Preferred Language
Articles
/
mha2XIoBVTCNdQwCD5w4
اتجاهات معاصرة في ط ا رئق التدريس التعلم النشط أنموذج ا
...Show More Authors

يعد التعلم النشطعملية نشطة ذهنية يبذٌل بها العقل الجهد الكافي لإِكتشاف المعرفة فالمعلمليس ناقلاً فيه للمعرفة ،) وانما مرشداً وموجهاً والمتعلم محور العملية التدريسية فيه،إِي عمليةإِبداع يختار منها المعلمما يستطيع الابداع فيه وتركيبه)حارص، 2015:6 والتعلم النشط طريقة تعاونية يشترك فيها جميع المتعلمين بالأنشطة والواجبات المتنوعة التي تسمح لهم بالأصغاء الإِيجابي والتحليل السليم للمادة والتفكي ا رلابداعي اذ تتم هذه المشاركة بوجود المدرس المسير للعملية مما يدفعهم لتحقيق الاهداف التربوية التي يسعون لها) ك ريمان، 35 (، والتعلم النشط نمط من انماط التدريس يعتمد على النشاط الذاتي وكذلك المشاركة الفعالة الايجابية للمتعلمين والتي عن : 2012 طريقها يقوم بالبحث مستعملاً مجموعة من العمليات العملية مثل الملاحظة والقياس وفرض الفروض وق ا رءة البيانات والاستنتاج

Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sat Feb 01 2014
Journal Name
Journal Of Economics And Administrative Sciences
فلسفة دراسة أدارة الموارد البشرية بمنظور استراتيجي*
...Show More Authors

with intellectual and philosophical in modern administrative thought. The focus of the target on the identification of the strategic concept of human resource management practices in business organizations. It studied the scientific concept, in terms of how it has been the shift from  personnel management, and to human resources management, and then to HR management strategy. The research has included extensive serious discussions about the nature of the changes, and how to determine the nature and content of the strategic perspective of human resources management in the changing and volatile world of business. It was also the explanation and clarification theoretical philosophies that came in various previous studies, and i

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref