يهدف هذا البحث إلى تحقيق مجموعة من الأهداف المرتبطة بدراسة فاعلية العلاج القائم على القبول والالتزام (ACT) في خفض أعراض الوسواس القهري لدى ذوي الإعاقة الحركية، وتتمثل هذه الأهداف فيما يلي: 1. إعداد مقياس لقياس الوسواس القهري لدى ذوي الإعاقة الحركية، والتحقق من خصائصه السيكومترية من حيث الصدق والثبات. 2. بناء وتطبيق برنامج علاجي قائم على مبادئ القبول والالتزام، مخصص لخفض أعراض الوسواس القهري لدى هذه الفئة. 3. التع

The current research aimed to identify the level of moral anxiete and its relationship to religious orientation (lntrinsic - extrinsic) to Dytalbp Faculty of Education, Ibn Rushd, as the research sample consisted of (180) students from the Faculty of Education, Ibn Rushd - University of Baghdad, for the purpose of achieving the goals of research used two instruments, the first tool to measure the moral concern has been prepared by the researcher consisted of (22) paragraph second tool is a measure of religious orientation, prepared by (Araji 2007), which consists of (38) paragraph religious orientation (lntrinsic - extrinsic) has been adopted in the current research,  researcher used Addinm statistical methods was the most i

تعتبر المدرسة المتوسطة هي القاعدة التعليمية الثانية بعد المدرسة الابتدائية والتي تقوم عليها أنظمة التعليم المتنوعة فهي تمثل اللبنة الثانية في الصرح التعليمي لأنها مرحلة مهمة تستقبلها الطلبة في العمر الحرج المليء بالتطورات الجديدة على المستويات الثلاثة البايلوجي والنفسي والاجتماعي وعليه يأتي هنا دور القيادة التربوية للقيام بواجباتهم الإدارية والقيادية في قمة الهرم الإداري للمدرسة المتوسطة والتي تستوج

عرف الذكاء العاطفي بأنه مجموعة من الكفاءات الإنفعالية والإجتماعية والشخصية القابلة للتعلم والقائمة على مجموعة من القدرات الأساسية والتي تعبر عن نفسها في مجال العمل كمهارات للتعامل مع الآخرين وحل الصراعات والتعاطف، فضلاً عن أن الذكاء العاطفي يُعد مفتاحاً للنجاح في الحياة موازنة بالذكاء الأكاديمي الذي هو مفتاح النجاح في الحياة الأكاديمية والدراسية ، والتفاؤل بمفهوم الذكاء العاطفي موقف يحمي

This research attempts to propose production and acquisition of scientific knowledge among the students of educational science faculties in some universities Governmental Jordanian (Yarmouk, Jordan, Muta). In addition to sources of educational gained in some of the Governmental Jordanian universities (Yarmouk, Jordan, Muta), and to propose the necessary socio-cultural dimensions of knowledge acquisition and production, using developmental screening method, which is represented in the study design tool (questionnaire), which consisted of 4 scales, scale: The reality of the acquisition of knowledge / reality of the production of knowledge / social dimensions of knowledge acquisition and production / cultural dimensions of knowl

يواجه الكثير من الافراد مشكلات في التكيف، خاصة الطلبة الذين ينتقلون من المرحلة الدراسية الثانوية الى المرحلة الجامعية، حيث يرافق هذه البيئة الثقافية الاجتماعية العديد من الضغوط والمواقف التي تحتم على الطالب الوصول الى تكيف مثالي.

ان التعليم الجامعي يوفر مجالات عديدة للتخصص تعمل على تحقيق طموحات الشباب التي تناسب قدراتهم وميولهم واهتماماتهم، وهو بذلك يمثل نوعية من التعليم تختلف عن النم

This study includes replication and attenuation of foot and mouth disease virus type O which isolated from infected calves. Many passages for the virus in chick-Embryo were established as a substitute method to the tissue culture which is highly caustic in contrast to the chick embryo. The virus passed ten consequent passages which lead to the reduce of the titer of the virus from 106.53 TCID50/ 0.1 ml in cattle testis tissue culture to 103 TCID50/ 0.1 ml. the pathogenecity of attenuated FMD virus were also studied in both chick-embryo and guinea pigs. Using agar gel diffusion test precipitation antibodies was detected in guinea pig serum after 14 and 21 days post exposure to the attenuated virus. The inoculated guine

Several new derivatives of 1, 2, 4-triazoles linked to phthalimide moiety were synthesized through following multisteps. The first step involved preparation of 2, 2-diphthalimidyl ethanoic acid [2] via reaction of two moles of phthalimide with dichloroacetic acid. Treatment of the resulted imide with ethanol in the second step afforded 2, 2-diphthalimidyl ester [3] which inturn was introduced in reaction with hydrazine hydrate in the third step, producing the corresponding hydrazide derivative [4]. The synthesized hydazide was introduced in different synthetic paths including treatment with carbon disulfide in alkaline solution then with hydrazine hydrate to afford the new 1, 2, 4-triazole [10]. Reaction of compound [10] with different alde