ان ممارسة مسابقات العاب القوى للاطفال في الهواء الطلق والقاعات المغلقة او في ساحات المدارس يساعد في تنمية القدرات البدنية ولا مجال للشك ان امتلاك الفرد لهذه القدرات تؤدي الى تقوية الجسم وتبعده عن الامراض ، جاءت اهمية البحث في معرفة استخدام مسابقات العاب القوى التى يمكن من خلاله تطوير بعض القدرات البدنية للاطفال ، ويهدف البحث وضع برنامج مسابقات لالعاب القوى للاطفال بأعمار 11-12 سنة ، ولقد استخدم الباحث المنهج

هدف البحث الى التعرف على بعض قيم المؤشرات الفسيولوجية والبايوكيميائية والقدرات البدنية للاعبي المنتخب الوطني في الجمناستك كما هدف الى وضع اسس علمية لتقييم المنهاج التدريبي لمدربي الجمناستك على وفق بعض المؤشرات الفسيولوجية والبايوكيميائية والقدرات البدنية للاعبي المنتخب الوطني في الجمناستك وقد افترض الباحث بانه لا توجد فروق في بعض المؤشرات الفسيولوجية والبايوكيميائية والبدنية بين الاختبارات القبلية و

هدفت الدراسة إلى توظيف استخدام البساط المائل، والتعرف على تأثير تلك الوسائل لتعلم مهارة الدحرجة الامامية فتحاً، وافترض الباحثان وجود فروق ذات معنوية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي في تعلم مهارة الدحرجة الامامية فتحاً، ومن أجل الوصول إلى المرحلة المرجوة، ولتحقيق الهدف استخدم الباحثان منهج البحث التجريبي لملائمته طبيعة مشكلة البحث، وبتصميم المجموعتان المتكافئة (التجريبية والضابطة)، وح

تكمن اهمية البحث في اعداد منهج تأهيلي متسارع باستخدام لتحفيز الكهربائي لاعادة تأهيل العضلات العاملة على مفصل الركبة نتيجة اصابة الرباط الصليبي الامامي من خلال استخدام جهاز تم تطويره من قبل الباحثين يحاكي الذبذبة العضلية والية عمله مع البرتوكولات المتسارعة والوسط المائي في امكانية اعادة التأهيل بفترات اقل من المتعارف عليها او ما تعرف بالتقليدية. وقد هدف البحث في اعداد منهج تأهيلي متسارع باست

ارتكز هدف البحث على العلاقة بين مقياس الاعاقة الذاتية الخاص بلاعبي فئة الشباب بأعمار(17 -18) سنة والتصرف المعرفي الخططي لأندية بغداد المشاركة في الدوري العراقي الممتاز بكرة القدم، ليعتمد عليها المدربين في نتائج اختبار الأعداد النفسي، وقام الباحثان باستخدام المنهج الوصفي ، اما مجتمع البحث فتمثل بلاعبي الشباب بكرة القدم بأعمار(17 -18) سنة والذي طبق عليهم اختبار التصرف المعرفي الخططي حيث بلغ عدد

احتوى البحث على المقدمة واهمية البحث والتي تكمن في استخدام تدريبات الأيروبك ومعرفة مدى تأثيره على بعض مكونات اللياقة البدنية لدى مشتركات القاعة الرياضية في جامعة بغداد. وتضمنت مشكلة البحث التي تكمن في قلة استخدام الوسائل والأساليب التدريبية الحديثة المصاحبة للإيقاعات الموسيقية التي تعمل على ادخال البهجة والمتعة لدى الممارسين لتلك التدريبات وعدم استخدامها كمفتاح لرفع مستوى مكونات اللياقة البدنية كأساس

أن نجاح عمليات التعلم مقترنة بعدة أساليب ومن هذه الاساليب أسلوب التعلم الإتقاني الذي يتطلب الزيادة في عدد الوحدات التعليمية وتكرار تمريناتها من أجل منح الضعفاء أوقات إضافية للنهوض بمستوى أدائهم، وأن التمرينات المستخدمة حالياً وبدون تطبيق هذا الأسلوب غير كافية والسبب يعود في ذلك إلى قلة الوقت الممنوح للمتعلمين لإتقان قدرتي التوافق والرشاقة الحركية وقلة الوحدات التعليمية وتكراراتها والتغذية الراجعة وإهم

