تعد لوحات السيطرة الخاصة بالمراقبة والسيطرة على نوعية الانتاج احدى الاساليب العلمية الاحصائية التي تستخدم لمراقبة سير العملية الانتاجية اثناء سيرالعنلية الانتاجية اثناء سيرها في مراحل الانتاج والتي عادة ما تتكون من حد وسطي وحدين اعلى وادنى للسيطرة على نوعية ودقة الانتاج متمثلا بقيم عددية . ومن ثم فان العملية الانتاجية اما ان تكون تحت السيطرة او خارجها بالاعتماد على قيم المشاهادات العددية. وفي بعض الاحيا

The focus of this research lies in the definition of an important aspect of financial development, which is reflected on the alleviation of poverty in Iraq, namely financial inclusion and then taking the path of achieving a sustainable economy, certainly after reviewing one of the important international experiences in this regard and finally measuring the level of financial inclusion in Iraq and its impact on poverty reduction through the absolute poverty line indicator.

The aim of the research to show the direction of kindergarten‘s
headmasters with students and know the educational technique used by
the teachers with students inside kindergarten , also to know the
differences of headmasters directions towards these technique
according to changing of social state (married , unmarried ) and age
state (30-38) (39-47) (48-56) .
Also shows the sign among the direction of head masters and
educational technique used by teachers with student, where as the
importance of this research shows the importance of the kindergarten
stage and the importance of management .
The role of headmaster and teacher consider the relationship between
them and the mother so that this origin direc

تم في هذا البحث تحضير وتشخيص تسعة معقدات مع الليكاند ‏ ‎[N, N- Bis(2- hydroxy ethyl) Glycine]‎‏ ومختصره (‏Bicine‏) وثمانية معقدات مع الليكاند ‏‎[N- Tris(hydroxy Methyl) Methyl Glycine]‎‏ ومختصره (‏Tricine‏) مع بعض الايونات ‏الفلزية وقد جرى التفاعل على مرحلتين وكما ياتي:- ‏ ‏‌أ.‏ تحضير ملح البوتاسيوم لليكاندات وذلك من مفاعلة الليكاند مع هيدروكسيد البوتاسيوم وبنسب ‏‏(1:1) (قاعدة: ليكاند) في محيط كحولي للحصول على ملح الليكاند. ‏ ‏‌ب.‏ وفي المرحل

The current research aimed at deducing the psychological contents of Suliman dialogue with the Hodhod and statement applications in school counseling. The researcher followed the Islamic approach in the search, which deals with the study of events, phenomena and practices through a broad understanding of Islamic principles and limitations associated with the general framework of Islam. In addition to the deductive approach is derived from a sub-rule is a general provision.
The research revealed many of the psychological contents, including: the importance of continuing care counselor psychological learners, and follow-up field to their problems, conditions, listen good horseshoe to defend himself, clarify the motives of his ac

The religious forgiving in Islam takes its highest moral value from the law of Muslims (Holy Quran) that practically embodied through the biography of passenger Mohammad (pubh) and the caliphs who behave also according to prophet did to treat with non muslim who were a part of society those are Jewish ,

    The world witnessed variables influenced on entirely education essential mean  to grantee the required adaption  of  inner  and external motivations circumstances   this gives us opportunity of  the best selection means to achieve the goals  for progress individual and community  .                        

 From here appeared the needs of  scientific study  interest in  new styles of education locate the old place that  become non able to  granting  students  and their tendency  n

تعتبر لعبة كرة اليد من الالعاب الفرقية، وان هذه اللعبة تستند الى قاعدة اساسية وهي الاداء الصحيح للمهارات، وللتقدم في هذه اللعبة يجب تعلم وأتقان اداء المهارات للوصول الى مستوى افضل للتعلم، من خلال الدور الذي يؤديه اسلوب نموذج كولب لأنماط التعلم (التكيفي) الذي يعمل على تحديد اسلوب التفكير والمفضل لكل فرد وتاثيره في تعلم مهارة الطبطبة للطالبات، اذ يعمل على ايصال المعلومات والافكار الخاصة باداء المهارة وحس

يُعدّ الوجود احد أعمق المواضيع التي تناولها الفلاسفة على مرّ العصور، إذ يشتمل على تساؤلات حول الحياة والموت وغاية الوجود والحرية الإنسانية، وغيرها من التساؤلات التي نشأت مع نشوء الانسان. وقد لعب الفلاسفة، قديمهم وحديثهم، دورًا أساسيًا في إرساء دعائم الفكر الوجودي المعاصر؛ إلا أننا, مع ذلك, لا نستطيع إنكار دور الدين في التأثير على الفكر الفلسفي الوجودي بشكل عام. وقد انعكست أفكار الوجودية الفلسفية المعاصرة في