Preferred Language
Articles
/
jperc-734
الأساليب التربوية الـمستمدة من السـنـة النـبـوية لـتـصـحـيـح أخطاء المتعـلمـين
...Show More Authors

 تتركز مشكلة البحث في ضعف كثير من المربين معلمين كانوا أو مدرسين في التعامل مع أخطاء المتعلمين في ضوء السنة النبوية مما يؤدي إلى تعلم غير منتظم، ومن أهم أسباب هذه المشكلة قلة الإطلاع على الأساليب العملية التي ينبغي أن يتعامل بها المربي مع أخطاء المتعلمين، ولا سيما الأساليب المستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية، وهذا ما لمسه الباحث واقعاً من خلال ممارسته لعملتي التعليم والتدريس لمدة خمس عشرة سنة، ومن خلال احتكاكه بالمعلمين والمدرسين فتبرز هذه المشكلة كونها من المشاكل الأساسية، وهذا ما أكده الرومي والزعبلاوي في طرائق تدريس التجويد إذ يشيرا إلى (ضعف مدرس القرآن الكريم في التعامل مع أخطاء المتعلمين والتصحيح لهم)(الرومي والزعبلاوي-1997–35)، وهذا ما أكدته دراسات ميدانية كثيرة منها دراسة (الطائي2003) التي تؤكد ضعف المعلمين في التقويم الدقيق ومتابعة تلاوة طلابهم وتصحيح أخطائهم وهذا يؤكد أن هناك ضعفاً عند المعلمين في التعامل مع أخطاء المتعلمين (الطائي-2003 -3،4)،

 ولا تقتصر المشكلة على مواد التربية الإسلامية بل تشمل المواد الدراسية الإنسانية الأخرى وهذا ما أكدته دراسات ميدانية عديدة لاسيما في مادة اللغة العربية منها دراسة(هلال1987) التي توصلت إلى إن من أبرز أسباب الأخطاء النحوية قلة توجيه المدرسين لطلبتهم حين وقوعهم بالخطأ النحوي(هلال-1987–87)، وتؤكد دراسة (الخاقاني 1999) إن مشكلة تصحيح الأخطاء المشكلات الميدانية التي يعاني منها التدريس وتُسهم في إعاقة تحقيق الأهداف مما يكون له أثـر سلبي في حياة الطلبة الدراسية وحياتهم العامة وتشير إلى قلة العناية بأساليب التصحيح وتؤكد:"إن أساليب التصحيح من الأركان المهمة في عملية التدريس التي لم تجد العناية التي تتناسب وأهميتها في حياة الطلبة"(الخاقاني-1999-9)، فمشكلة ضعف التصحيح من المشاكل الميدانية المهمة التي تعيق تقدم القدرة القرائية للطلبة وتثير سلبيات كثيرة(إبراهيم-1972-126).

 وتشمل مشكلة البحث المواد الدراسية العلمية أيضاً وهذا ما أكدته دراسات ميدانية عديدة منها دراسة (توشي1997) والتي أجريت في مادة الكيمياء إذ تؤكد إن المدرس لا يتفرغ لطلبته ولا يوفر لهم وقتاً ملائماً وكافياً لمعرفة ومتابعة أخطائهم التي قد تتراكم مما يفضي إلى تعلم غير منتظم (توشي-1997-36)، وتؤكد دراسة (النعيمي 2001) التي أجريت في مادة الفيزياء؛ إن كثيراً من المدرسين لا يهتمون لأخطاء طلبتهم ولا يصححونها، ومنهم من يعتقد أن تصحيح الأخطاء مضيعة للوقت(النعيمي-2001-12).

فمشكلة البحث قائمة تتمثل في ضعف كثير من المربين في التعامل مع أخطاء المتعلمين، وضعف تعرف الأساليب التربوية المستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية، مما يؤدي إلى تعلم غير منتظم، وتشمل المواد الدراسية المتنوعة.