.يهدف البحث الى : - التعرف على قيم الثقافة الرياضية وتحديدها لدى بعض اعضاء الهيئات التدريسية في جامعة الانبار ودورها في التنمية الاجتماعية للافراد . وفرض البحث الى : - وجود تباين كبير في امتلاك قيم الثقافة الرياضية بين افراد عينة البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب المسح لملائمته وطبيعة البحث وشملت افراد عينة البحث على (53) من اعضاء الهيئة التدريسية في كليتي الحاسوب والتربية في جامعة الانبار ، حيث تم توزيع

هدف البحث إلى معرفة مدى العلاقة بين القوة الانفجارية للذراع الرامية والانجاز لدى لاعبين جامعة بغداد في فعالية رمي الرمح وكذلك ايجاد معنوية العلاقة وقد تم ذكر شرح موجز للقوة الانفجارية وتعريفها والعوامل المؤثرة في القوة وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته طبيعة المشكلة للبحث حيث كان مجتمع البحث هم لاعبي منتخب جامعة بغداد في فعالية رمي الرمح وقد خضع مجتمع البحث للاختبارات المستخدمة في البحث وهي (اختبا

أحتوى البحث على مقدمة وأهمية البحث وأحتوى على المشكلة والتي تتلخص بأن هناك تردد واضحاً في اداء الضربات الواطئة المستقيمة الامامية والخلفية وقلة استخدامها في المباريات وبطأ في سرعة الرجوع الى منطقة السيطرة (T) لدى عينة البحث. كان الهدف من إجراء البحث هو وضع تمرينات خاصة ومن ثم معرفة تأثيرها في سرعة الرجوع الى منطقة السيطرة (T) والضربة الواطئة المستقيمة الهجومية لدى لاعبي منتخب الشباب بالإسكواش بأعمار 17-19 سنة ا

ان التفكير الاستدلالي لم يعد قاصراً فقط على اكتساب المعرفة بل امتد إلى الحياة الشخصية للأفراد الذين هم في حاجة للتفكير الاستدلالي لحل التناقضات من حولهم ، فالتفكير الاستدلالي مرتبط بالتحصيل الدراسي بشكل عام إذ أن المهارات الاستدلالية تمارس د وراً موجباً في حدوث عملية التعليم فعند قيام الطالب باكتشافه الذاتي للعلاقات في مسالة معينة يساعده في فهمها وتذكرها بشكل صحيح ، وأيضا عندما يتبع المدرس الطريقة الاستد

تمثلت مشكلة البحث في ان لاعبي الناشئين  يعتمدون في أدائهم المهارى اثناء المباريات في اغلب الأحيان استخدام المهارات الأساسية المعروفة وابتعادهم عن لعب المهارات المتطورة مثل الضربة الحاسمة، وكان الغرض من البحث  اعداد تمرينات باستخدام أدوات مقترحة لتعلم الضربة الحاسمة ومعرفة تاثيرها في تعلم مهارة الضربة الحاسمة لعينة البحث. استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبا

اشتمل هذا البحث على خمس ابواب على النحو الاتي: تم التطرق في الباب الاول إلى التطور في مجال علم التدريب الرياضي من خلال استخدام الوسائل المساعدة التي تسهم في تطوير اللاعبين. اذ تكمن أهمية البحث في استخدام وسائل مساعدة لتطوير السرعة الحركية وتأثيرها في القدرة اللاهوائية القصوى وسرعة حركة اللاعب المدافع بكرة السلة.اما مشكلة البحث فذكر فيه الباحث أن الاعداد البدني لم يأخذ دوره وحجمه الحقيقيين في عملية التدريب

في ظل النقص في الساعات المخصصة لتدريس الأسس النظرية وقوانين الألعاب، ولاسيما لعبة الجمناستك،إذ إن الطالب لا يأخذ كفايته من التحصيل في الأسس النظرية وقانون اللعبة. يرمي البحث إلى تصميم خرائط ذهنية لبعض المفردات النظرية للتحصيل المعرفي بلعبة الجمناستك، والتعرف على تأثير استخدام الخرائط الذهنية في التحصيل المعرفي، وافترضت الباحثة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج اختباري التحصيل والاحتفاظ. ووجود فروق

