Preferred Language
Articles
/
jperc-855
المنهج الخفي فلسفته وتطبيقاته التربوية
...Show More Authors

المنهج الخفي …. نشأته ، ومفهومه ، فلسفته ، مكوناته ، تطبيقاته ، مخاطره.

الحمد الله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد – صلى الله عليه وسلم- وعلى اله وصحبه ومن تبعه وسار على هديه إلى يوم الدين .

أما بعد ؛

فمما لا خلاف فيه بين التربويين أن الطلبة يتعلمون قدراً كبيراً من المعارف والحقائق والمعلومات والتعاميم داخل المدرسة من مصادر غير المنهج المقصود او المخطط له.

وهذا النوع من المناهج يتخذ عدة أسماء ولكنها تحت معنى واحد فتارة يسمى المنهج الخفي او الصامت وتارة يسمى المنهج المستتر أو الضمني أو غير الرسمي ، أو المنهج المغطى (Hidden Curriculum ) . لقد برز هذا المصطلح خلال العقود الأخيرة ولعب دوراً اساسياً في دراسات المناهج وتصميمها والتخطيط لها.

وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم المنهج الخفي وتاريخه ومسمياته وعلى أسسه الفلسفية والنفسية وتطبيقاته التربوية واخيراً مخاطر ، كما تم التطرق إلى الثوابت والمتغيرات في المنهج الخفي.

واتبعت هذه الدراسة أسلوب التحليل الفلسفي لكثير من نتائج البحوث والدراسات المتعلقة في مجال المناهج بصفة خاصة بغية الوصول إلى إجابات عن أسئلة الدراسة.

كما توصلت هذه الدراسة إلى تعريف شامل للمنهج الخفي والفلسفة التي اشتق منها هذا المنهج ، كما تم التطرق إلى مكونات المنهج الخفي الستة ، واخيراً مخاطر المنهج الخفي الاستهلاكية والمظهرية ، كما تم التوصل إلى بعض التوصيات والمقترحات في هذا المجال.

من ابرز سمات العصر الحديث التغير السريع في شتى المجالات ، الأمر الذي أدى إلى ضرورة تغيير وظيفة المؤسسات الاجتماعية بكافة أنواعها وأشكالها وأحجامها. وتعد التربية من أهم الوسائل التي يبنى عليها العالم ثقته بمستقبل البشرية ، فهي الركيزة الأساسية التي ركزت عليها دول العالم في سبيل مواكبة مصاف الدول المتقدمة و الوسيلة الأساسية التي بواسطتها يمكن ترجمة الأهداف والخطط والاتجاهات.

ونحن إذ نقوم المناهج لما درسنا ، فأنما نرسم الطريق لتكوين جيل يتصف بالصفات التي نرجوها او بمعنى آخر نضع أسسا لمجتمع نطمح فيه ، وعليه فإن دراسة المنهج ركن أساس من أركان العملية التعليمية، وقد ذكر جلاتهورن (Glatthorn) في كتابه قيادة المنهج (Curriculum Leadership) أن المناهج أنواع وهي : المنهج الموصى به (Recommended Curriculum) ، والمنهج المكتوب ( Written Curriculum) ، والمنهج المدعم (Supported Curriculum) ، والمنهج المدرس (Taught Curriculum) ، والمنهج المختبر (Tested Curriculum ) ، والمنهج المعلم (Learned Curriculum) واخيراً المنهج الخفي (Hidden Curriculum).