أهمية البحث والحاجة إليه:-

يستمد البحث الحالي أهميته من أهمية الأساليب التعليمية بشكل عام، وأساليب التعامل مع أخطاء المتعلمين بشكل خاص ولاسيما الأساليب النبوية وتظهر الحاجة إليها بشكل كبير إذ لابد (أن يتولى القائمون على أمر النظام التربوي أو متخذو القرار مهمة عملية تصحيح المسار)(سلامة-2000-15)، وتصحيح مسار التعليم لا يكون إلا بتجاوز الأخطاء التي يقع بها المتعلم .

 وتتجلى أهمية أساليب التعامل مع أخطاء المتعلمين لاسيما في المواقف الصفية في كونها تُعْلم المتعلم نتيجة تعلمه فيقل التوتر الذي يحصل له، فمعرفة سبب الخطأ يقنع المتعلم بمسؤوليته عنه مما يؤدي إلى مضاعفة جهده لتجاوزه، وهذا يؤدي إلى التخلص من الخطأ وإحلال الصحيح محله مما يؤدي إلى تنشيط عملية التعلم ودفع المعلمين والمتعلمين لتحقيق الأهداف المنشودة (الحيلة-1999-ص560 ،562)، ففي أساليب التعامل مع أخطاء المتعلمين فوائد لكل من المدرسين والطلبة، فإنها تجعل المدرس على دراية بمستوى طلبته، وتجدد ثقة الطالب بنفسه وتمده بخبرة عن الصعوبات التي سيواجهها في مواقف الحياة المتنوعة(الهاشمي-1967-76)، كما تساعد المعلم للتكيف مع احتياجات طلبته، وتمكنهم من معرفة مستواهم الدراسي بدقة (فالمدرس متقصد في إكساب الخبرات التعليمية المختلفة للطلبة لتحقيق مقاصده وأهدافه في تعليمهم واختيار ما يناسبهم في كل موقف تعليمي)(بهادر-1982- 42)، وتؤكد دراسات ميدانية أهمية أساليب التصحيح فيؤكد الخاقاني"إن أساليب التصحيح من الأركان المهمة في عملية التدريس"(الخاقاني-1999-9).

 فبالمربي والداً كان أم معلماً أم مصلحاً اجتماعياً حاجة ماسة إلى الاطلاع على أصول التربية ومبادئها والتعمق في وسائلها وأساليبها(الصالحي-1974-5)، فالتربية بشكل عام والتربية الإسلامية بشكل خاص أمانة يحملها الجيل إلى الجيل الذي بعده      (النحلاوي-1999-28)، وتسعى لتحقيق المجتمع الفاضل من خلال تكوين الإنسان الخير وهذا لا يتحقق إلا بإصلاح العقل والقلب والجسم ( فالأول ينير الطريق والثاني يحرك الإنسان ويدفعه إلى الأعمال الخيرة، والثالث لابد أن يكون صحيحاً سليماً لانتظام العمل)(يالجن-1982-144)، وكل ذلك لا يتحقق إلا بمتابعة المتعلمين وحسن التعامل معهم ومع أخطائهم باتباع أنجح الأساليب لتجاوزها.

 ويستطيع المربي أن يستفيد من الأساليب النبوية في التعامل مع أخطاء المتعلمين في هذا المجال إذ إن (أفضل أساليب التدريس التي استخدمها المربون في المؤسسات التعليمية المتنوعة ترجع في أصولها إلى الأساليب التي كان النبي محمدr  يستعملها في تعليم أصحابه، فقد كان r مثلاً في إعداد وتكوين تلاميذه ليكونوا أساتذة للأجيال وللإنسانية فقد كانت أساليبهr  في التربية موسوعة كاملة لنماذج الطرائق التعليمية التي عرفتها البشرية)(العبيدو-2000-3)، كما إن إتباع المنهج النبوي في التعامل مع أخطاء المتعلمين له أهمية عظيمة لأن النبي محمد rمؤيد من ربه وأفعاله وأقواله رافقها الوحي، فأساليبهr أحكم وأنجح واستعمالها أدعى لاستجابة الناس، واتباع المربي لهذه الأساليب يجعل أمره سديداً وسلوكه مستقيماً، كما يجعله مقتدياً بالنبي محمدr فيحصل الأجر العظيم إن خلصت النية، وهذا ما التزمه الذين تربوا في المدرسة النبويةy فتابعوا أخطاء المتعلمين وصوبوها (الأنباري-1960-244).

