Preferred Language
Articles
/
jperc-724
تأثير الإشارات في استرجاع معلومات نص أدبي لدى طلبة كلية الهندسة
...Show More Authors

أهمية البحث والحاجة إليه :

      يعد نسيان المثيرات المعلوماتية التي يتعلمها أو يطلع عليها الفرد في حياته من المشكلات التي يعاني منها الأفراد في جميع مناحي الحياة وليس في مجال الدراسة الأكاديمية فحسب. وبالتالي فان هناك حاجة ملحة ومهمة لابتداع طرائق ووسائل وإمكانيات يمكن عن طريقها التقليل من نسيان المثيرات المعلوماتية المختلفة التي يتعلمها الفرد في حياته اليومية.

         لذلك فان ظهور الحاجة لوجود برامج لتنمية وتطوير وتحسين الذاكرة أمرا لا يمكن نكران أهميته، لما له من فائدة تربوية بالنسبة للطالب في العملية التربوية فضلا عن الحاجة لها في الحياة اليومية للأفراد في أي مجال من المجالات الحياتية المختلفة. 

       إن البحث الحالي يسعى إلى معرفة اثر الإشارات بوصفها تلميحات في تذكر النصوص الأدبية وبالتالي إمكانية التعامل مع أي نصوص أدبية يمكن عن طريقها تحسين ذاكرة  الطالب أو القارئ لهذه النصوص، ويحقق الغرض منه إلى أقصى درجة ممكنة، وهو تذكر اكبر قدر ممكن من تلك المادة المقروءة.

هدف البحث :

   يستهدف البحث الحالي معرفة اثر الإشارات في استرجاع نص أدبي لدى طلبة كلية الهندسة.

 فرضيات البحث:

1-يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعات التجريبية والمجموعة الضابطة في استعمال الإشارات.

2-لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعات التجريبية الأربع في نوع الإشارات المستعملة.

حدود البحث:

    يتحدد البحث الحالي بطلبة كلية الهندسة / قسم الهندسة المدنية / المرحلة الثالثة في جامعة بغداد ومن كلا الجنسين للعام الدراسة 2008-2009.

إجراءات البحث :

عينة البحث:

     بلغت عينة البحث ( 50 ) طالبا وطالبة من المرحلة الثالثة في قسم الهندسة المدنية في جامعة بغداد ، وقد بلغ عديد الطالبات ( 28 ) طالبة و الطلاب ( 22 ) طالبا وزعوا جميعا على المجموعات التجريبية الخمس بشكل عشوائي وبواقع ( 10 ) طالب وطالبة لكل مجموعة من المجموعات التجريبية الأربع والمجموعة الضابطة .

أداة البحث:

    اعد الباحثان مقالة بعنوان ( استقلال الولايات المتحدة )  لاستعمالها أداة للبحث ، فقام بتأشير المعلومات المهمة في المقالة بأربعة أنواع من الإشارات فكانت الإشارة التي قدمت للمجموعة التجريبية الأولى هي ( خط أسفل المعلومات المهمة ) أما المجموعة التجريبية الثانية فقد قدمت لها مقالة تحوي على أشارات تتضمن وضع (المعلومات المهمة بين قوسين ) وتضمنت الإشارة التي وضعت في المقالة التي قدمت للمجموعة التجريبية الثالثة هو وضع (المعلومات المهمة في المقالة بين قوسين زائد كلمات كبيرة بخط أكثر سوادا ) بينما تضمنت الإشارة التي وضعت في المجموعة التجريبية الرابعة( خط أسفل المعلومات المهمة زائد كلمات كبيرة بخط  أكثر سوادا )  أما المجموعة الضابطة فقد قدمت لها المقالة بدون أي إشارات .

نتائج البحث:

    استعمل تحليل التباين الأحادي بين المجموعات التجريبية الأربع والمجموعة الضابطة ، فأظهرت نتيجة هذا التحليل وجود فروق ذات دلالة إحصائية

     وباستعمال اختبار توكي لإيجاد الدلالة الإحصائية بين المجموعات التجريبية والمجموعة الضابطة تبين أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة وجميع المجموعات التجريبية التي استعملت إشارات مختلفة بوصفها تلميحات

       وأظهرت نتائج تحليل التباين ذو الاتجاه الواحد أيضا أن القيمة الفائية المقارنة بالقيمة الجدولية بمستوى دلالة (5%) تدل على  وجود فروق ذات دلالة ، وباستعمال اختبار توكي أشارت النتائج أن هناك فروق لصالح المجموعة التجريبية الرابعة التي استعملت أشارة (خط أسفل المعلومات المهمة زائد كلمات كبيرة بخط  أكثر سوادا) مع المجموعة التجريبية الأولى التي استعملت إشارة (  الخط أسفل المعلومات المهمة ) والمجموعة التجريبية الثانية التي استعملت  إشارة ( الأقواس بين المعلومات المهمة)  والمجموعة التجريبية الثالثة  التي استعملت إشارة (المعلومات المهمة في المقالة بين قوسين زائد كلمات كبيرة بخط أكثر سوادا)   .

    كما أظهرت النتائج أن الفرق لم يكن دال إحصائيا بين المجموعة التجريبية الثالثة مع المجموعة التجريبية الأولى والمجموعة التجريبية الثانية، وبين المجموعة التجريبية الثانية والمجموعة التجريبية الأولى.

