تتبلور فكرة البحث حول التوصل لنوع العلاقة التي تربط التعليم الالكتروني خلال جائحة كورونا برفع المهارات التكنولوجية للأساتذة والطلاب، وتبرز أهمية البحث في ان نجاح الوصول لهذه العلاقة يمكن الإفادة منها في تغيير منهجية تطوير المهارات التكنولوجية مستقبلا وذلك باعتماد الجوانب التطبيقية الفعلية بدلا من الدورات وورش العمل والتي قد لا تضاهي الطريقة العملية في رفع مستوى المهارات المختلفة سواء التدريسية او التكنولوجية، بلغ مجموع عينة البحث 80 فردا توزعوا على فئتين هما التدريسيين (36) استاذاً وبنسبة (45 %) والثانية هي الطلبة للمستويين الأولية (37) طالباً وبنسبة (46%) ودراسات عليا (7) طلاب وبنسبة (9 %) من مجموع عينة البحث، ومن خلال هذه العينة سيتم الوصول الى تحقيق الهدف المطلوب من هذا البحث من خلال نتائج تعبر عن الواقع. وخلال تطبيق إجراءات البحث تم الوصول الى مجموعة من النتائج أهمها هي: تبين ان هناك فجوة واضحة لدى عينة البحث بين مهارات العمل على الكومبيوتر قبل وبعد التعليم الالكتروني ففي المدة التي سبقت إجراءات التعليم الالكتروني كانت مهارات معظمهم (40 %) بمستوى ضعيف وان (35 %) منهم مهاراتهم جيدة جدا في حين ان (25 %) مهاراتهم ضعيفة، لكن بعد تطبيق إجراءات التعليم الالكتروني لوحظ ارتفاع في هذه المهارات وبنسبة عالية جدا بلغت (76 %) مهاراتهم جيدة جدا وهذه إشارة إيجابية على أثر التعليم الالكتروني في رفع المهارات التكنولوجية للمجتمع المبحوث
The architecture Greek first civilizations, which focused on the design and planning of cities taking into account the percentages aesthetic and artistic forms beautiful and characterized Greek civilization styles three league and Ionian and Corinthian, has launched these names on this models relative to the form of
This research attempts to propose production and acquisition of scientific knowledge among the students of educational science faculties in some universities Governmental Jordanian (Yarmouk, Jordan, Muta). In addition to sources of educational gained in some of the Governmental Jordanian universities (Yarmouk, Jordan, Muta), and to propose the necessary socio-cultural dimensions of knowledge acquisition and production, using developmental screening method, which is represented in the study design tool (questionnaire), which consisted of 4 scales, scale: The reality of the acquisition of knowledge / reality of the production of knowledge / social dimensions of knowledge acquisition and production / cultural dimensions of knowl
... Show Moreأجري هذا البحث في العراق/محافظة ديالى، وهدف إلى تعرف أثر إستراتيجية شكل البيت الدائري في الاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي,وبلغت عينة البحث(75) تلميذا بواقع (40) تلميذا في المجموعة التجريبية و(35)تلميذا في المجموعة الضابطة ، وأجرى الباحث بينهما تكافؤا في المتغيرات الآتية (العمر الزمني محسوبا بالشهور، والتحصيل الدراسي للأبوين ، ودرجات اللغة العربية للعام الدراسي السابق واستعمل الباحث أداة م
... Show MoreThe current research seeks to identify the impact of Barman's model on acquisition of the concepts of jurisprudence of worship among students of the departments of Qur'anic sciences. To achieve the research objectives, the researcher relied on the experimental method through a design with partial control by relying on two experimental groups receiving teaching by using the Barman model and a control group receives teaching through the normal method. After applying the experiment, the study reached the following results: Students of the Department of Qur’anic Sciences in general need educational programs linked to the curriculum and built on scientific foundations, according to their needs and problems (psychological, cognitive, and soc
... Show MoreThe research aims to find out the effect of PEDODE Strategy on the acquisition of historical concepts of First Intermediate Grade. To achieve this goal, the researcher has put forward this zero hypothesis: There is no statistically significant difference at the level of (05,0) between the mean of the students' marks in the experimental group who study the history subject using PEDODE strategy and that of the students' marks in the control group who study the subject according to the traditional method in the post-testing on the acquisition of historical concepts. The sample of the study consists of (62 female-students) of First Intermediate Grade in the Directorate of Baghdad Education/ Karkh2nd for the academic year 2016-2017. The sampl
... Show Moreريل لسادة الكيسياء َ جؼ البحث الى التعخؼ عمى أثخ استخاتيجية فجػة السعمػمات في التح َى جؼ البحث فقج صيغت الفخضية التي َ تػسط , والتحقق مغ ى ُ جى شلاب الرف الثاني الس َ ل جؼ البحث أعتسج الباحث َ تتعمق بالتحريل ولتحقيق ى ػعتيغ متداويتيغ ُ بي لسجس ِ ي السشيج التجخ ريل الجراسي , تكػنت عيشة البحث مغ َ ) شالب مغ شلاب ٗٛ( ذواتي اختبار بعجي لمتح -ٕٕٕٓالرف الثاني الستػسط في ( متػسصة الذييج خزيخ جاسع العارضي ) لمعاـ الجارسي (
... Show Moreتقويم قواعد إدارة الشركات في ضوء قانون الشركات العراقي رقم 21 لسنة 1997،
اهتم في الربع الأول بالمفاهيم النظرية للمناهج التي تقع في النقاط الخمس ، النقطة الأولى تتعلق بمفهوم الخطاب والخطاب المادي ، وقلنا أن الرسالة كانت مبنية على الجسد من البداية ، حتى قبل ذلك هناك ستكون فلسفة أو معرفة المنظمة. أما النقطة الثانية فتتعلق بالمفهوم الفينومينولوجي للخطاب ، ونحن في هذه المرحلة أهم الركائز التي قام عليها (إدموند هوسرل) في بناء مفهوم وصفي ضعيف. في النقطة الثالثة نكشف عن الظواهر المتعلقة ب
... Show More
The nanocompsite of alumina (Al2O3) produced a number of beneficial effects in alloys. There is increasing in resistance of materials to surface related failures , such as the mechanical properties , fatigue and stress corrosion cracking .The experimental results observed that the adding of reinforced nanomaterials type Al2O3 enhanced the HB hardness, UTS, 0.2 YS and ductility of 2014 Al/Al2O3 nano composites . the analysis of experiments, indicated that The maximum enhancement was observed at 0.4 wt.% Al2O3. The ultimate improvement percentage were 15.78% HB hardness, 18.1% (UTS), 12.86% (
... Show MoreThe goal of current researcher to know the impact of strategic Jigsaw in the collection of hypertext and geographic operations of science students at the preparatory stage And that by checking the following 1.There is no difference statistically significant at the significance level 0.05 between the experimental group students who were studying strategy Jigsaw and between the control group students who studied in the usual way traditional degrees in the average achievement in the subject of geographical 2.There is no difference statistically significant at the significance level 0.05 between the experimental group students who were studying strategy Jigsaw and between the control group students who studied in the usual way traditional av
... Show More