Preferred Language
Articles
/
jperc-833
أثر أنموذج لاندا في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء
...Show More Authors

اظهرت نتائج ابحاث تربوية اجريت في الولايات المتحدة الامريكية ان تدريس مادة الاحياء يعتمد على حفظ المصطلحات والمفاهيم العلمية دون فهم واستيعاب لها، كما ان الاساليب والطرائق التدريسية المتبعة تقليدية وتؤكد على الجوانب الشكلية والنظرية والحفظ والتلقين. (عايش،1999،ص8).

        واشارت دراسة في وزارة التربية العراقية ان مادة الاحياء تشارك بعض المواد الاخرى في صعوبتها في المرحلة الثانوية لان المفاهيم الاحيائية لها خصوصية من حيث صعوبتها وتشابكها وتفرعها مما يزيد من صعوبة تعلمها.(العراق،1984،ص4-12). وتكمن مشكلة البحث من انخفاض مستوى تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء عند مقارنته بتحصيلهن في الصف الرابع العام، وقد يعود ذلك الى طبيعة مادة الاحياء المعقدة نوعا ما في هذا الصف لتضمينها مفاهيم ومبادئ،وقوانين ومسائل رياضية فسلجية تصعب على الطالبات ادراكها على وفق الاساليب التدريسية التقليدية الشائعة في مدارسنا(المحاضرة)، كما ان التركيز على التلقين وعدم ربط الخبرات السابقة للطالبات والتقييد الحرفي بالكتاب وعدم توظيف المفاهيم الاحيائية بصورة جيدة.        إضافة الى عدم جدية التدريس من قبل اغلب المدرسات وعدم استعمال التقنيات الحديثة انعكست هي الاخرى على تحصيل الطالبات وهذا ما لاحظه الباحث من خلال خبرته المتواضعة وعند زيارته للمدارس الثانوية عند التطبيق الجمعي.

        كما وجه الباحث سؤالاً الى (50) مدرس ومدرسة احياء حول معرفتهم لانموذج لاندا وكيفية استعماله في التدريس، فكانت أجابتهم جميعا بعدم معرفتهم بهذا النموذج وانهم اعدو لاعطاء المحاضرات حسب الطرائق المتبعة (التقليدية).

لذا جاء البحث في اثارة السؤال الاتي:-

هل لانموذج لاندا اثر في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء؟

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Mon Oct 22 2018
Journal Name
Journal Of Economics And Administrative Sciences
Measuring and analyzing the relationship between the fiscal policy indicators and the bank stability index in Iraq for the period 2010-2016 using the ARDL model.
...Show More Authors

The importance of this research is to clarify the nature and the relationship between the indicators of financial policy and banking stability in Iraq, as well as to find a composite index reflects the state of banking stability in Iraq in order to provide an appropriate means to help policymakers in making appropriate decisions before the occurrence of financial crises.

     Hence, the problem of research is that the fiscal policy has implications for the macro economy and does not rule out its impact on banking stability. Moreover, the central bank does not possess a single indicator that reflects the stability of the banking system, rather than the scattered indicators that depend o

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Sun Jan 05 2014
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
مركز البحوث التربوية والنفسية البداية الرصينة .. الانجاز العلمي والبحثي .. آفاق المستقبل
...Show More Authors

لا شك إن مهمة التوثيق التاريخي والعلمي لأية مؤسسة أكاديمية،تعد من المهام الأساسية التي تقوم على تحقيق هدفين متلازمين،الأول الحفاظ على الجهود المثابرة التي بذلها الرواد الأوائل خلال مراحل التهيئة والإعداد والتأسيس والانطلاقة الأولى،وعدم نسيان تلك الجهود العلمية والبحثية والإدارية المتميزة،والثاني تحفيز العاملين في هذه المؤسسة ودفعهم للمضي في عملية التطوير والارتقاء المستمر بمستوى الأداء العلمي و

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 01 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
تقويم اسئلة كتاب الكيمياء للصف الرابع العلمي وفقا لتصنيف جالاجر وآشنر
...Show More Authors

The research aims to evaluate the current book chemistry fourth grade scientific questions on the classification according to Gallagher And Aschner levels of its four reflexion A cognitive thinking, thinking Convergent , Divergent thinking and osteopathic thinking and evaluating those questions in terms of standards of honesty, inclusiveness and objectivity . The research sample included a book of chemistry for fourth grade scientific for the academic year  (2016 - 2017), the same research community and the number of sub - prime questions amounted to (354) Question distributed to the chapters of the book adult (6) chapters, the researchers ends of chapters by classification questions by finding the relative weight of the are