وأكد العلماء المسلمون أهمية هذه الأساليب وذلك من خلال تأكيدهم على أخلاقيات وآداب المعلم والتي من أبرزها إجادة التعامل مع أخطاء المتعلمين فيقول الآجري في كتابه أخلاق القرآن"فينبغي لمن قُرئ عليه القرآن فأخطاء فيه القارئ أو غلط أن لا يعنفه وأن يرفق به ولا يجفو عليه ويصبر عليه"(الآجري-1989-ص82-83)، ويؤكد ذلك النووي في التبيان في آداب حملة القرآن فيقول:"ويثني على من ظهرت نجابته ما لم يخشَ عليه فتنته، ومن قصَّر عنفه تعنيفاً لطيفاً ما لم يخشَ تنفيره"(النووي-1989-30)، ويؤكد أن على المتعلم الانصياع لإرشادات المعلم فيقول:(ينبغي أن ينقاد لمعلمه ويقبل قوله كالمريض العاقل يقبل قول الطبيب الناصح الحاذق وهذا أولى)(النووي-1989-32).

فأهمية الأساليب النبوية عظيمة ولاسيما في التعامل مع أخطاء المتعلمين والحاجة إليها قائمة لكل مربٍ لإنجاح عملية التربية والتعليم إذ يستطيع ملاحظة وتشخيص الحالات المشابهة والأحوال المتقاربة فينتقي من هذه الأساليب ما يتلاءم لتحقيق الهدف المراد من العملية التربوية والتعليمية، فأهمية أساليب تصحيح أخطاء المتعلمين عظيمة والحاجة إليها ماسة ولاسيما إذا اشتقت من السنة النبوية المطهرة على صاحبها أفضل الصلاة وأتم السلام.

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Wed Jan 02 2019
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Educational Plan for Private and Public Kindergartens
...Show More Authors

The research aims to identify the educational plan for the private and public kindergartens. The researchers selected a sample consisted of (59) female teachers for the private kindergartens and (150) female teachers for the public kindergartens in the city of Baghdad. As for the research tool, the two researchers designed a questionnaire to measure the educational plan for the private and public kindergartens. The results   revealed that private kindergartens have educational plans that contribute considerably to classroom interaction, the public kindergartens lack for educational plans. In light of the findings of the research, the researchers recommend the following: the need to set up a unified educational plan for the priv

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Educational values and their role in some religions
...Show More Authors

                           
 The Islamic religion approach Rabbani urges and seeks to bring happiness to people, as Allah says: ((We sent thee not all people glad tidings and a warner, but most people do not know)) Spa: State 28
   Islam looks at the concept of educational values ​​through positive behavior derived emerging through formal and informal education. The Islamic approach works on the basis of a systematic and clear rule in the form of an integrated system includes multiple areas. As the lead actor role as the desired position.
  Although 

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Mar 02 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Role of School Administration in Achieving Educational and Learning Goals as Seen by Educational Supervisors in the Stage of Basic Education
...Show More Authors

This study aimed to identify the role of school administration in achieving educational and learning goals from the point of view of educational supervisors in the stage of basic education. The descriptive method was adopted. As for the sample size, it has reached (59) educational supervisors. A questionnaire consisting of 29 paragraphs divided into four areas was used. The data were statistically analyzed on the Chi-square test, the percentage, and the mono-variance analysis. The result showed that the school administration contributes to achieving educational goals. It also works to solve problems in democratic ways, and in modern methods, there are differences in the criteria for choosing the headmaster. The study recommended that sch

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 03 2011
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
انموذج مقترح للتقويم التطويري المستمر للبرامج التربوية
...Show More Authors

This research has targeted a prototype for the continuous development correction of the educational programs based on analyzing (61) evaluation studies through the correction study standard that prepared by the researcher, then she found indicators that approved by applying (Delphy) method.
The research aim has achieved through preparing a prototype which consists of four stages; they are:
1. Correcting the educational program framework
2. Correcting the educational program plan
3. Correcting the implementing processes of the educational program
4. Correcting the educational program outputs.
It has been developed some recommendations and proposals.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Apr 01 2008
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
العمليات المعرفية و الفروق الفردية وتطبيقاتهما التربوية
...Show More Authors

