The aim of this study is to investigate the nature of the relationship between domestic savings and domestic investment, or rather the efficiency of domestic savings in financing development in Algeria, in order to explain this relationship, identify the challenges to investment, and finance and accelerate economic growth. The economic measurement methodology has estimated the relationship between the savings rate and the local investment rate in the Algerian economy. We have annual data for the period 1970-2014. One of the most important conclusions is that there is no relationship between savings and investment, nor even an integration between them. To illustrate this, the use of some statistical tools, as well as unit root tests, was required, and the rank of integration of each variable was determined separately. The two variables have been shown to be complementary to the first order. Thus, the combined integration test of the Engel-Granger method and the Johansen method was used, in addition to the use of the Granger method of causation, to verify a long-term relationship between savings and investment. There is a balanced relationship between these two variables during the study period. The explanation for this is highlighted in the nature of the national economy, which relies heavily on the hydrocarbons sector as a main source of national income and foreign exchange, the non-diversification of economic activity and the structure of exports and the weak absorptive capacity National R on the other. Algeria, which relies on saving without internal investment outlets, means that development will remain stagnant or slow because of the lack of building productive sources to meet local needs and export surplus, which means that this is not true. Therefore, the study recommended the need to diversify sources of national income by encouraging large investments in infrastructure and in the productive sector of goods and services if the national economy is to be compatible with developed economies, especially since Algeria is currently experiencing an unprecedented financial crisis.
Desde la Salamanca de doradas piedras que tantas veces cantara, don Miguel de Unamuno dio a la literatura y al pensamiento españoles unas obras que, a pesar de muchos pesares, perdura viva, como viva fue su agónica existencia.
El bilbaíno Miguel de Unamuno (1864-1936) es autor de al menos, doce obras teatrales. Su costumbre de mezclar géneros literarios, sin distinguir claramente el drama de la novela dialogada, le llevó a preferir el teatro leído. De ahí que sus estrenos fuesen, frecuentemente, muy posteriores a las ediciones impresas.
Abstract:
The Bilbao Miguel de Unamuno (1864-1936) is the author of at least twelve plays. His habit of mixing genres,
... Show Moreالعراق في مواجهة متطلبات الانضمام الى منظمة التجارة العالمية
هدف البحث إلى التعرف على مستوى الازدهار النفسي فضلاً عن التعرف على الفروق في مستوى الازدهار النفسي بين الطلبة على وفق الجنس (ذكر – انثى) والتخصص الدراسي (علمي – انساني) والمرحلة الدراسية (أول- رابع)، تألفت عينة البحث من (300) طالبا وطالبة من طلبة جامعة بغداد، وتم تطبيق مقياس البحث - مقياس (الازدهار النفسي) وهو (من إعداد الباحثة)، وقد اسفرت نتائج البحث عن: - إن طلبة الجامعة لديهم مستوى ازدهار نفسي عال. - عدم وجود فروق ف
... Show Moreمشكلة البحث واهميته :
يعد الغضب من المظاهر الانفعالية الشائعة في مرحلة الطفولة المبكرة وذلك بسبب كثرة المواقف المثيرة لغضب الطفل في هذه المرحلة ، كما ان الطفل في هذه المرحلة سرعان ما يكتفي في كثير من الاحيان بان غضبه وبكائه طريقة سهلة للوصول الى ما يريد . ويعد المختصون في هذا المجال ، بان نوبات غضب الاطفال ، هي شيء عام طبيعي عند جميع الاطفال ، لكن عندما تكون نوبات عنيفة
... Show Moreوهدف البحث إلى التعرف على الاوهام الايجابية فضلاً عن التعرف على الفروق في الاوهام الايجابية بين الطالبات على وفق متغير الحالة الاجتماعية (متزوجة – غير متزوجة) والتخصص الدراسي (علمي – انساني) والمرحلة الدراسية (اول- رابع)، تألفت عينة البحث من (120) طالبة من طالبات جامعة بغداد -كلية التربية للبنات وكلية العلوم للبنات، وتم تطبيق مقياس البحث - مقياس (الاوهام الايجابية) وهو (من إعداد الباحثة)، وقد اسفرت نتائج البحث عن:
... Show MoreThis research deals with the ideas of Imam Muhammad bin Al-Waleed bin Khalaf bin Sulaiman bin Ayyub , Al -Qurashi, The Moroccan, The Andalusian, Al-Maliki. He was known as Abu Bakr Al-Tartoushey , where thesis deals with the details of his personal life and as well as his scientific path as well as his works, and also covered the views of jurisprudence in the personal status and especially on the subject of divorce and inheritance,
مشكلة البحث:
بين الحين والآخر تتصاعد الصيحات مطالبة بإصلاح النظام التعليمي لكي يتوافق هذا النظام مع ما يحدث في العالم من تطورات علمية وتكنولوجية تترك بصماتها على مختلف قطاعات الحياة .
ويعد المعلم وبلا شك ركنا أساسيا في هذا النظام ،وذلك لما للمعلم من تأثير أساسي في عملية التعليم والتعلم . ماذا يجدي إذا ما طورنا مناهجنا، واحسنا مباني مدارسنا، وأكثرنا من الوسائل والتقنيات ،ولم نوفر المع
... Show MoreThe Research aimed for identification the significant of health problems that occurrences through
misused of computer for those whom attaches with more than two hours daily and to identification the
nature of demographical characteristics variables and that related variables with using computer. Also to
know the level of user’s knowledge for some attaché’s equipment's and finally creating a new suggested
measurement scale for studying health problems that were occurred through misused of computer.
Creating questionnaire includes several domains (Social problems – family environment, Social problems –
external environment, some health problems attaches with related equipment's, psychological problems,
and hea
تحليل الأخطاء الصوتية في بعض كتب اللغة الروسية الدراسية
Conclusion
After this tour with Alkhund Al-Khurasani and his book “Adequacy of Fundamentals,” we can highlight the results we have got through what we have reviewed in the research:
- Al-Akhund Al-Khurasani was born and raised in a scientific environment that gave him from his childhood the opportunity to gain knowledge of achievement. Therefore, he left to seek knowledge from the beginning of his youth and toured the cities, then he went to Tehran and then He went to the holy city of Najaf, then left for Samarra, then returned to Najaf in order to work on the scholars and the student.
- Al Akhund al-Khorasani studied on several scholars , whether in Iraq or in Geran, and he