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Nov 09 2023
Journal Name
Journal Of Intelligence Research
الوعي بالتدوير الكيميائي وعلاقته بالتفكير العلمي لدى طلبة قسم الكيمياء في كلية التربية للعلوم الصرفة ابن الهيثم
...Show More Authors

يهدف البحث التعرف على مستوى الوعي بتقنيات إعادة التدوير غير الميكانيكية التي يجري تطويرها حاليًا في قطاع "إعادة التدوير الكيميائي" الجديد لدى طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة -ابن الهيثم. تكونت عينة البحث من (198) طالبا وطالبة من قسم الكيمياء للعام الدراسي (2021-2022) من أصل(250) أي (79%) من مجتمع البحث لدراسة الفصول الصباحية و(50) طالباً وطالبة من أصل (73) أي (68٪) من مجتمع البحث لدراسة الفصول المسائية لطلبة المرحلة الرابعة.وت

... Show More
View Publication
Publication Date
Sun Dec 16 2018
Journal Name
Al-academy
An Educational Model in Journalistic Production Course to Develop the Creative Thinking Skills of Printing Design Students
...Show More Authors

The printing designer's creative thinking is a deliberate  mental process based on specific skills that stimulate the motivation of  the student to learn and call for  new information for the investigation and research to discover the problems and attitudes and through reformulating the experience in new patterns depending on the active imagination and the flexible scientific thinking through providing the largest number possible  of various unfamiliar  printing design models, and testing their suitability and then readjusting the results with the availability of  suitable educational, learning and academic atmosphere.

The designer's creative thinking depends on main skills. Fluency skill is to put t

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Sun Mar 15 2020
Journal Name
Al-academy
Attitudes of Teachers of Art Education towards the Use of Visual Intelligence in Teaching: تحرير جاسم كاطع
...Show More Authors

     The scientific and technological developments and their practical applications in all fields of life in general and in the education field in specific have led to the emergence of variables in the educational structure, teaching methods and in education in their modern form which is consistent in its entirety with    the spirit of the age. We today live the age of knowledge increase full of wide ranging scientific and technological developments. Thus life demands human capabilities of a special kind able to develop and innovate. Here the increasing significance emerges for taking care of the human powers through educational systems much different from those current traditional systems.  System

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Sun Apr 03 2011
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
اثر الانموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لدى طلاب الصف الاول المتوسط
...Show More Authors

ملخص الدراسة
سعت الدراسة تعرف اثراستعمال الأنموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالإجابة عن السؤال "ما اثر استعمال الأنموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لدى طلاب الصف الأول المتوسط" ولتحقيق هدف الدراسة وضعت الفرضية الصفرية "لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون المادة المقرر

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Feb 07 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
The impact of a practical treatment program in enabling victims of bullying in a sample of 6th graders
...Show More Authors

This study was aimed to explore the impact of a practical program on supporting and reducing
symptoms of school bulling victims in a sample of student in the sixth grade. The study sample consisted of (18)
students that have been chosen from two schools (Al-Abass and Alataa’) it was an intended sample, because
there were enough student with high scores in bulling victims diagnostics test, the sample was divided into two
groups: the control group of (9) student from (Alataa’) school, and the experimental group consisted of (9)
student from Alabass) school keeping in mind to keep the two groups equivalent in maintaining equal controls.
The researcher applied the practical program which is based on cognitive behavioral

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Oct 01 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
المناخ المدرسي وعلاقته بالتكيف الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي في محافظة اربيل/ المركز
...Show More Authors

The research aims at defining the level of the school environment and the social adjustment of the sample due to the sex and the relation among them. The two researchers have stated the school environment scale counting on the theoretical background and previous studies. As for the social adjustment scale, the researchers have used the scale of (Al-Kindy, 2001) and the school environment scale is implicated on (112) students. The schools and the students were elected in a random way. Whereas the social adjustment scale is implicated on (30) teachers in order to know their ratio of the student's adjustment. The results have appeared the satisfaction of the students on the private school environment within their school aspects (the directo

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Apr 01 2015
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Strategic influence of Robinson and self questioner at progressing the reading comprehension for primary sixth class students
...Show More Authors

Recent research looking for acknowledgment of strategically influence of Robinson and self question at progressing the reading comprehension for students of sixth class .

To achieve research goal so the researcher mentally chose primary sixth class  at  the school (Tashti the primary) that followed education directorate of province (Jamjamal)/Suliymania for the scholastic year 2012-2013 as application field for their experiment of boys' number reached to (95) (female and male)students in reality (32) of the first experimental group and (31) student (female and male) from controlled group, the researcher rewarded between of three variable groups (timing period, intelligence ,Kurdish language degr

... Show More
View Publication Preview PDF