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 01 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Construction Bullying scale for Kindergarten child
...Show More Authors

Construction of photographed bullying scale of kindergarteners was the aim of this study. The study conducted to answer the raised question, could the bullying among kindergarteners be measured?. A total of (200) boy and girl were selected from city of Baghdad to be the sample of the study. The scale composed of (27) item with colored pictures. It takes about (15) minuets to answer the whole scale items. SPSS tools were used to process the collected data. The result showed that the bullying among kindergarteners could be measured.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Sep 21 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Reading Readiness Skills in Preschool Children
...Show More Authors

This research aims to identify the following :

  • The reading willingness skill to kindergarten children.
  • There is no statistical significance difference between average scores of reading willingness skill of the sample individuals as a whole, and the hypothetical average of the scale.
  • The difference in reading willingness skill to kindergarten children according to gender variable (male & female).
  • There is no statistical significance difference between average scores of reading willingness skill for kindergarten children according to gender variable (male & female).

   To achieve the research goals, the researc

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Mar 15 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Motives of Voluntary Work Among A Sample Of Volunteers
...Show More Authors

    This study aims to focus on the Motives behind volunteer work among a sample of volunteers working in civil society organizations and check if there are statistical differences with those variables according to (gender, age,  job, period of volunteer work, and residence. The sample consists of (220 )volunteers,(189) male and(31) female from southern, northern and central governorate .The Volunteer Functions Inventory(VFI)(Clary & et al,1989)was applied, It consisting of(30) items with six fields( Values, Understanding, Social motives, Career, Protective, Enhancement).

The results show that the most common and important motivations are (Values, Understanding, and social motivations), there are differenc

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Feb 14 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Cognitive Balance of Students in the Kindergarten department
...Show More Authors

Abstract

Balance is a psychological need and a requirement of importance as the individual seeks to maintain it.  The research problem is summarized in the question: do students in the kindergarten department have a cognitive balance? The research aims to identify the cognitive balance of students in the kindergarten department and to identify if there are differences among students of the four stages according to the cognitive balance. The research community was limited to the students in the kindergarten department at the University of Baghdad / College of Education for Women and Al-Mustansiriya University / College of Basic Education and Iraqi University / College of Education for Women for the academic y

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Dec 30 2023
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Shyness in Female College Students And its relation to some Variables
...Show More Authors

The human being is a social being and human communication is a fundamental axis in the process of social interaction, and the characteristic of social shyness grows through the interaction of the individual with his environment. Identifying the level of shyness among university students, and identifying the differences in shyness among university students according to specialization (scientific, humanities). In order to achieve the objectives of the research, the researcher prepared a measure of shyness based on Zimbardo's theory, and the components that he identified are the (behavioral, cognitive, and emotional components). The validity and reliability were calculated using the Cronbach's alpha method, reaching (0.94), and the scale in

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Mon Apr 04 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Constructing a Scale of Emotional Adjustment among Kindergarten Children
...Show More Authors

The aim of the current research is to construct a scale of emotional adjustment for kindergarten children and to set a standard for its evaluation. To achieve this, a scale consisting of (19) items was prepared. The mother of the child answered by adopting the method of self-report, which is expressed in the form of reporting terms, as each item represents a situation in the child's life and each situation has three alternatives to answer that represent various responses to the mentioned situation. One of the alternatives represents the emotionally adaptive response, which is given a degree (3), the second response expresses the emotional adjustment partly that took the degree of (2), and the third response expresses the weakness of emot

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Mar 02 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Pre-Writing Skills of Kindergarten Children Preparation
...Show More Authors

The study aimed to design a test of pre-writing skills for public kindergartens in Baghdad city. The test consisted of (25) items applied on a sample of (150) kindergarteners to identify these skills as well as to identify the significant difference between male and female children and if there is a difference between pre-school children and kindergarteners. The results showed the presence of pre-writing skills with a high degree in kindergarten children. The differences were clear in these skills between male and female children and those in pre-school than those in kindergartens. The researcher suggested a number of recommendations and proposals.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Apr 01 2019
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Life Management Strategies among Mosul University Academics
...Show More Authors

The study aims to measure life management (in its various approaches) among   university academics and to identify the differences among life management strategies (in its various approaches) in regard of gender (male, female), field of education (scientific, humanitarian) and title (assistant lecturer, lecturer, assistant professor, and professor). The study sample consisted of (246) male and female academics from four colleges (Arts, Science, Science education, and Humanitarian Science Education). To achieve the goals of the study, the researchers used the Freund & Baltes (2002) life-management strategies scale after translating it and determining its parameters of reliability and validity. The statistical analysis of the

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Oct 01 2015
Journal Name
Al–bahith Al–a'alami
New Media and Political Awareness among Young People
...Show More Authors

This study seeks to answer urgent questions about the role of new media that have emerged recently, such as the Internet and social networking sites and information services through mobile and others to increase awareness among young people, especially university students. during a field study that took place on a sample of students in the Department of Media at the University of Petra Kingdom of Jordan during the second semester in 2013 in the study the researcher finds increased attention and follow-up by young people for many of the world events and regional and local communities through exposure to a number of new media; in the forefront of the Internet and increase the level of awareness and interests young people do many of the eve

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref (1)
Crossref
Publication Date
Fri Apr 01 2016
Journal Name
آداب المستنصرية
السلوك الاندفاعي وعلاقته بالقلق لدى طفل الروضة
...Show More Authors