A numerical investigation of mixed convection in a horizontal annulus filled with auniform fluid-saturated porous medium in the presence of internal heat generation is carried out.The inner cylinder is heated while the outer cylinder is cooled. The forced flow is induced by thecold outer cylinder rotating at a constant angular velocity. The flow field is modeled using ageneralized form of the momentum equation that accounts for the presence of porous mediumviscous, Darcian and inertial effects. Discretization of the governing equations is achieved usinga finite difference method. Comparisons with previous works are performed and the results showgood agreement. The effects of pertinent parameters such as the Richardson number and internalRay

The management of anger is problematic for many people and it is a particularly important issue for persons with substance use disorders (SUD). The paper reviews the research studies dating back to 2005 on how to help persons with SUD manage anger. The literature reveals that various pharmaceutical and non-pharmacological approaches have been studied to help persons with SUD manage their anger. In chronic and lower risk situations non-pharmacological are the first line approaches, they include anger management training, cognitive-behavioral based treatments, exercising and relaxing, music therapy and empathy. Atypical antipsychotic and medications for opioid use disorders (MOUD) are also widely used. In acute and high risk of violen

تعد لعبة كرة السلة من الألعاب الرياضية التي تحتاج متطلبات بدنية ووظيفية خاصة بها، وذلك من خلال الانتقال داخل الملعب بالكرة أو بدونها والسبل للتخلص من ملاحقة الخصم أثناء الدفاع وكيفية المناورة أثناء الهجوم مع إجادة التصويب بكافة أنواعه داخل الملعب، ومن هنا تكونت مشكلة البحث في كيفية تطوير تلك العوامل الوظيفية والتي لها الأثر في الارتقاء بمستوى أداء اللاعب أثناء اللعب، وعن طريق استخدام الباحثان لطريقة جهاز ا

يعتقد البعض ان مفهوم العلم يعني الآلات والاجهزة العلمية (تقنيات التعليم) وهي لا تختلف عن مفهوم تكنولوجيا المعلومات , ويعد هذا الاعتقاد خاطئ , لان العلم هو بناء المعرفة العلمية المنظمة والتي يتم التوصل اليها عن طريق البحث العلمي , اما تكنولوجيا المعلومات فهي "التطبيقات العملية للمعرفة العلمية في مختلف المجالات ذات الفائدة المباشرة بحياة الانسان, او هي النواحي التطبيقية للعلم وما يرتبط بها من آلات واجهزة".