يستهدف البحث الحالي تحقيق الآتي: قياس مستوى (المسايرة-المغايرة) والسلوك التوكيدي، وأبعاد جودة الحياة (الحياة الأسرية، الدور الاجتماعي، الرضا عن الحياة، جودة الصحة العامة، استثمار الوقت وإدارته) لدى عينة من طلبة الجامعة. كما سعى البحث إلى التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى (0.05) في متوسطات درجات أفراد العينة على مقاييس (المسايرة-المغايرة)، التوكيدية، وأبعاد جودة الحياة تبعاً لمتغيرات (الجنس، التخصص العلمي، والمرحلة الدراسية). بالإضافة إلى الكشف عن مدى إسهام التوكيدية وأبعاد جودة الحياة في متغير (المسايرة-المغايرة). تكونت عينة البحث من (224) طالباً وطالبة من كلا الجنسين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من كليات جامعة بغداد. ولتحقيق أهداف البحث، تم استخدام ثلاث أدوات؛ حيث قام الباحثون ببناء مقياسين: الأول لقياس التوكيدية، والثاني لقياس أبعاد جودة الحياة، في حين تم تبني المقياس الثالث وهو مقياس (المسايرة-المغايرة). وقد جرى التحقق من الصدق والخصائص السيكومترية للمقاييس، وتحليل فقراتها إحصائياً لاستخراج القوة التمييزية وصدق الفقرات، كما تم حساب الثبات باستخدام معامل ألفا كرونباخ للاتساق الداخلي. وبعد استكمال بناء الأدوات، جُمعت البيانات وتطبيقها نهائياً على العينة الأساسية، واستُخدمت مجموعة من الوسائل الإحصائية لتحليل النتائج (مثل: معامل ارتباط بيرسون، الاختبار التائي لِعينة ولِعينتين، ومعامل بيتا). أظهرت نتائج البحث أن الطلبة يتجنبون المسايرة ويتجهون نحو المغايرة. كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في (المسايرة-المغايرة) تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور، وتبعاً للمرحلة الدراسية ولصالح طلبة المرحلة الرابعة، فضلاً عن وجود فروق تبعاً للتخصص العلمي. وأشارت النتائج أيضاً إلى أن طلبة الجامعة يتمتعون بالتوكيدية وجودة الحياة بدلالة إحصائية موجبة، وجود إسهام نسبي عكسي ذي دلالة إحصائية لكل من بُعد (الحياة الأسرية) وبُعد (الدور الاجتماعي) في المسايرة والمغايرة. وبناءً على هذه النتائج، وضع الباحثون جملة من التوصيات والمقترحات.
يهدف البحث التعرف على: 1- التعاطف الذاتي لدى طلبة المرحلة المتوسطة . 2- المرونة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة . 3- الفروق ذات الدلالة الاحصائية عند مستوى دلالة (05,0) على مقياس التعاطف الذاتي وفق متغير الجنس (ذكور / اناث ). 4- الفروق ذات الدلالة الاحصائية عند مستوى دلالة (5 0,0) على مقياس التعاطف الذاتي وفق متغير الصف (الثاني /الثالث ). 5- الفروق ذات الدلالة الاحصائية عند مستوى دلالة (0,05) على مقياس المرونة النفسية وفق
... Show Moreالبحث المشارك في : المؤتمر العلمي الدولي السنوي : التحديات التي تواجه الاسرة في العالم المعاصر يهدف البحث الحالي ما يلي: 1-التعرف على الدعم الاجتماعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة (عينة البحث). 2-التعرف إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) على مقياس الدعم الاجتماعي وفق متغير النوع (ذكور-إناث). 3-التعرف إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) على مقياس الدعم الاجتماعي وفق متغير اتجاه المعا
... Show More
Talmud is one of the important books of the Jews, which deals with the life of the Jewish and Judaism in some detail after their book "Torah" because the Talmud explains the concepts and teachings of the Torah and Ahbars in this book often Miuge clergy Jews read the Talmud being transferred Ahbars of the teachings serve their interests and the interests of the Jewish establishment where reminds one Ahbars argument urges Jews by reading the Talmud and see the teachings and concepts and say "that reads the Torah have the reward of one who reads the
يواجه الكثير من الافراد مشكلات في التكيف، خاصة الطلبة الذين ينتقلون من المرحلة الدراسية الثانوية الى المرحلة الجامعية، حيث يرافق هذه البيئة الثقافية الاجتماعية العديد من الضغوط والمواقف التي تحتم على الطالب الوصول الى تكيف مثالي.
