Preferred Language
Articles
/
jperc-800
تقويم مادة فلسفة التربية /للمرحلة الرابعة/ قسم العلوم التربوية والنفسية/كلية التربية / ابن رشد من وجهة نظر الطلبة
...Show More Authors

 مشكلة البحث:

تعد مناهج كليات التربية العمود الفقري لإعداد مدرسين تربويين تقع على عاتقهم مهمة تربية وتعليم الجيل الذي سيتحمل مسؤولية بناء المجتمع وتطويره من خلال بناء وإعداد الأفراد في العديد من المجالات. ولما كان التغيير والتطوير المستمرين هما من السمات المميزة للعصر الذي نعيش فيه لذا تتطلب العملية التربوية مراجعة مستمرة لمناهجها بغية تقويمها وتطويرها بما يتناسب ومتطلبات العصر(وزارة التعليم العالي والبحث العلمي،1998، ص3).

ومن المناهج التي تدّرس في أقسام العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية بالجامعات العراقية وبالذات في المرحلة الرابعة – مادة فلسفة التربية – التي تعد جزءاً مهماً من تلك المناهج، إذ تستهدف تنوير عقل المتعلم عن طريق تزويده منطلقات الفكر التربوي للمدارس الفلسفية وتصوراتها التربوية وفي سياق تاريخي متعدد.

وعلى الرغم من أهمية مادة فلسفة التربية مثلها مثـل بقية المواد التربوية في إعداد الطلبة لمهنة المستقبل إلا أننا نلاحظ أنه:

  1. لم يجرِ أي تقويم لهذه المادة بالذات في قسم العلوم التربوية والنفسية (وحسب علم الباحث).
  2. تدني مستوى تحصيل الطلبة في المادة، وقد تأكد من ذلك من خلال مراجعة درجات الطلبة في السنوات السابقة والحالية من أجل التعرف عليه بوصفها مؤشر للكشف عن نقاط الضعف والقوة.
  3. بما أن مادة فلسفة التربية مادة أساسية في القسم صار أن يجري عليها التطوير والتجديد باستمرار في أهدافها ومحتواها وطرائق تدريسها وأساليب تقويمها، مع الأخذ في الحسبان التحولات المستمرة التي يفرضها منطق العصر الذي نعيش فيه.
  4. إن فلسفة التربية كمنهج دراسي يتميز بالصعوبة نسبياً، إذ إنها ذات لغة بمستوى رفيع متضمنة كثير من المفاهيم المجردة، فإنها تحتاج إلى طرائق ووسائل حديثة ومناسبة لكي تجعل من الطالب يتفاعل مع المادة ويستوعبها.

إن إبقاء المناهج الدراسية على ما هي، دون إخضاعها لتقويم علمي مستمر في ضوء ما يستجد من أهداف وأساليب، أمر يؤدي إلى تعويق خطير في مجمل العملية التربوية. وبما إن المنهج الدراسي هو لب العملية التربوية وهو يعكس اتجاهات المجتمع ومن خلاله يحدث أي تطوير أو تحسين وعليه يتساءل الباحث هل من الممكن الإبقاء على منهج دراسي معين لمدة عقد من الزمن دون إحداث أي تغيير فيه خاصة ونحن نشهد التطورات الهائلة والحاصلة في العالم ؟ قطعاً سيكون الجواب كلا.

لذا، فإنه ينبغي على المؤسسات التعليمية للمراحل الدراسية كافة أن تعيد النظر في مناهجها الدراسية إذا ما ثبت عدم كفايتها وذلك من خلال إجراء عمليات تقويم بين آونة وأخرى.

    استناداً إلى ذلك، قام الباحث بإجراء هذا البحث.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 01 2010
Journal Name
Journal Of Accounting And Financial Studies ( Jafs )
اثر تطبيق قواعد حوكمة الشركات في مصداقية التقارير المالية وفي تحديد وعاء ضريبة الدخل: دراسة في قسم الشركات في الهيئة العامة للضرائب
...Show More Authors

Corporate governance has the great concern from the international and regional, institutions and organizations especially after the current financial crisis. It became a fertile field for research and study.

So an urgent need was to do research links the relationship between taxes and corporate governance to take advantage of Its multiple positives because corporate governance helps in the elimination of the conflict, to achieve harmony and balance between the interests of different groups interested in the company whether from within or from outside, financial authority is one of the these categories.

  The aim of this research is to achieve a set of objectives including:

  1. make use of the

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Feb 01 2017
Journal Name
Journal Of Economics And Administrative Sciences
Possibility of applying international AACSB accreditation standards in the faculties of business and Economics- case study in the college of management and Economics-University of Baghdad
...Show More Authors

Attention increased to the topic of academic accreditation by the university as a modern philosophy by which to improve its performance and provide high-quality education. Universities and colleges in general and Iraqi universities and colleges in particular have begun interest in accreditation and desire to get it. So starting from the pursuit of the Administration and Economics College / Baghdad University in obtaining accreditation of Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) The research is present which aims to determine the level of application (AACSB) International standards at the College of Administration and Economics / Baghdad University in preparation to get its accreditation in the future. Researc

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Sun Oct 01 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أثر إستراتيجية خلايا التعلم في تنمية التفكير الناقد والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
...Show More Authors