تعد خرائط المفاهيم أداة تمكننا من تنظيم المفاهيم على صورة نسق هرمي تتدرج فيه المفاهيم حسب درجة تجريدها من الأكثر تجريدا إلى المفاهيم الآفل تجريداً وبالتالي تبرز فيها العلاقات بين المفاهيم ويزداد الارتباط والمعنى فيما بينها.أما مشكلة البحث من خلال عمل الباحث كمساعد مدرب لمنتخب الكرة الطائرة في مديرية الرصافة الثانية فقد لاحظ وجود ضعفً واضحً في ما يتعلق بفهم وتطبيق مهارات لعبة الكرة الطائرة وعدم معرفتهم بق

تكمن أهمية هذه الدراسة في اختيار اسلوبي الاكتشاف الموجه والتبادلي لتعلم مهارة الضربة الامامية والخلفية الارضية بالتنس لكونها ملائمة للاهداف المنشودة والمستويات لنمو الطلبة والامكانات المتوفرة ولمحتوى مادة الدرس وعند استخدامها من قبل المدرس سوف تنسجم مع نظرته للتعليم، اما مشكلة البحث هو عدم ايلاء اغلب المهتمين بالعملية التعليمة في تعدد استخدام الاساليب التدريسية المتنوعة وحصرها بقيم بحثية لمعرفة ايها

كان الهدف من البحث هو الكشف عن تأثير البرنامج التدريبي على تطوير القوة الانفجارية للرجلين من خلال إعداد منهج تدريبي بالطريقة التكرارية , واستخدام هذه التمارين سيطور القوة الانفجارية للرجلين من خلال اختبار الوثب العمودي , فضلا عن تأثير هذه التدريبات على تطوير مهارة التهديف من خلال اختبار ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة , وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية واجري اختبار قبلي على 20 لاعب من فريق الجامعة التكنولوجية

أصبحت لعبة خماسي كرة القدم لذوي الإعاقة العقلية البسيطة تحظى بالاهتمام أسوة بالكثير من الفعاليات الرياضية الأخرى، لذا يرى الباحثان أن تتناسب اختبارات مهاراتها الأساسية مع مستوى الإفراد المختبرين، لا سيما من ناحية عاملي العمر والقدرة العقلية الخاصة بهم، عليه تم اعتماد الجوانب المهارية كوسيلة يتم من خلالها انتقاء ممن هم مؤهلين لممارسة هذه اللعبة بأبسط صورة، لذا تظهر أهمية مشكلة البحث من خلال تصميم وتقنين

تناول هذا البحث دراسة تاريخية لكيفية أنخراط ذوي الاعاقة البصرية في الرياضة والتطرق الى مشاركاتهم. ومن خلال الاطلاع على الاطاريح والكتب والبحوث لاحظت الباحثة وجود دراسات تاريخية محددة أتجاه المعاق ولايوجد بحث او دراسة تخص ذوي الاعاقة البصرية سواء كانت تاريخية أم غيرها من الدراسات لذا تعد هذه الدراسة أول شق في أتجاههم. ومن خلال المقابلات والاطلاع على ارشيف الاتحاد المعني وجدت الباحثة أشتراك هذه الفئة في بطو

تكمن أهمية البحث في التنوع في عملية التعلم باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي من خلال اشراك اللاعب في توليد الأفكار الجديدة بناءً على خبراته السابقة وكيفية توظيفها عملياً وتطبيقها بصورة جيدة تمكنه من الإفادة في تطوير دقة الأداء المهاري بالكرة الطائرة. اما مشكلة البحث: ان الباحثون كانوا احد لاعبي الكرة الطائرة للفئات العمرية ولاحظوا ان العديد من المدربون الذين يشرفون على هذه الفئة يعملون بأساليب تقليدية

لقد أكد الباحث في المقدمة وأهمية البحث على استخدام التمرينات والتدريبات التخصصية الحديثة والدقيقة ضمن البرامج التدريبية من أجل النهوض بالواقع التدريبي ومواكبة التقدم الهائل الحاصل لدى الفرق العالمية وعكسه إيجابا على فرقنا ومدربينا، وهدف البحث الى إعداد تمرينات تخصصية دقيقة في تطوير القوة الخاصة وقدرة التحكم بالمفاصل والعضلات العاملة ومعرفة مدى تأثيرها لدى لاعبي كرة القدم الطلاب، وتكونت عينة البحث من(24)

هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار القبلي بعدي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C) والتعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار البعدي بعدي بين نمطي الشخصية (B) (C)، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبيتين)، لنمطي التفكير (B) و(C)، وتمثلت عينة بمجموعة من طلبة المرحلة المتوسطة للمرحلة الثانية تم اختيار (10) طلاب منهم، وتم

