هدفت الدراسة لالقاء الضوء على وضع المرأة في التعليم العالي في العراق خلال الاعوام الدراسية: 2008 - 2009, 2010 – 2011 و2011- 2012. تتيح القوانين والتعليمات في التعليم العالي في العراق فرص متكافئة للاناث والذكور للتسجيل في الدراسات الاولية والعليا، وكذلك عدم التمييز في الرواتب الشهرية للمنتسبين وفقا لنوع الجنس (الجندر ). بلغ متوسط عدد الاناث في مرحلة الدراسة الاولية في مؤسسات التعليم العالي في العراق لثلاثة اعوام دراسية حوالي 189898، وبنسبة 44 % من متوسط مجموع الطلبة الكلي ( 429561 ) . زاد عدد الاناث عن عدد الذكور في الدراسة الصباحية في اغلب الجامعات الحكومية , وانخفض عددهن عن عدد االذكور في الدراسة المسائية وفي جميع الكليات الاهلية والكليات والمعاهد التقنية .تعزى هذه الفروقات الى المعدلات التي يحصل عليها الطلبة في الامتحان النهائي في مرحلة التعليم الثانوي ، والى عوامل اقتصادية واجتماعية . بين توزيع الطلبة وفقا للتخصصات ان النسبة الكبيرة من الطالبات يدرسن في التخصصات الانسانية والتربوية , و زيادة نسبة الاناث عن الذكور في كليات المجموعة الطبية والعلوم الصرفة . النسبة الاعلى من الطالبات في كليات العلوم الحكومية يدرسن علوم الحاسبات وعلوم الحياة . . كان متوسط عدد الاناث في مرحلة الدراسات العليا ( 7556 ) ونسبتهن 38.36 % من العدد الكلي للطلبة ( 19696) , زادت النسبة عن 50 % فقط في تخصص العلوم الصرفة . تدرس النسبة الاعلى من الطالبات في التخصصات التربوية تليها العلوم الصرفة. نسبة الاناث في مرحلة الماجستير( 43 % ) مقاربة لنسبتهن في الدراسة الاولية , لكن انخفضت في مرحلة الدكتوراه ( 29 % ) . كذلك كانت نسبة التدريسيات حاملات شهادة الماجستير من المجموع الكلي للتدريسيين ( 40 % ) اكبر من نسبة الحاملات لشهادة الدكتوراه ( 24 % ). انخفض عدد الاناث بتقدم مراتب اللقب العلمي ، فكان عدد الدكتورات بلقب استاذ مساعد واستاذ 1348 (22 % ) و289(14 %) على التوالي في عام 2011- 2012 . تشير هذه الارقام الى تاثير الوضع الاجتماعي للمرأة والمسؤليات العائلية على تقدمها الاكاديمي . عدد الاناث في المناصب القيادية قليل جدا . كان عددد العميدات 8 في عام 2008- 2009 ، وازداد الى 12 قي عام 2010 - 2011 , ثم شهد عام 2011- 2012 زيادة في عدد العميدات فاصبح عددهن 24 من مجموع 341 ( 7.04 % ) , وتم تكليف اثنتين بمنصب مساعد رئيس جامعة للشؤون العلمية من مجموع 48 ( 4.17%) . ولاتوجد اناث بمناصب اعلى من ذلك . يتأثر عدد النساء في المناصب القيادية بعوامل خاصة بالمرأة وثقافة المجتمع و رأي اصحاب القرار .قدمت الدراسة مجموعة من المقترحات لمعالجة بعض المعوقات لتقدم المرأة في التعليم العالي . الكلمات المفتاحية: المرأة في العراق ، المرأة في التعليم العالي ، الجندر
In the subject area (participation and tandem), the study showed the views of Mr. Sadr in this field when researching first: the issue of the necessity of these two phenomena in the language that some imams of the language and principles called for to discuss and respond to, and
It was the most important weapons that were used during the long cultural war standing against Islam, it is interesting colonists Muslim women special attention, and directed to lure women rebellion against religion, and go out on their own teachings in this religion,
Objective- the study aim to determine the cardiac patient knowledge about anticoagulant medications using and its relationship with demographic data(age. gender. level of education. occupational). Methodology- A descriptive study(quasi-experimental)design was carried out to determine cardiac patient knowledge consider to using anticoagulant medications . Starting from(1th Jun 2017 to5th October 2018).To achieve the objectives of the study, a non-probability sample (a purposive sample) consisted of random sample comprised of (30) patients were taken anticoagulant medications ..The measurement of patient knowledge were collected through the use of questionnaire which is related to patient knowledge toward using the anticoagulant medication
... Show Moreيهدف البحث الحالي التعرف على اسناتيجية هرم الافضلية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتةسط لمادة الكيمياء ولتحقيق هدف البحث تم اتباع الننهج شبه التجريبي ذو الضبط الجزئي وتم تحديد مجتمع البحث بطلاب الصف الثاني في جميع المدارس المتوسطة والثانوية التابعة لمديرية تربية بابل قسم تربية المسيب
إن التطور الهائل في منظومة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم , أثر كثيراً في الجوانب الحياتية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية عامة والتربوية والتعليمية خاصة, إذ أصبح لها دور كبير في تسيير الكثير من الأمور. ولا بد من القول ان المؤسسات والمنظمات لا يمكن ان تنتقل من القرن العشرين الى القرن الحادي والعشرين إلا إذا أفادت من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات, إذ توافر هذه التكنولوجيا الكثير من ال
... Show MoreThe literary aspect of any text reveals when it used The inspiration language
which reveals the creative aspect of language for the creator (writer) he in turn
will seek for the best choice from these aspects then, he will distribute them due
to their intention, and according to the their context
Thus, propagandistic text contains many moral features which the language
accord to thus , we found that the morning (dua al asbah)is full of creative
literary manifestations through many abstentions which happened in different
structures that contain the text, especially in structure of metaphor, and contrast.
we found many outstanding gaps and abstentions in these are given life, matter
that gives the text the most l
Performance measurement is considered one of the most important issues in
Measuring performance effectiveness in the educational institutions by maintaining balance among quantity measurable factors. They can be financial or non‐financial factors. Consequently they reflect decisive factors in the success of educational institutions and determining suitable standards and dimensions for their activities and giving it proportional importance. Adopting the idea of Balanced Score Card as one of the modern administrative techniques and methods by educational institutions assists in the development of administrative work, adjusting the performance in addition to achieving comprehensive standard and development of educational universit
... Show More