variable) a case study in the battery factory\Al-Waziriya, and the fact that the industrial sector represents a cornerstone for building the country’s economy of and their development. The research has been selected on this basis. The problem stems from the lack of business understanding of the real role played by the assessment of the suppliers' and its strong impact on its reputation and position in the market. The research gains its importance by moving away from traditional marketing style in terms of characteristics related to the resource itself, and the service provided by the factory to c

 It was the most important weapons that were used during the long cultural war standing against Islam, it is interesting colonists Muslim women special attention, and directed to lure women rebellion against religion, and go out on their own teachings in this religion,

أثر استراتيجية التدريس البصري باستخدام الانـفوجرافيك في التحصيل والتفكير البصري لدى طلاب المرحلة المتوسطة فـي مادة الرياضيات