        مهما كان السلوك الانساني بسيطا كطرفة العين او معقدا كحل مشكلة ما, فأنه يعتمد بشكل واضح على تكامل عدد كبير من العمليات داخل جسم الإنسان, وما يصدر عن الكائن البشري من سلوك خلافا للكائنات الحية الاخرى ليس مجرد استجابات, أو وروود فعل آلية بسيطة أو غريزية كما يحدث عند الحيوان, وإنما هي عبارة عن نشاط راق مركب, هادف قابل للارتقاء والتسامي . ويشير العلماء بهذا الصدد الى ان كل شيء موجود في الط

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Aug 30 2025
Journal Name
مجلة منوال للدراسات التربوية والنفسية
The Negative Impact of Media on the Educational Identity of Society
...Show More Authors

This research aims the effects of negative media on the educational identity of community. Whereas display the concept of educational identity and its basic components, as well as the role of educational institutions for example the school and the family in form it and reinforcing this identity to individuals. The study showcasing the harmful impact of both traditional and modern media on identity and values, spotlight several examples like the promotion of consumerism and materialism through television programs. which results in the young people to adopt materialistic values like simplicity. The study concludes that media is a double-edged weapon: it can instill virtues and support education if used duly, but it can also weaken the educat

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 07 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Educational Implications of the Concept of Desertion in the Holy Quran
...Show More Authors

The purpose of the present study is to identify the comprehensive concept of desertion through the Holy Qur’an and to derive some educational implications related to the concept of desertion and its editing. The also aims to explain the images and forms of desertion. The researcher used the qualitative analytical method. The study concluded that the comprehensive concept of desertion was represented in moving from the country of polytheism to the country of Islam, singularity, alienation, and isolation, leaving, repelling and showing off, abandoning the wife in bed, and reciting from the Qur’an recitation, action, and arbitration, insulting, abandoning, delirium, intersection, and manipulation. The researcher has drawn many education

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Dec 20 2020
Journal Name
Journal Of Accounting And Financial Studies ( Jafs )
The tax examination by using some statistical methods: An applied research in the General Commission of taxes
...Show More Authors

this research aims at a number of objectives including Developing the tax examination process and raise its efficiency without relying on comprehensive examination method using some statistical methods in the tax examination and Discussing the most important concepts related to the statistical methods used in the tax examination and showing its importance and how they are applied. the research represents an applied study in the General Commission of taxes. In order to achieve its objectives the research has used in the theoretical side the descriptive approach (analytical), and in the practical side Some statistical methods applied to the sample of the final accounts for the contracting company (limited) and the pharmaceutical industry (

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Sep 30 2022
Journal Name
College Of Islamic Sciences
Educational Purports concluded from Verse No. 22 of Azzaryiat Surra/“And in the heaven is your provision, and that which you are promised”
...Show More Authors

This research investigates the meanings and significance of the verse and the concluded educational purports. The expression “And in the heaven is your provision” signifies the deism of Allah. This research introduces the what have been said by Quran Explainers about meaning of Heaven & Provision. It introduces also the meaning of the sentence “which you are promised” and its concluded educational purports. This research discuses the role of educational institutions as well as the family and mosques in connecting Muslims and their children with the promise given by Allah.

Provision is guaranteed for all people if moral and material causes have been considered.

Key Words:

Purports – Educational – Co

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 03 2010
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
اثر برنامج إرشادي في تنمية بعض المفاهيم التربوية المستنبطة من بعض المواقف اليومية التي يعيشها طفل الروضة
...Show More Authors

It has became necessary helping the children to developing same of educational values which can be drawn from daily situations which the live. Especially the childhood stage is the basic building of value individual content since its establishment the societies take care of learning children and take care of them. Through their institutes which depended on, in this function. Therefore the importance of this, research is coming from the importance of this age stage and from importance and necessity of children aguirement the educational values and its development to them, and  the importance this research  coming from depending on guidance program with  new content and it is (al bum of pictures) fro

... Show More
View Publication Preview PDF