وكل منهج من هذه المناهج له سماته وأهدافه واستراتيجياته وآلياته الخاصة بتنفيذه ، ولا يمكن لأي أحد التقليل من شأن أي واحد من هذه المناهج المترابطة والمتشابكة والتي ينبغي النظر أليها كوحدة متراكمة ألا ان عدم إدراك هذه المنظومة يعني الخلل في تنفيذ المنهج. إلا انه وكما تعلمون ان هناك قدراً كبيراً من المعارف والحقائق والمعلومات والتعاميم داخل المدرسة من مصادر غير المنهج المقصود او المخطط له، أطلق على هذا النوع من المناهج عدة أسماء ولكنها تحت معنى واحد فتارة يسمى المنهج المغطى او الصامت وتارة أخرى يسمى المنهج المستتر او الضمني او غير الرسمي او المنهج الخفي ( Curriculum Hidden) . لقد برز هذا المصطلح خلال العقود الأخيرة ولعب دوراً اساسياً في دراسات المناهج وتصميمها والتخطيط لها . وهذا البحث هو محاولة لالقاء الضوء على مفهوم ونشأة وفلسفة وعناصر ومخاطر هذا المنهج. 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Thu Feb 24 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Role of Education in Enhancing the Value of Citizenship in Children through the Interactive Life Process in Educational Institutions
...Show More Authors

The aim of the research is to diagnose the methods of enhancing the value of citizenship in children through the interactive life process in educational institutions; the descriptive approach was used to achieve the objective by identifying social theories that corresponded to the national value or the theoretical principles of citizenship education. The study focused on educational activities and their role in establishing values, national educational philosophy in interactive activities, as well as the presentation of previous studies on the subject of citizenship, and maps of each of the strategies of active learning, skills in the process of interactive life in the field of education, Institutions that have the responsibility to prom

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 03 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
مشكلات تدريسيي ومحاضري المواد التربوية والنفسية والاجتماعية في الكليات الاختصاص في جامعة بغداد للعام الدراسي 2013/ 2014 من وجهة نظرهم وطلبتهم
...Show More Authors

    Sought researcher to try to detect the type and size of the problems detected in or discovered or exposed or trying to find solutions to them as teachers and lecturers who are studying the educational, psychological and social articles in college studying these materials, whether the jurisdiction or extra materials, and clarified language definitions and terminology for search terms, indicating the importance of research into the problem of these either for teachers or for their students, and prepared a questionnaire organization questions open to get a clear responses and the Organization of the kind of problems faced by the lecturers and their students who are dealing with the educational, ps

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 01 2012
Journal Name
مجلة العلوم التربوية والنفسية
معوقات تدريس المواد التربوية والنفسية في كلية التربية – ابن الهيثم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
...Show More Authors

Publication Date
Wed Oct 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Degree to which Arabic Language Teachers at the Secondary Stage Possess the Teaching Competencies Necessary to Develop the Literary Appreciation Skills of Their Students from the Point of View of Educational Leaders in Bisha Governorate
...Show More Authors

This study aims to identify the degree of Arabic language teachers at the secondary stage possessing the teaching competencies necessary to develop the skills of literary savor among their students from the perception of educational leaders in Bisha Province. To achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used by adopting a comprehensive survey method. The study sample consisted of (48) school principals and Arabic language supervisors in Bisha Province who supervise the teaching of Arabic language at the secondary level in Bisha Province. The necessary data was collected using a questionnaire. The results of the study revealed that the evaluation of the study sample for the degree to which Arabic language teachers

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jan 01 2008
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
تقويم مادة فلسفة التربية /للمرحلة الرابعة/ قسم العلوم التربوية والنفسية/كلية التربية / ابن رشد من وجهة نظر الطلبة
...Show More Authors

 مشكلة البحث:

تعد مناهج كليات التربية العمود الفقري لإعداد مدرسين تربويين تقع على عاتقهم مهمة تربية وتعليم الجيل الذي سيتحمل مسؤولية بناء المجتمع وتطويره من خلال بناء وإعداد الأفراد في العديد من المجالات. ولما كان التغيير والتطوير المستمرين هما من السمات المميزة للعصر الذي نعيش فيه لذا تتطلب العملية التربوية مراجعة مستمرة لمناهجها بغية تقويمها وتطويرها بما يتناسب ومت

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Mar 30 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Evaluating Educational Programs in Combating Indecent Behaviors Among University Students Using Structural Equation Modeling (Field study: Northern Border University)
...Show More Authors