ان التعليم الجامعي يوفر مجالات عديدة للتخصص تعمل على تحقيق طموحات الشباب التي تناسب قدراتهم وميولهم واهتماماتهم، وهو بذلك يمثل نوعية من التعليم تختلف عن النم
... Show Moreهدف البحث التعرف على الملل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة، فضلا عن التعرف على الفروق في الملل الاكاديمي على وفق متغير الجنس ومتغير الصف الدراسي، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، تكونت عينة البحث من ( 200) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية وبعد تطبيق مقياس الملل الاكاديمي (من اعداد الباحثة) على عينة البحث وباستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة توصلت نتائج البحث الى ان: طلبة المرحلة المتوسطة تعاني من ال
... Show MoreThe aims of the research have been determined as:
1- Creative personality according to the students of the Fine Arts Institute.
- 2- Indication of variances in the creative personality , the manner depending upon the variables of person (males, females).
- The research sample consisted of (400) students of Fine Arts Institute for (Boys and Girls)/ Baghdad
- The Scientific Research concluded the following:
- 1-The students of the Fine Arts Institute have a high from the creative personality .
- 2- There is a different in the creative personality according to the &
The present study aims to develop and apply the unrealistic optimism scale among high school students. The researcher has designed a scale of (38) paragraphs to measure the unrealistic optimism. A sample of (200) male and female students were chosen randomly to collect the needed data. The study found that the unrealistic scale of optimism has good psychometric characteristics. The research sample has a high level of التفاؤل غير الواقعي لدى عينة البحث unrealistic optimism. There is a statistically significant difference between male and female in the unrealistic optimism in favor of the male students. Finally, there is a statistically significant difference between students in the fourth and sixth gra
... Show Moreاستهدف البحث الحالي تعرف أنماط الشخصية الإنيكرام السائدة ضمن مركز الغريزة لدى طلبة قسم التربية الخاصة، وكذلك تعرف أنماط الشخصية الإنيكرام السائدة ضمن مركز الغريزة لدى طلبة قسم التربية الخاصة وفقاً لمتغير النوع (ذكور، إناث)، ولتحقيق هذه الأهداف تم اعتماد الصورة المختصرة لمقياس أنماط الشخصية الإنيكرام المُعد من قبل (ريسو-هيودسن، 1995)، ترجمة (الياسري، 2004)، (تقنين: السلطاني، 2007)، وقد تم التحقق من الخصائص السيكومت
... Show MoreThe current research aims at detecting Brain Dominance Learning Styles distinguished
and ordinary secondary school students (males and females).The researcher adopted Torrance
measure, known as ‘the style of your learning and thinking to measure Brain Dominance
Learning Styles’, the codified version of Joseph Qitami (1986); picture (a). The researcher
verified the standard properties of tool. The final application sample was 352 distinguished
and ordinary students; 176 distinguished male and female students and 176 ordinary male and
female students at the scientific fifth level of secondary school from schools in the province of
Baghdad, AL- KarKh Education Directorates in the First and Second . and who have been
Abstract The goal of current study was to identify the relationship between addiction of self-images (Selfie) and personality disorder of narcissus, and the difference of significance the relationship between addiction self-images (selfie) and personality disorder narcissus at students of Mustansiriya university, addiction self- images (selfie) defined: a photograph that one has taken of oneself, typically one taken with a smartphone or webcam and shared via social media, edit and down lowed to social networking sites, and over time, the replacement of normal life virtual world, which is accompanied by a lack of a sense of time, and the formation of repeated patterns increase the risk of social and personal problems. To achieve the goals
... Show More