Find extract This research aims to find out (after learning strategy cells in the development of critical thinking and reflective thinking at the fifth-grade students in the geographic literary material). And follow researcher Almhnj demo for the purpose of achieving the goals of current research and design on an experimental group and a control with a test group after me and adopted chose researcher sample Find a way Mqsidih students of junior high Kadhimiya Boys of the breeding Baghdad / Karkh II and to verify the effectiveness of the search coined researcher hypotheses following cases: - 1. No statistically significant between the mean scores of the experimental group and the students taught her students that strategy differences (lea

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Jan 31 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
The impact of a typical student achievement teams use and integration of fragmented information in the collection of history students at the fifth grade literary
...Show More Authors

The goal of this research is to find the effects of both the studying students groupwhich has various educational levels and the integration of the fragmented information through or during the study of history subjects for the female students of the fifth secondary literary section.
To achieve this study or case the researcher has chosen an experimental design or test by studying three groups: two are as mentioned above and the third is just ordinary team. In addition to that, there is a test after the experiment. The researcher chose on purpose female students of the literal section from two different secondary school Al Asil and Wahran both are secondary school for girls, and both are from directorate of education- Al Karkh 2nd dist

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 07 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effect of Renzulli Model on Achievement and Holistic Thinking among Fifth Grade Students in the Holy Quran and Islamic Education
...Show More Authors

The present study aims at identifying the effect of Renzulli model on achievement and holistic thinking among the fifth grade students in the Holy Quran and Islamic Education. The experimental method with partial control was used, and the sample was chosen randomly. The sample consisted of (62) students distributed into experimental and control groups. 164 behavioral goals were formulated based on Bloom's first three levels taxonomy (knowledge and comprehension, application, analysis and installation, and evaluation). The researchers designed a post-test to measure the achievement of students in the subject of Holy Quran and Islamic Education which consisted of (40) objective items and a measure of holistic thinking which consisted of (3

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Dec 17 2017
Journal Name
Al-khwarizmi Engineering Journal
Experimental Study Using the Passive Solar Chimney for Evaporative Cooling With PCM and CFM as a Thermal Energy Storage
...Show More Authors

 

      In this work, a test room was built in Baghdad city, with (2*1.5*1.5) m3  in dimensions, while the solar chimneys (SC) were designed with aspect ratio (ar) bigger than 12. Test room was supplied by many solar collectors; vertical single side of air pass with ar equals 25, and tilted 45o double side of air passes with ar equals 50 for each pass, both collectors consist of flat thermal energy storage box collector (TESB) that covered by transparent clear acrylic sheet, third type of collector is array of evacuated tubular collectors with thermosyphon in 45o instelled  in the bottom of TESB of vertical SC. The TESB was

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jun 30 2024
Journal Name
مجلة الفارابي للعلوم النسانية
اثر استراتيجية نجمتين وامنية في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط م . د . انور عباس محمد
...Show More Authors

يهدف البحث الى التعرف على اثر استراتيجية نجمتين وامنية في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسطولتحقيق هدف البحث تم اتباع المنهج التجريبي ذو الضبط الجزئي وتم تحديد مجتمع البحث بطلاب الصف الثاني المتوسط لجميع المدارس الثانموية والمتوسط التابعة لمديرية تربية الكرخ الثانية وتم اخنيار احد هذه المداس بصورة قصدية لتطبيق تجربة ابلبحث الحالي

Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 02 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
اثر استراتيجية تنال القمر في مهارات ما وراء المعرفة في مادة علم الاحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي
...Show More Authors

وللتحقق  من هدف البحث  صيغت الفرضية الصفرية الاتية:

  • لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05 ) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية التي درست وفقا لاستراتيجية (تنال القمر ) ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة التي درست على وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس مهارات ما وراء المعرفة .

ولأجل التحقق من صحة هذه الفرضية اجرت الباحثة  تجربة استغرقت الفصل الدراسي

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 03 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
( the effect of Cognitive Acceleration strategy and random excitement strategy in achievement of geography material and developing the reflective thinking for students of literary fifth class)
...Show More Authors

The research aims to find out the effect of Cognitive Acceleration strategy and random excitement strategy in achievement of geography material and developing the reflective thinking for students of literary fifth class . 

  the researcher depended a partial control experimental design with the three groups(the competence groups of the pre & post tests), The sample is deliberately selected  from first AL-Rusafah Directorate General of Education in Baghdad.  AL.fardoos Interme

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Jan 02 2019
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
An Instructional Design According to the Active Learning Model and Its Effect on Students' Achievement in Chemistry for Fifth Intermediate Stage
...Show More Authors

The objective of the research is to identify the effect of an instructional design according to the active learning modelsالباحثين in the achievement of the students of the fifth grade, the instructional design was constructed according to the active learning models for the design of education. The research experience was applied for a full academic year (the first & the second term of 2017-2018). The sample consisted of 58 students, 28 students for the experimental group and 30 students for the control group. The experimental design was adopted with partial and post-test, the final achievement test consisted of (50) objectives and essays items on two terms, the validity of the test was verified by the adoption of the Kudoric

... Show More
View Publication Preview PDF