The study aimed to evaluate educational programs efficiency in applying the best educational practices to educate students from the dangers of indecent behaviors, in line with higher education policy and the appropriateness of educational program dimensions to spread awareness among students to not fall into the indecent behaviors clutches. The study adopted the inductive exploratory approach through structural equation modeling and the descriptive analysis of the collected data from randomly selected sample (n=385) from educational academics at Northern Border University in the Saudi Arabia using a specially designed survey tool to meet study purposes to evaluate dimensions of teaching methods, evaluation tools, training courses, course

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Jan 01 2007
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
مقترح تصميم منهج جغرافي في ضوء التعليم عن بعد وتدريسه للمعلمين في الكلية التربوية المفتوحه في العراق لتجويد العملية التعليمية الجامعية مستقبلا
...Show More Authors

     لقد إزدادت التطورات العلمية والتكنولوجية ولاسيما المعلوماتية زيادة في العلوم والحقائق والنظريات والإكتشافات بصورة مذهلة، وكذلك زيادة فروع في العلم والمعرفة ففي كل يوم نشهد قيام فروع أو تخصص معرفي جديد، إضافة إلى تفجر المعرفة التي ساهمت في بناء قنوات الفروع والتخصصات العلمية القديمة والجديدة (عبد الغفور 2001 ص8).

     فالثورة في مجال العلم والمعرفة والمعلومات والإتصا

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Apr 30 2020
Journal Name
Journal Of Economics And Administrative Sciences
The Role of E-Learning in enhancing Total Quality Management in Educational Institutions: an exploratory study of the opinions of a sample of the staff of the Directorate of Education in the province of Nineveh
...Show More Authors

Purpose: The research aims to determine the relationship between E-Learning and Total Quality Management (TQM) in Educational institutions in Nineveh Governorates.

Methodology / Design: The researchers distributed (30) questionnaires to employees (teachers and administrators) of Nineveh Governorate education who represent the community of the research sample, as they were analyzed using the SPSS V.20

The importance of research: The importance of the research in the fact that it focuses on one of the educational methods represented in integrating the traditional method and relying on modern technologies using computers and the Internet in the field of education to improve the reali

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Mon Jan 01 2024
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
A comparative study of Educational Commonalities in Ibn al-Wardi's Lamiyah and Qaboos- Nameh: مشتركات تعليمى در لاميه ی ابن الوردى و قابوسنامه؛ بررسى مقايسه اى
...Show More Authors

A literary-educational work is a work that explains wisdom to the reader and presents moral, educational and instructional issues in a literary form. Qaboos-nameh or Nasihat al-Muluk is an educational and educational book that has a special place in the field of ethics and guidance, where the author guides his children. Also, Ibn al-Wardi's Lamiyah or Nasihat al-Akhwan is a poem containing moral advice and advice in 77 verses that Ibn al-Wardi wrote to his son.

     It seems that the main goal of Ibn al-Wardi and Onsur AL-maali in Lamia and Qaboos-nameh was to express educational and moral issues and spread and convey them to future generations. Ibn al-Wardi, like Onsur AL-maali, listed moral points such as knowledge, humility

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Mon Mar 07 2016
Journal Name
Iraqi Journal Of Market Research And Consumer Protection
Total Quality Management in the Qur'an: Total Quality Management in the Qur'an
...Show More Authors

The aim of this research is to clarify the importance of total quality management. Total quality management considered as a cultural process covering the various aspects of activities in society that helps human well-being, as well as the development of its efficiency and ability. They also have an effective role in achieving the desired goals that will benefit humanity. The concept of total quality management in the Qur'an is a broad, comprehensive and well integrated concept that aims to improve human life economically and socially. Quality in the Qur'an is a mean to achieve human beings happiness.
In this research we will highlight a successful story of quality management from Qur'an that ensures consumer protection and support of

... Show More
View Publication Preview PDF