ملخص الدراسة
سعت الدراسة تعرف اثراستعمال الأنموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالإجابة عن السؤال "ما اثر استعمال الأنموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لدى طلاب الصف الأول المتوسط" ولتحقيق هدف الدراسة وضعت الفرضية الصفرية "لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون المادة المقررة باستعمال الأنموذج المعملي وطلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة نفسها باستعمال الطريقة الاعتيادية في اختبار تشخيص المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ" واختيرت ثانوية النهضة للبنين من مركز محافظة القادسية عشوائياً ميداناً لإجراء التجربة ومنها اختيرت عشوائياً شعبتين من الشعب الثلاث للصف الأول ، لتكون شعبة (أ) المجموعة التجريبية وعدد طلابها (33) طالباً وتدرس باستعمال الأنموذج المعملي في حين اصبحت شعبة (ب) تمثل المجموعة الضابطة وعدد طلابها (31) طالباً وتدرس باستعمال الطريقة الاعتيادية ، وبعد استبعاد الطلاب الراسبين البالغ عددهم (4) في المجموعة التجريبية و(3) في المجموعة الضابطة بلغ عدد طلاب المجموعة التجريبية بصورتها النهائية (29) طالباً ، أما المجموعة الضابطة فاصبح عدد طلابها (28) طالباً ، وتم التحقق من التكافؤ بين مجموعتي الدراسة في متغيرات التحصيل السابق في مادة الرياضيات والتحصيل العام للصف السادس الابتدائي واختبار الذكاء والعمر الزمني ، وطبقت التجربة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2009-2010 ، وفي نهاية الفصل الدراسي تم اختبار مجموعتي الدراسة باستعمال اختبار لتشخيص المفاهيم الرياضية شائعة الخطا لديهم بعد أن جرى التحقق من صدقه وثباته وحساب القوة التمييزية ومعامل الصعوبة وفعالية البدائل لفقراته ، ثم عولجت نتائج الاختبارإحصائيا باستعمال عدد من الوسائل الإحصائية مثل الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومعادلة كيودور ريتشاردسون -20 فضلاً عن تحليل التغايرالمصاحب ، وأظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية التي درست باستعمال الأنموذج المعملي على طلاب المجموعة الضابطة التي درست باستعمال الطريقة الاعتيادية في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لديهم ، والتوصية باستعمال الأنموذج المعملي في تدريس المفاهيم الرياضية في المرحلة المتوسطة وتدريب المدرسين على كيفية استعماله عن طريق الدورات التدريبية ، فضلاً عن بعض المقترحات مثل إجراء دراسات تتناول الانموذج المعملي في متغيرات ومراحل دراسية اخرى
أهمية البحث والحاجة إليه:
من مظاهر التواصل الحضاري في جانبه العلمي والتكنولوجي هو متابعة أبناء مجتمعنا ولاسيما الشباب لكل منجز حديث واتخاذه وسيلة للحصول على المعلومات والمعرفة والتسلية، بحيث أصبح هذا التعامل ممارسة يومية حياتية، وهذا دليل على مدى تفتح ذهنية وعقلية ورغبات أبنائنا ومواكبتهم لروح العصر ومتطلباته وتعبيراً صادقاً عنه فضلاً عن إشغال أوقات ف
... Show MoreThe study is concerned with the problem of the earthly identity of kindergarten children by verifying its aims in identifying the earthly identity of the first level of kindergarten children and the earthly identity of both levels of the kindergarten. The research also aims to identify the earthly identity of male and female kindergarten children. The study population is represented in public and private kindergartens on both sides of Baghdad city, Karkh & Rusafa for the academic year (2022-2023). The earthly identity test in its final form consisted of (10) items. The test was administered to a sample of (400) children in public and private kindergartens, who were selected randomly. The results showed that kindergarten children have
... Show MoreAbstract
The research aims to measure family negligence and its relationship with internet addiction among university students. The researcher has developed a scale of (20) items to measure the negligence of family, which was applied to (308) male and female university students in the first and fourth stages. The research concluded that University students suffer from family negligence. The research sample has an addiction to the Internet. There is a relationship between family neglect and addiction to the Internet among university students. The researcher came out with a number of suggestions and recommendations.
The current search aims to identify First: To measure the level of authoritarian personality among the students of the sample as a whole. Second: Measurement of differences in the level of authoritarian personality among students in the middle school according to the following variables 0.Science (literary, scientific) 8. Sex (male - female) Third: the level of control site level among the students of the sample as a whole. Ra'aa: Measurement of differences in the level of the control site among junior students according to the following variables 0.Science (literary, scientific) 8. Sex (male - female) Fifth: Explain the relationship between the authoritarian personality and the locus of control among the students of the research sample.
... Show MoreParents who give their sons arole in making parental decisions and admiring their views are the ones who build confidence and the feeling of competence within themselves and then their edgiest- rent with themselves becones better .
The (A.B) person-ality type is the core base of most psychological and educational studies because it is one of the most important subjects Concerning with the study of growth aspects whether they are physical, mental or Social. The present Study ains to measure the level of parental treatment among high School students, measure the level of (A) Personality type concept among them, recognize Statistically Significant differences in the level of parentaltreatment according gender variable and recognize the C
The main purpose of the present research is to identify emotional intelligence for college students and its relation to gender (male-female) , and to identify shyness for college students and its relation to gender(male-female)and to identify the relationship between emotional intelligence and shyness. The sample of the present research consisted of (200) college students , (100)male students and (100)female students randomly selected. scale for measuring emotional intelligence as prepared consists of (46) items according to Golmans theory distributed into five subscales and these are : (self-awareness , emotion management, motivation, sympathy and social skills) and Alobaidi shyness scale is used to assess shyness and it consist
... Show MoreThis study aims at exploring primary school pupils' understanding of
the meaning of lexical items and language structures. The study sample
consists of 40 second year primary school pupils. The results reveal that
the percentage of the pupils'. Understanding of the meaning of lexical items
is 72.7% that of language structures "verbal and nominal clauses" is 82.3%
and that of language structures "negative, interrogative, vocative, reference
and prepositions" is 86.5%. The study also reveals that there is no
statistically significant difference between the achievement of male pupils
and that of females.
هدف البحث الحالي قياس كشف الذات والأرتياح النفسي لدى طلبة الجامعة والموازنة بين الذكور والأناث في هذين المتغيرين فضلاً عن كشف العلاقة الإرتباطية بينهما، أستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الإرتباطي بلغت عينة الدراسة (200) طالبًا وطالبة تم أختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من مجتمع البحث من طلبة جامعة بغداد/ كلية الزراعة وكلية التربية الرياضية، أستخدمت الباحثة مقياسين أحدهما لكشف الذات والأخر للأرتياح النفسي (
... Show MoreThe aim of the study was to identify the nutritional awareness of middle school students and its relation to some variables of the sample of the research according to the gender variable (male and female), the variable type of family and the variable achievement of the parents.
The descriptive approach was adopted and the sample of the study consisted of (795) male and female students who were selected by the random stratified method. The research tool was prepared based on the literature and previous studies. The food awareness measure in its final form was (25) after the data collection was processed using the appropriate statistical met
... Show MoreThe research seeks to find the relationship between psychological flow and futuristic thinking among postgraduate students. To this end, the researchers have made up two scales: one scale to measure the psychological flow which consisted of (32) items and the other to measure the futuristic thinking included (39) items which were distributed into three domains. As to collect the required data, the two scales had applied on a sample comprised (200) postgraduate students. The findings revealed that there is a correlation between psychological flow and futuristic thinking. The researcher recommended the coming studies take the relationship between psychological flow and psychological happiness.