المدرب الذي يواجه صعوبة في تحمل المسؤولية يميل الى التعثر او المثابرة على مهمه معينة او طريقة معينة للتعامل مع المهمة ، لذلك عندما يقوم المدرب بمهمه ما سواء في عملية التدريب او في المنافسات ، ان تحمل المدرب للمسؤولية والتي تعني النضج ’بمعنى أن يكونَ  المدرب مسؤولاً عن تصرفاته تجاه اللاعبين ويهدف البحث الى: بناء مقياس تحمل المسؤولية لمدربي كرة القدم من وجهه نظر لاعبي الدوري العراقي الممتاز معرفة تحمل المس

برزت أهمية البحث في تحديد درجات ومستويات معيارية لبعض المتغيرات البدنية مبنية على أساس علمي وفق اختبارات خاصة ومقننه تساعد المختصين والمدربين على اختيار أفضل اللاعبين الشباب من ذوي مستوى عال من الأداء البدني لتحقيق النتائج المرجوة. وهدف البحث الى التعرف على بعض المتغيرات البدنية التي من خلالها تتم عملية اختيار اللاعبين الشباب بكرة القدم، ووضع اختبارات وإيجاد درجات ومستويات معيارية خاصة لها. واستخدم البا

 كان الهدف من البحث هواعداد تمرينات خاصة للرشاقة لدى لاعبي كرة السلة للشباب باعمار (17-18) سنة، والتعرف على تاثير التمرينات الخاصة في تطوير الرشاقة لدى لاعبي كرة السلة للشباب، والتعرف على تاثير تطوير الرشاقة على بعض المهارات الاساسية بكرة السلة للشباب، اذ ان اللاعبين الممارسين للعبة كرة السلة6 يفتقرون الى صفة الرشاقة من خلال وجود ضعفاً حقيقياً في امكانية اللاعب العراقي على السيطرة والتحكم بادائه في اثناء م

ان بحوث التحليل الفني للمسابقات يمكن ان تقدم لنا قاعدة متينة وكبيرة من المعطيات الحقيقية التي نستفيد منها لبناء ستراتيجياتنا الفنية والمستمدة من الواقع ، اذ هدفت هذه الدراسة الى تحليل الجمل الحركية الناجحة للاعبات سلاح الشيش في الادوار النهائية للدورة الاولمبية – بكين/2008 ،محاولة لاحصاء أكبر قدر من المعلومات الفنية المرتبطة بالهجوم والدفاع في سلاح الشيش.تضمنت عينة البحث لاعبات الادوار النهائية لمسابقة س

 

الغرض من البحث هو لدراسة مضادات الحموضة التي تجعل من الدم قاعديا وتاثير ذلك في الاحتفاظ بقدرة الدم على استيعاب الحامضية دون الوصول الى انهيار الدم وتحوله الى الحموظة. لذا عمد الباحثون على دراسة تجمع حامض اللاكتيك والعوامل المؤثرة على إنقاصه للاستفادة منها في التدريب وبشكل قانوني يؤدي بالجسم الى الاستفادة منه والسرعة في التخلص منه وتحمل كميات كبيرة من هذا الحامض في الدم.تكونت عينة البحث من لاعبي ال

الباب الأول : مقدمة البحث وأهميته: احتوى الباب على مقدمة البحث وأهميته ودور التربية الرياضية في ميادين الحياة التربوية والتعليمية والتأكيد على التقدم السريع في العالم ودور طرائق التدريس في تلبية حاجات المتعلم وذلك باستخدام أساليب جديدة تساعد على إيصال المعلومات للمتعلم بشكل جيد. أما مشكلة البحث فتكمن على وجود استخدام أنواع متعددة من الأساليب التدريسية في التربية الرياضية للوصول بالطلبة إلى مستوى أفضل في

لتطوير مرونة مفصل الكتف والعمود الفقري والورك يهدف البحث التعرف على البرنامج المقترح على الطلاب بعمر 10 سنوات في مفاصل الكتف والعمود الفقري والورك وافترضت الباحثة هنالك فروقا ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في مرونة المفاصل المذكورة وكانت العينة 10 طلاب من طلاب الصف الرابع الابتدائي واستنتجت الدراسة هنالك فروق ذات دلالة إحصائية في مرونة مفصل الكتفين والعمود الفقري والورك بين الاختب